四川国家知识产权局专利局专利协作四川中心2025年招聘13人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[四川]国家知识产权局专利局专利协作四川中心2025年招聘13人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用的是木活字C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代2、“语言是思维的外壳”这一说法，主要强调了语言在以下哪方面的功能？A.信息传递功能B.情感表达功能C.思维载体功能D.社交互动功能3、下列关于我国四大发明的说法中，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已用于航海，称为“司南”D.火药最早用于军事是在唐代4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的国际形势，我们应保持战略定力，________发展大局，________政策节奏，________各种风险，确保经济社会平稳运行。A.把握控制防范B.掌握稳住防止C.把握稳住防范D.掌控控制防备5、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．处暑表示暑天正式结束

D．春分时全球各地昼夜不等长6、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A．一箭双雕

B．滴水穿石

C．掩耳盗铃

D．画龙点睛7、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．指南针在宋代已用于航海

D．火药最初被用于军事是在唐代8、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学道理主要是：A．因果联系具有普遍性

B．意识具有目的性和计划性

C．量变是质变的前提

D．矛盾双方相互转化9、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在元代10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，显然对会议结果______。A.沉着/忐忑不安B.沉稳/满怀期待C.匆忙/不以为意D.踌躇/心知肚明11、下列关于我国四大发明的说法中，错误的一项是：A.造纸术相传由东汉蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初源于古代炼丹术12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______被认为是有发展潜力的青年。A.因此B.然而C.虽然D.何况13、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.指南针最早用于航海是在唐代B.造纸术由东汉蔡伦发明C.活字印刷术由北宋毕昇发明D.火药最早见于明代兵书14、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.不经一事，不长一智C.塞翁失马，焉知非福D.千里之堤，溃于蚁穴15、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直接推理16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，进步迅速，令人________。A．刮目相看

B．侧目而视

C．另眼相待

D．等闲视之17、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代18、“人心不同，各如其面”与“江山易改，本性难移”这两句话分别强调的是：A.个性的独特性与稳定性B.情绪的多变性与持久性C.认知的差异性与片面性D.行为的可塑性与固定性19、下列关于二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．秋分时全国各地昼夜等长，此后昼渐长夜渐短

D．立夏表示夏季正式开始，气温显著升高20、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句谚语蕴含的哲理最为相近？A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B．冰冻三尺，非一日之寒

C．众人拾柴火焰高

D．好事多磨，善行必成21、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．指南针在宋代已用于航海

D．火药最早用于军事是在唐代，主要作为推进剂22、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由毕昇在北宋时期发明

C．指南针在唐代已广泛应用于航海

D．火药最初被用于军事是在元代23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终________理想，从未________信念，最终以顽强的毅力________了人生的新篇章。A．坚守放弃开启

B．坚持抛弃打开

C．恪守丢弃开创

D．秉持舍弃启动24、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B．冰冻三尺，非一日之寒

C．滴水穿石，绳锯木断

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟25、下列哪项最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语所蕴含的哲理？A.针对城市交通拥堵问题，政府决定拓宽主干道路B.为减少空气污染，环保部门加强了对排放不达标企业的处罚C.医生对高烧病人采取物理降温措施以缓解症状D.为解决农业连年减产问题，科研团队培育出抗旱新品种二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术由东汉蔡伦发明并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初应用于军事是在宋代27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______能很快适应岗位要求。公司领导认为，这样的人才值得______培养。

A．因而加以

B．从而加以

C．因而予以

D．从而予以28、下列关于中国四大发明的说法中，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初被用于军事战争29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管面临诸多挑战，他依然______前行；面对质疑，他选择用行动______自己的信念。A.坚定地证明B.坚决地表明C.坚强地说明D.坚持地显示30、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初作为军事武器被广泛应用31、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.三段论推理32、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初被用于军事是在元代33、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否提高写作水平，关键在于是否多读多写。

C．他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱。

D．为了避免不再发生类似事故，必须加强安全教育。34、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______能胜任这一岗位。A.因此B.然而C.虽然D.何况36、下列关于我国四大发明的说法中，正确的有：

