四川国家知识产权局专利局专利协作四川中心招聘40人笔试历年备考题库附带答案详解

[四川]国家知识产权局专利局专利协作四川中心招聘40人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：

A.指南针最早用于航海是在唐代

B.活字印刷术由蔡伦发明

C.火药的主要成分包括硝石、硫磺和木炭

D.造纸术在宋代才传入西方2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，______能很快适应新环境。面对质疑，他没有争辩，而是用实际行动______了自己的能力。

A.因而证明

B.然而表明

C.因而表明

D.然而证明3、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代开始用于航海D.火药最早用于军事是在元代4、“凡事预则立，不预则废”体现的哲理主要是：A.量变与质变的辩证关系B.原因与结果的因果联系C.现象与本质的相互区别D.必然性与偶然性的统一5、某单位组织员工参加培训，发现若每组安排6人，则多出4人；若每组安排8人，则最后一组少2人。已知参训人数在50至70之间，问实际参训人数是多少？A.52B.58C.64D.706、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的变故，他没有慌乱，而是冷静地______形势，迅速做出______决策，最终______了危机。A.审视果断化解B.审查武断解决C.审视草率摆脱D.检视果断处理7、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：

A．在全国范围内统一推广同一农业种植模式

B．根据地区资源和环境特点制定发展规划

C．所有城市均以发展高新技术产业为首要目标

D．东部发达地区向西部输出劳动力8、某单位组织学习交流会，发现参与讨论的人中，有70%的人阅读了材料A，60%的人阅读了材料B，有50%的人同时阅读了材料A和B。那么，至少阅读其中一种材料的人占总人数的比例是多少？

A．70%

B．80%

C．90%

D．100%9、下列关于知识产权的说法，哪一项是正确的？A.著作权保护期为作者终生加死后30年B.发明专利的保护期限为10年C.商标可以无限次续展，每次续展有效期为10年D.实用新型专利保护技术方案的美学设计10、“刻舟求剑”这一典故主要体现了哪种思维误区？A.机械类比B.静止看待发展的事物C.以偏概全D.因果倒置11、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用的是木活字

C．指南针在宋代已广泛应用于航海

D．火药最早用于军事是在唐代，典型武器为火炮12、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学原理主要是：

A．因果联系的客观性

B．量变与质变的辩证关系

C．矛盾的对立统一

D．意识对物质的反作用13、下列关于我国四大发明的表述，正确的一项是：

A.造纸术最早由东汉蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇发明

C.指南针在唐代广泛应用于航海

D.火药最早用于军事是在元代14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然________工作经验，但学习能力很强，很快就能________新环境，展现出较强的适应力。

A.缺乏适应

B.缺少适合

C.缺乏适合

D.缺少适应15、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：

A.造纸术最早出现在西汉时期

B.活字印刷术由毕昇在元代发明

C.指南针在唐代已广泛用于航海

D.火药最早用于军事是在三国时期16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论非常激烈，双方观点________，谁也无法轻易________对方，最终主持人________局面，宣布暂停讨论。

A.针锋相对说服控制

B.南辕北辙劝说调整

C.各执一词影响平息

D.截然不同驳倒干预17、下列关于我国四大发明的说法，正确的是哪一项？

A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字排版

C．指南针在宋代开始用于航海，称为“司南”

D．火药最初用于军事是在唐代，如火炮广泛使用18、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽初来乍到，但工作态度认真，很快就__了团队节奏。面对复杂问题，他善于__分析，找出关键所在。

A．适应辩证

B．适合辨证

C．适应辨证

D．适合辩证19、下列哪一项最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所蕴含的哲学道理？

A．解决问题要抓住主要矛盾

B．量变积累到一定程度会引起质变

C．事物发展是前进性和曲折性的统一

D．要重视意识对物质的反作用20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽初来乍到，却能迅速________工作节奏，积极________团队协作，展现出良好的职业素养。

A．适应参与

B．适合参加

C．适应参加

D．适合参与21、下列关于我国四大发明的说法，不正确的一项是：A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初应用于军事是在宋代22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很信任他。A．谨慎草率

