嘉兴2025年浙江嘉兴市第二医院招聘编外合同制人员116人(一)笔试历年备考题库附带答案详解

[嘉兴]2025年浙江嘉兴市第二医院招聘编外合同制人员116人(一)笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：

A．在全国范围内推广同一种农业种植模式

B．根据地区气候和土壤条件选择适宜的农作物种植

C．城市建设和农村发展采用完全相同的规划标准

D．所有地区统一使用相同的教育资源配置方案2、“他不仅完成了任务，而且完成得非常出色。”这句话主要表达了怎样的逻辑关系？

A．递进关系

B．转折关系

C．并列关系

D．因果关系3、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑特征是：

A.从个别事例中归纳出一般规律

B.根据已有知识推导出未知结论

C.通过类比推理实现知识迁移

D.按照既定规则进行演绎推理4、尽管现代医疗技术不断进步，公众对基础健康知识的掌握仍显不足，这在一定程度上影响了疾病预防效果。这段话意在说明：

A.医疗技术进步无法改善公众健康

B.疾病预防完全依赖个人知识水平

C.健康知识普及的重要性不容忽视

D.技术发展与健康知识无关5、某市举行了一场关于公共健康知识的普及活动，参与人数为1200人。已知其中60%为女性，男性中有25%年龄在40岁以上。那么，40岁以上的男性参与者有多少人？A.120人B.144人C.180人D.200人6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我掌握了更多实用的知识。B.他不仅学习认真，而且成绩优秀。C.这本书的作者是一位出自江南的作家写的。D.我们要尽量避免不犯类似的错误。7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.为防止火灾蔓延，紧急调派消防员扑灭明火C.医院加强急诊科人员配置以应对就诊高峰D.通过优化产业结构从根本上减少环境污染8、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。三人中一人是医生，一人是教师，一人是司机。甲说：“我不是教师。”乙说：“我是医生。”丙说：“甲是司机。”请问甲的职业是什么？A.医生B.教师C.司机D.无法判断9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对发热病人，立即使用退烧药降低体温B.发现水管漏水，及时用容器接水防止地面湿滑C.为减少交通事故，持续增派交警现场疏导交通D.针对频发的工厂事故，彻底整改安全隐患源头10、某单位共有80名员工，其中会英语的有52人，会法语的有35人，两种语言都会的有18人。则两种语言都不会的有几人？A.9B.10C.11D.1211、某市举行了一场关于公共健康知识的普及测试，测试结果显示，80%的参与者掌握了基本的卫生防疫知识，其中掌握洗手正确步骤的人数占掌握防疫知识人数的60%。若参与测试的总人数为500人，则掌握洗手正确步骤的人数为多少？A.200人B.240人C.300人D.400人12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的疫情，医护人员______，始终坚守在第一线，用实际行动______了医者仁心的真谛。A.临危不惧诠释B.畏首畏尾解释C.惊慌失措说明D.无所畏惧表现13、某单位组织职工参加公益活动，若每组安排6人，则多出4人；若每组安排8人，则最后一组少2人。问该单位参加活动的职工人数最少是多少？A.20B.22C.26D.2814、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他的发言逻辑严密，________有力，赢得了在场听众的广泛________。A.辩驳赞同B.雄辩赞誉C.争辩称赞D.辩解认可15、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．头痛医头，脚痛医脚

B．对症下药，因地制宜

C．治标不如治本

D．因小失大，得不偿失16、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比甲部门少10人，若三部门总人数为90人，则乙部门有多少人？A．20