A．造纸术最早出现在西汉时期

B．指南针在宋代开始应用于航海

C．火药最初被用于军事是在唐代

D．活字印刷术由毕昇在北宋时期发明37、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升

B．他不仅学习认真，而且成绩优异，深受老师喜爱

C．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键

D．这本书的内容和插图都很丰富38、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针最早应用于航海是在唐代D.火药最初是炼丹家在炼制丹药时偶然发现的39、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的有：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药的配方最早见于唐代的《丹经》40、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我们掌握了更多的专业知识。B.他不仅学习认真，而且成绩优异。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们要发扬优点，改进缺点。三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“白马非马”这一论断从逻辑学角度看，割裂了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展变化的哲学原理。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、所有发明专利在申请时都必须经过实质审查程序才能获得授权。A.正确B.错误46、“画龙点睛”这个成语用来比喻写作或说话时在关键处用一两句话点明要旨，使内容更加精辟有力。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的常见逻辑方法。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代已有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”的记载，说明指南针已用于航海；D项错误，火药在唐末开始用于军事，如“飞火”，但未广泛使用。因此选C。2.【参考答案】C【解析】题干中的比喻“语言是思维的外壳”出自语言学与哲学领域，意指人类思维往往借助语言进行组织与表达，语言是思维的外在表现形式。A项侧重交流内容，B项强调情绪抒发，D项关注人际交往，均不符合“思维外壳”的核心含义。C项“思维载体功能”准确体现语言作为思维工具的作用，因此选C。3.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，“司南”是战国时期的指南工具，宋代用于航海的是指南针，而非统称“司南”；D项正确，唐代末年火药已用于军事，如火箭、火炮等。故选D。4.【参考答案】C【解析】“把握大局”为固定搭配，强调对整体方向的掌控；“稳住节奏”比“控制节奏”更符合政策语境，体现稳健而非强制；“防范风险”是规范搭配，强调事前预防，“防止”多用于具体事件，“防备”多用于人或攻击，不适用于抽象风险。C项搭配最准确、得体。5.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，故A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误；处暑意为“暑气至此而止”，但不代表暑天完全结束，C表述绝对；春分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，D错误。本题考查文化常识，需准确掌握节气的天文与人文内涵。6.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持，与“滴水穿石”体现的持之以恒、量变引起质变的哲理一致。A侧重一举两得，C讽刺自欺，D强调关键一笔，均不符。本题考查言语理解与哲理对应，需把握成语深层含义。7.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，符合史实。D项错误，火药在唐末才开始用于军事，非“最初”在唐代广泛应用。故正确答案为C。8.【参考答案】B【解析】该句出自《礼记·中庸》，意为做事情有准备就能成功，无准备就会失败，强调事先计划和主观能动性的重要性。B项“意识具有目的性和计划性”准确揭示了这一思想内涵。A项虽涉及因果，但重点不在因果本身，而在人的主观准备；C、D项与题干无关。故正确答案为B。9.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是世界最早的活字印刷记录。C项错误，指南针在宋代才开始用于航海。D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火球等。因此，正确答案为B。10.【参考答案】D【解析】“踌躇”形容犹豫不决，与“神情严肃”形成合理呼应，体现内心复杂。“心知肚明”表示清楚知道实情，与“显然”逻辑一致。A项“沉着”与“忐忑”矛盾；B项“满怀期待”与“神情严肃”不协调；C项“匆忙”与“不以为意”缺乏内在联系。综合语境，D项最符合逻辑与情感色彩。11.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，推动纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代主要用于风水占卜；D项正确，火药配方最早见于唐代《真元妙道要略》。因此选C。12.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的关联词运用。句前描述其不足，后强调其优点和发展潜力，前后为因果关系。“因此”表示结果，符合语境；“然而”表转折，与后文积极评价衔接不当；“虽然”用于让步，不能单独引导结果；“何况”用于反问递进，不合语法。故选A。13.【参考答案】C【解析】活字印刷术由北宋毕昇发明，是印刷史上的重大突破，C项正确。A项错误，指南针用于航海始于宋代；B项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；D项错误，火药配方最早见于唐代《丹经》。14.【参考答案】B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”强调亲身经历才能获得成果，与“不经一事，不长一智”都体现实践与认知的因果关系。A、D强调细节导致结果变化，C体现祸福转化，均不符合该逻辑关系。15.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个例子类推而理解同类事物，强调由已知事物推及相似事物，体现的是类比推理的思维过程。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理方式，符合“举一反三”的认知特点。归纳推理是从个别到一般的推理，演绎推理是从一般到个别的推理，直接推理则是在同一命题内部进行转换，均不如类比推理贴合该成语含义。16.【参考答案】A【解析】“刮目相看”指用新的眼光看待某人，多用于肯定其进步明显，符合语境中“经验不足但进步迅速”的描述。“侧目而视”形容畏惧或愤恨，含贬义；“另眼相待”强调区别对待，多用于因特殊关系而优待，语义不贴切；“等闲视之”意为当作平常看待，与“令人”搭配后逻辑矛盾。因此，“刮目相看”最符合句意和感情色彩。17.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代指南针已用于航海，如《梦溪笔谈》记载；D项错误，火药在唐末才开始用于军事，非最初使用。18.【参考答案】A【解析】“人心不同，各如其面”说明每个人个性独特；“江山易改，本性难移”强调个性具有稳定性，不易改变。