2025年高职第一学年（小学教育）教育学基础综合试题及答案

2025年高职第一学年（小学教育）教育学基础综合试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.教育的本质属性是（）A.培养人的社会活动B.促进社会发展的活动C.传承文化的活动D.促进个体发展的活动2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫3.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹4.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能5.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和（）A.发展性B.可行性C.衔接性D.全面性6.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识7.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量9.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材10.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述教育的文化功能。12.（15分）试述小学教育在义务教育中的地位。13.（15分）简述教学过程的基本规律。14.（15分）阅读材料，回答问题。材料：某小学在新学期开学时，对学生进行了一次摸底考试，以便了解学生的学习基础和学习能力。考试结果显示，大部分学生的成绩都不理想。为此，学校决定调整教学进度，增加复习时间，加强对基础知识的讲解和练习。同时，学校还要求教师根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，以满足不同学生的学习需求。问题：请结合教育心理学的相关知识，分析该学校的做法是否合理，并说明理由。15.（15分）阅读材料，回答问题。材料：在一次小学语文课上，老师让学生们围绕“秋天”这个主题进行写作。一位学生写了这样一段话：“秋天来了，树叶黄了像一只只蝴蝶在空中飞舞。果园里，苹果红了，像一个个小灯笼挂在枝头。田野里，稻子熟了，像一片金色的海洋。”老师在批改作文时，对这段话进行了如下批注：“这段话运用了比喻的修辞手法，将秋天的树叶、苹果、稻子分别比作蝴蝶、小灯笼、金色的海洋，生动形象地写出了秋天的美丽景色。但是，语言表达还不够流畅，存在一些错别字和语病。希望你能认真修改，下次写出更精彩的作文。”问题：请结合语文课程标准的相关要求，分析老师的批注是否恰当，并说明理由。答案：1.A2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.B11.教育的文化功能包括：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。12.小学教育在义务教育中的地位主要体现在以下三个方面：普及性，小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法规定送适龄儿童和少年入学接受义务教育；二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。基础性，小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。强制性，为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的强制性，义务教育的实施，使小学教育具有了强制性的特征。13.教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律；掌握知识与发展智力相统一的规律；传授知识与思想品德教育相统一的规律；教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。14.该学校的做法是合理的。从教育心理学角度来看，学校了解学生学习基础和能力，进行摸底考试，符合诊断性评价的要求，能为后续教学提供依据。调整教学进度、增加复习时间、加强基础知识讲解练习，是基于学生成绩不理想这一情况做出的合理举措，有助于学生巩固知识。要求教师制定个性化教学计划，满足不同学生需求，体现了关注学生个体差异，遵循了因材施教的原则，有利于提高教学效果，促进学生发展。15.老师的批注是恰当的。语文课程标准要求学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。该生作文运用比喻生动描绘秋天