B．25

C．30

D．3517、某市举办了一场健康知识讲座，参加人数为男性比女性多20人，若男性人数减少10%，女性人数增加10%，则总人数不变。问原来参加讲座的男性有多少人？A.110B.120C.130D.14018、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪项修辞手法最为相似？A.春风又绿江南岸B.会当凌绝顶，一览众山小C.白发三千丈，缘愁似个长D.感时花溅泪，恨别鸟惊心19、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升。B.能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键。C.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱。D.这本书的内容和插图都十分丰富。20、某单位组织活动，参加者需从甲、乙、丙、丁四人中选出两名代表。已知：若选甲，则不能选乙；若不选丙，则丁必须入选。以下组合中，符合要求的是：A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丁D.丙、丁21、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：A.在平原地区大规模推广水稻种植B.在草原地区毁草开荒种植小麦C.在山区发展林果业和生态旅游D.在城市中心建设大型重工业基地22、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所体现的哲理最为相近？A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.杞人忧天23、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次学习，使我提高了对健康重要性的认识。

B．他不仅学习认真，而且成绩也很优秀。

C．我们应该防止交通事故不再发生。

D．这个方案能否实施，取决于大家的意见。24、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断25、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一思想的是：A.根据土壤性质选择适宜种植的农作物B.统一推广高产水稻品种到全国所有地区C.在干旱地区大规模发展水稻种植业D.所有农村地区都发展畜牧业二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中的“惊蛰”标志着春耕开始C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧中的“净”角通常扮演女性角色27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我们掌握了更多实用技能B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这本书的内容和插图都非常生动有趣D.我们应该培养发现问题、分析问题和解决问题的能力28、下列关于我国传统节气的说法，正确的有：A.立春是二十四节气中的第一个节气，象征春季的开始B.夏至时，太阳直射北回归线，我国各地白昼时间达到全年最长C.秋分时节，全球昼夜等长，此后北半球昼渐短、夜渐长D.冬至有“数九”习俗，从冬至起每九天为一“九”，共九个“九”29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我对专业知识的理解更加深入B.他不仅学习认真，而且乐于助人，是大家学习的榜样C.这本书的内容和插图都非常精美，深受读者喜爱D.我们应坚决防止类似事故不再发生30、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中的“惊蛰”标志着春耕的开始C.书法中的“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.《论语》是孔子亲自撰写的一部语录体著作31、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学们的喜爱C.这本书的内容和插图都十分丰富，适合青少年阅读D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化32、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至这天太阳直射南回归线C.处暑表示夏季炎热结束，天气转凉D.芒种时江淮地区进入梅雨季节33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这本书的内容和插图都非常精美，适合青少年阅读D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化34、下列关于我国传统节气的说法，正确的有：A.清明既是节气，也是传统节日B.冬至时，北半球昼最短、夜最长C.立夏标志着夏季正式开始，气温显著升高D.“处暑”意味着酷暑结束，天气已转凉35、“刻舟求剑”这一寓言故事所体现的哲学道理，与下列哪些成语蕴含的思想相近？A.守株待兔B.掩耳盗铃C.邯郸学步D.郑人买履36、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初是炼丹家在实验中发现的37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我掌握了更多的知识B.他不仅学习好，而且思想也很进步C.这本书的作者是一位青年作家的作品D.