两句共同体现个性的两个基本特征：独特性和稳定性，故A项正确。其他选项与语义不符。19.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，故A正确。冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B错误；秋分后太阳直射点南移，北半球昼渐短夜渐长，C错误；立夏表示夏季的开始，但气象学上以连续五天平均气温稳定超过22℃为入夏标准，立夏时气温尚未普遍升高，D表述不准确。20.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累与瞬间表现的关系，B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物发展到一定程度是长期积累的结果，哲理一致。A强调时间宝贵，C强调团结协作，D强调坚持克服困难，均与“积累”主题不完全契合。21.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海。D项错误，火药在唐代用于火攻等爆炸类武器，推进剂是近代应用。22.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。故正确答案为B。23.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“放弃信念”“开启篇章”搭配最恰当。“坚守”强调稳固维护，与“理想”搭配得当；“放弃”语气适中，符合语境；“开启”常用于“篇章”“征程”等抽象事物。B项“打开”与“篇章”搭配不当；C、D项词语书面性过强，且“丢弃”“舍弃”语义过重。故选A。24.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累造就短暂成功。B项“冰冻三尺，非一日之寒”体现量变到质变的积累过程，与题干哲理一致。A项强调时间宝贵，C项强调坚持，D项强调勤奋治学，均不如B项贴切。25.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标之举，虽能暂时缓解问题，但未触及根源。D项通过培育抗旱品种解决农业减产的根本原因，体现了“釜底抽薪”的根本性治理思维，故选D。26.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦改进并推广了造纸术，虽非最早发明者，但其贡献被广泛认可；B项正确，毕昇发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针最早用于航海是在宋代，而非唐代；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。因此选AB。27.【参考答案】D【解析】“从而”表示结果或进一步的行动，常用于引出目的或结果；“因而”偏重因果关系，多用于前因后果明确的语境。此处强调“适应岗位”是前文优点带来的结果，用“从而”更恰当。“予以”和“加以”都可表示给予，但“予以培养”为固定搭配，更正式规范。故选D。28.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项正确，宋代指南针广泛应用于航海；D项错误，火药最初用于炼丹和医药，唐末才开始用于军事。因此选B、C。29.【参考答案】A【解析】“坚定地”强调信念不动摇，修饰“前行”更贴切；“证明”强调用事实确认观点，比“表明”“说明”“显示”更有力，体现通过行动验证信念。B项“坚决”多用于态度或决定，C、D项搭配不当。“坚强”多形容性格，“坚持”为动词，不宜作状语。故A最恰当。30.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术，使纸张成为广泛使用的书写材料。B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破。C项错误，指南针在宋代才开始用于航海，唐代尚未广泛应用。D项错误，火药最初是炼丹家在炼丹过程中发现的，唐末才开始用于军事，初期并非广泛应用的武器。因此，正确答案为AB。31.【参考答案】AD【解析】该推理从一般性前提“有的金属能导电”（实际应为“所有金属能导电”更严谨）和“铜是金属”推出“铜能导电”，结构符合三段论形式，属于演绎推理中的典型三段论。演绎推理是从一般到特殊的推理，而归纳是从特殊到一般，类比是基于相似性推断。虽然前提“有的金属能导电”逻辑上不足以推出“铜能导电”，但题干推理形式仍属演绎与三段论范畴。故正确答案为AD。32.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，推动纸张广泛应用；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针用于航海始于宋代，非唐代；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火器攻城，元代并非最早。故正确答案为AB。33.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否”与“是否”对应，但“关键在于”后宜保持一致，逻辑不严密；C项结构清晰，关联词使用恰当，无语病；D项“避免不再发生”双重否定表肯定，与原意相反。故正确答案为C。34.【参考答案】A、B【解析】西汉时期已有早期造纸技术，东汉蔡伦改进工艺，A正确；毕昇在北宋发明泥活字，B正确；指南针在宋代才用于航海，C错误；火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展，D错误。35.【参考答案】A【解析】句中前文指出不足，后文强调积极特质并得出结论，“因此”表示因果关系，符合语境；“然而”表转折，与后文积极结论不协调；“虽然”用于让步，不能单独作连词连接结果；“何况”用于反问递进，不合语境。36.【参考答案】ABD【解析】A项正确，西汉时已出现麻纸，东汉蔡伦改进造纸术；B项正确，宋代指南针广泛应用于航海；C项错误，火药在唐末已用于军事，而非“最初在唐代”；D项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破。因此选ABD。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，句式完整，无语病；C项两面对一面，“能否”对应“是关键”不匹配；D项“内容丰富”可，“插图丰富”搭配不当，插图应为“精美”或“多样”。因此仅B项表达清晰、无语病。38.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代主要用于风水占卜；D项正确，火药源于古代炼丹术，最早记载见于唐代《真元妙道要略》。39.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进并推广造纸术，虽非最早发明者，但通常认为其贡献奠定了实用纸张的基础，A正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针用于航海始于宋代，非唐代，C错误；唐代《丹经》首次记载火药配方，D正确。40.【参考答案】B、D【解析】A缺主语，“通过”和“使”连用造成主语淹没；B关联词使用恰当，结构完整；C“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”形容内容；D“发扬优点，改进缺点”为惯用搭配，语义通顺。41.【参考答案】A【解析】“白马非马”是公孙龙提出的命题，其错误在于混淆了概念的外延与内涵，将“白马”这一特殊概念与“马”这一普遍概念对立起来，否认了特殊性寓于普遍性之中的哲学原理。从逻辑学角度看，它违背了概念分类的基本规则，割裂了共性与个性的联系，因此该判断正确。42.【参考答案】A【解析】该题考查三段论推理。已知“所有A都是B”说明A是B的子集，“所有B都不是C”说明B与C无交集。因此A作为B的一部分，也必然与C无交集，可推出“所有A都不是C”。推理