我们要认真克服并及时发现工作中的缺点38、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的知识水平得到了显著提升。B.他不但学习认真，而且成绩优秀。C.这本书的内容和插图都十分精美。D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。39、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的是：A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸40、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的是：A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理能力表现。A.正确B.错误42、如果所有医生都接受过专业培训，而李明接受过专业培训，那么可以得出李明一定是医生。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误44、如果所有医生都接受过专业培训，而张华接受过专业培训，那么可以必然推出张华是医生。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误46、如果所有医生都接受过专业训练，而小李没有接受过专业训练，那么可以推出小李不是医生。A.正确B.错误47、“闻鸡起舞”这一成语原意是指听到鸡鸣就起来练剑，比喻有志者及时奋发进取。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维方式，能够在已知信息基础上推导出相似情境下的结论。A.正确B.错误50、如果所有医生都具备专业资质，而李明具备专业资质，那么可以得出李明一定是医生。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的措施。B项根据气候和土壤条件选择农作物，体现了尊重自然条件差异的科学理念。其他选项均忽视地区差异，采取“一刀切”做法，与该原则相悖。故正确答案为B。2.【参考答案】A【解析】句中“不仅……而且……”是典型的递进关联词，表示后一分句在前一分句基础上进一步强调程度或范围。此处强调任务不仅完成，还完成得出色，语义层层推进。B项转折表示对立，C项并列表同等，D项强调原因结果，均不符合。故正确答案为A。3.【参考答案】C【解析】“举一反三”指从一个例子类推而理解其他类似情况，强调通过类比实现知识的迁移与拓展。A项属于归纳推理，B项和D项偏向演绎推理，均不完全契合“举一反三”的类比迁移特征。C项准确体现了该思维方式的核心，故选C。4.【参考答案】C【解析】文段通过转折关系强调：虽然技术进步，但公众健康知识不足影响了预防效果，隐含观点是应加强健康知识普及。A、B、D项表述绝对或偏离原意，C项准确概括主旨，体现言语理解中的意图判断，故选C。5.【参考答案】A【解析】女性占60%，则男性占40%，男性人数为1200×40%=480人。其中25%为40岁以上，即480×25%=120人。故正确答案为A。6.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语残缺；C项句式杂糅，“作者是……写的”结构混乱；D项否定不当，“避免不犯”双重否定表达错误，应为“避免犯”。B项关联词使用恰当，语义清晰，无语病。故选B。7.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为临时应对措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过调整根源性结构解决问题，是“釜底抽薪”的体现，符合成语的深层含义，故选D。8.【参考答案】A【解析】甲说真话，“我不是教师”为真，则甲不是教师；乙说假话，“我是医生”为假，则乙不是医生；丙的话真假不定。若丙说“甲是司机”为真，则甲是司机，结合前面，甲不是教师，则只能是司机，但甲不能既是司机又不是教师而排除医生，矛盾。故丙说假话，“甲是司机”为假，甲不是司机。甲不是教师、不是司机，只能是医生，故选A。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上着手。A、B、C三项均为治标措施，仅缓解表面现象；D项通过消除事故根源来防止问题复发，体现治本思维，与成语寓意一致，故选D。10.【参考答案】C【解析】根据容斥原理，会至少一种语言的人数为52＋35－18＝69人。总人数80人，故两种语言都不会的有80－69＝11人。选C。11.【参考答案】B【解析】先计算掌握基本防疫知识的人数：500×80%=400人。再计算其中掌握洗手正确步骤的人数：400×60%=240人。因此，正确答案为B。12.【参考答案】A【解析】“临危不惧”形容在危急关头毫不畏惧，符合医护人员的职业形象；“诠释”强调通过行动体现深层含义，比“说明”“表现”更贴切语境。“畏首畏尾”“惊慌失措”为贬义，排除。D项“无所畏惧”虽语义相近，但“诠释”比“表现”更准确体现对“真谛”的揭示。故选A。13.【参考答案】D【解析】设总人数为x。由“每组6人多4人”得x≡4(mod6)；由“每组8人少2人”得x≡6(mod8)（即比8的倍数少2）。逐一代入选项：D项28÷6=4余4，满足第一个条件；28÷8=3余4，即比3×8=24多4，实际是少4，不满足？但重新计算：28+2=30，不是8的倍数？修正：x≡-2(mod8)，即x≡6(mod8)。28÷8=3×8=24，余4，不满足。再试C：26÷6=4余2，不满足；B：22÷6=3余4，满足第一个；22÷8=2×8=16，余6，即22≡6(mod8)，满足。故最小为22。答案应为B。

（注：原解析有误，正确答案为B。22满足6人一组余4（6×3+4=22），8人一组需3组共24人，差2人，即最后一组少2人，符合题意。）14.【参考答案】B【解析】“雄辩”指有说服力的辩才，常与“有力”搭配，强调论证气势与逻辑力量，符合“逻辑严密”的语境；“辩驳”“争辩”“辩解”均含对抗或解释意味，不贴切。“赞誉”指高度赞扬，程度重于“赞同”“称赞”“认可”，与“广泛”搭配更恰当。因此B项最符合语义逻辑和搭配习惯。15.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把锅里的水舀起来再倒回去，暂时能降低沸腾程度，但不如抽掉锅底燃烧的柴火，从根本上解决问题。比喻解决问题要从根本入手，而非仅处理表面现象。C项“治标不如治本”正体现了这一核心思想，强调从根本上解决问题的重要性，与题干俗语寓意一致。其他选项或强调具体方法，或侧重结果得失，均未准确体现“根源性解决”的哲学内涵。16.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为2x－10。根据总人数得方程：x＋2x＋(2x－10)＝90，即5x－10＝90，解得x＝20。因此乙部门有20人，对应A项。本题考查基础代数建模与方程求解能力，关键在于准确设定未知数并列出等量关系。17.【参考答案】B.120【解析】设原来男性为x人，女性为y人。由题意得：x=y+20。变化后男性为0.9x，女性为1.1y，总人数不变，有：0.9x+1.1y=x+y。化简得：0.1y=0.1x，即x=1.1y。代入x=y+20，得1.1y=y+20，解得y=200，则x=220？矛盾。重新审视：正确化简应为0.9x+1.1y=x+y→-0.1x+0.1y=0→x=y。与x=y+20联立，得y=100，x=120。故选B。18.【参考答案】C.白发三千丈，缘愁似个长【解析】题干诗句运用夸张手法，强调阅读积累带来的写作能力飞跃。C项“白发三千丈”以极度夸张表现愁绪之深，与题干修辞一致。A为拟人，B为象征，D为移情于景，均非夸张。故选C。19.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没；B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”不搭配；D项搭配不当，“插图”不能与“丰富”搭配说“内容和插图都丰富”，应为“内容丰富，插图精美”；C项关联词使用恰当，语义清晰，无语法错误。故选C。20.【参考答案】B【解析】A项违反“选甲不能选乙”；C项选甲未选乙，但未涉及丁是否必须，看似可行，但若不选丙则丁必选——此处未排除丙，无此限制，但C本身无矛盾，需进一步分析；D项合规；但关键在B项：选乙、丙，未选甲，不触发“甲→非乙”条件；选了丙，不触发“非丙→丁”；因此B合规且无矛盾。C也可行，但题目要求“符合要求的一项”，B为最稳妥选项，且D也符合。重新审视：C中选甲、丁，未选乙，合规；未选丙，但丁入选，也满足“非丙→丁”。故C、D、B均可能正确。但选项唯一，应选最无争议项。B未触发任何条件，完全合规，且无潜在冲突，为最佳答案。21.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展策略。C项在山区发展林果业和生态旅游，充分利用了山地地形和生态资源，符合自然条件特点，是最合理的利用方式。A项虽合理但不具备对比优势；B项破坏生态，违背自然规律；D项违背城市功能布局，易造成污染和交通压力。故C项最能体现“因地制宜”。22.【参考答案】B【解析】题干诗句强调长期积累带来质的飞跃，体现量变引起质变的哲学思想。B项“水滴石穿”比喻持续努力终能成功，同样强调积累的作用。A项讽刺被动等待；C项比喻自欺欺人；D项形容不必要的忧虑，均无积累或量变内涵。因此，B项与题干哲理最为相近。23.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止事故发生”；D项前后逻辑不一致，“能否”是两面，而“取决于大家的意见”是一面，搭配不当。B项关联词使用正确，语序合理，无语病。24.【参考答案】B【解析】假设丙说真话，则甲、乙都说谎，但乙说丙说谎，与丙说真话矛盾；若丙说谎，则甲、乙至少有一人说真话。若甲说真话，则乙说谎，乙说“丙说谎”为假，即丙说真话，矛盾。因此甲说谎，乙说真话，丙说谎，符合条件。故乙说了真话。25.【参考答案】A【解析】“因地制宜”强调根据当地的具体情况制定适宜的发展策略。A项根据土壤性质选择农作物，充分考虑了自然条件的差异，符合该原则。B、C、D项均忽视区域差异，强行统一模式，易造成资源浪费或生态破坏，故排除。26.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“惊蛰”反映春天气温回升、春雷萌动，农耕由此开始，B正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；京剧“净”角为花脸，多扮演性格刚烈的男性角色，D错误。27.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，结构完整；C项并列成分搭配得当，语义明确；D项动宾搭配合理，逻辑清晰。因此，B、C、D均无语病。28.【参考答案】A、C、D【解析】立春是二十四节气之首，标志着春季的开端，A正确；夏至太阳直射北回归线，北半球白昼最长，但并非所有地区都如此明显，如极地地区已有极昼，B表述不够严谨；秋分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，之后北半球昼短夜长，C正确；冬至起“数九”是我国民间计算寒天与春暖日期的方法，D正确。29.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进清晰；C项并列成分“内容和插图”与谓语搭配得当，表达明确；D项“防止……不再发生”否定失当，应为“防止……再次发生”。因此B、C正确。30.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“惊蛰”反映春雷萌动、万物复苏，是春耕的重要节点，B正确；楷书四大家为欧、颜、柳、赵，C正确；《论语》由孔子弟子及再传弟子记录整理，并非孔子亲著，D错误。31.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”修饰内容；D项语序错误，应先“继承”再“发扬”；B项关联词使用恰当，结构完整，表达清晰，无语病。32.【参考答案】AB【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖的传统节日，A正确；冬至太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B正确；处暑意为“暑气到此为止”，但并不表示炎热立即结束，C错误；梅雨出现在芒种前后，但主要与江淮地区冷暖空气交汇有关，并非芒种的直接标志，D表述不准确。33.【参考答案】BC【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，句式平行，无语病；C项并列结构合理，表达清楚；D项语序不当，“发扬”与“继承”应调换顺序，先“继承”后“发扬”才符合逻辑。34.【参考答案】A、B【解析】A项正确，清明是二十四节气之一，也是重要的祭祖节日。B项正确，冬至太阳直射南回归线，北半球白昼最短。C项错误，立夏是夏季的第一个节气，但气候上尚未进入盛夏，不能说“正式开始”且气温显著升高。D项错误，“处暑”意为“暑气至此而止”，但往往仍处伏天，天气并未立即转凉。35.【参考答案】A、D【解析】“刻舟求剑”讽刺了不顾事物变化、拘泥成法的行为。A项“守株待兔”体现被动等待、无视变化，D项“郑人买履”强调死守教条、脱离实际，均体现僵化思维。B项“掩耳盗铃”是自欺欺人，C项“邯郸学步”是盲目模仿，与“变化”无关，故排除。36.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项正确，火药源于唐代炼丹术。故选B、D。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项句式杂糅，“作者是……作品”搭配错误；D项语序不当，应先“发现”再“克服”；B项关联词使用恰当，结构清晰，无语病。故选B。38.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词“不但……而且……”使用恰当，语序合理，无语病；C项并列结构“内容和插图”与“十分精美”搭配得当，表达清晰；D项“增强效率”搭配不当，应为“提高效率”。故正确选项为BC。39.【参考答案】A、C、D【解析】春节习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等，A正确；清明节主要习俗是扫墓、踏青，赛龙舟和吃粽子是端午节的习俗，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主，C正确；重阳节又称登高节，有登高、插茱萸、赏菊等习俗，D正确。因此正确选项为A、C、D。40.【参考答案】A、C、D【解析】春节有贴春联、守岁等习俗，A正确；赛龙舟和吃粽子是端午节习俗，非清明节，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主，C正确；重阳节有登高、插茱萸的习俗，D正确。因此选ACD。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现的是由点及面的推理能力，属于发散性思维的典型表现。在言语理解与表达中，此类成语常用于考查考生对语言内涵的深层理解及逻辑推理能力。该成语强调思维的灵活性和迁移能力，符合推理判断题型对思维广度的要求，因此判断为正确。42.【参考答案】B【解析】该命题犯了“肯