B．细心认真

C．鲁莽谨慎

D．认真细心23、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．火药最初应用于军事是在唐朝末年

D．指南针在宋代已广泛用于航海24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

随着信息技术的发展，人们获取知识的方式发生了深刻______，传统阅读逐渐被数字阅读______，但纸质书籍仍具有不可______的地位。

A．变革取代替代

B．变化代替取代

C．改变替换替代

D．变革替代代替25、下列关于我国传统节气的说法，哪一项是正确的？A.立春是二十四节气中第一个反映气候变化的节气B.夏至日太阳直射北回归线，是我国各地白昼最长的一天C.秋分时全球昼夜等长，此后北半球昼渐长、夜渐短D.冬至是冬季最冷的一天，此后气温持续下降二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国四大发明的说法，哪些是正确的？A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用泥活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初是古代炼丹家在炼丹过程中发现的27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是哪几项？A.由于天气恶劣，导致航班延误，乘客情绪激动。B.这本书内容丰富，结构严谨，深受读者喜爱。C.他不仅学习努力，而且乐于助人，是班上的榜样。D.通过这次实践活动，使我们增强了团队协作能力。28、下列关于中国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被广泛用于军事是在宋代29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，因此大家对他________。A.刮目相看B.另眼相看C.侧目而视D.熟视无睹30、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.火药最初应用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管他________准备了许久，但面对突如其来的变故，仍显得有些________，未能及时作出有效应对。A.周密局促B.细致慌乱C.充分从容D.精心镇定32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在唐代广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，显然对即将讨论的问题已有______的准备。A.匆忙充分B.沉稳周密C.踌躇粗略D.急切大致34、下列关于我国地理常识的表述，正确的是：A.长江是我国第一长河，发源于唐古拉山脉B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.黄河含沙量高，其泥沙主要来自黄土高原D.四川盆地位于我国地势第二级阶梯35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我们掌握了更多专业知识B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否提高工作效率，关键在于团队协作是否到位D.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读36、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现于西汉时期B.指南针在宋代开始用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，似乎有重要事情要______。A.庄重宣布B.郑重通告C.沉重宣传D.凝重宣布38、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被广泛应用于军事39、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很________他。A.谨慎马虎信任B.小心认真佩服C.严谨懈怠信赖D.细致草率羡慕40、下列关于中国四大发明的说法，哪些是正确的？A.造纸术由东汉时期的蔡伦改进并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了事物是静止不变的这一哲学观点。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟之语点明要旨。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误46、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展变化的客观规律。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一典故体现了忽视事物发展变化的形而上学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】火药的基本配方为“一硝二磺三木炭”，主要成分是硝石（硝酸钾）、硫磺和木炭，C项正确。指南针用于航海始于宋代，非唐代；活字印刷术由毕昇发明，蔡伦改进的是造纸术；造纸术经阿拉伯传入欧洲，时间约在唐代后期至宋代之前，故D错误。2.【参考答案】A【解析】第一空前“经验不足”与“学习能力强”构成因果关系，非转折，“因而”恰当；第二空强调通过事实确认能力，“证明”比“表明”更强调结论的确凿性，故选A。3.【参考答案】B【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，是北宋时期的重要科技成就，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，C错误；火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等，D错误。故正确答案为B。4.【参考答案】B【解析】“预”指事先准备，是“因”；“立”或“废”是结果，强调有准备就成功，无准备则失败，体现因果关系。A强调积累过程，C涉及认识层次，D讨论发展趋势的规律性，均不符合句意。故正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】设参训人数为x，由题意得：x≡4(mod6)，即x－4能被6整除；又“每组8人则最后一组少2人”说明x＋2是8的倍数，即x≡6(mod8)。在50～70之间检验满足这两个同余条件的数：64－4＝60，能被6整除；64＋2＝66，不能被8整除？不对。再试：64÷6余4，正确；64＋2＝66，不整除8？错。重新计算：x＝64时，64÷8＝8，整除，即最后一组满员，不符。应为x＋2＝72→x＝70，70－4＝66，66÷6＝11，整除；70÷8＝8余6，即缺2人满9组，符合“最后一组少2人”。70符合条件。但70÷6余4，是；70＋2＝72，是8的倍数。故x＝70。选D。

【更正解析】

正确解法：x≡4mod6，x≡6mod8。枚举50～70：

52：52÷6=8×6=48，余4，符合；52+2=54，不被8整除。

58：58÷6余4，是；58+2=60，不整除8。

64：64÷6余4？6×10=60，64-60=4，是；64+2=66，66÷8=8.25，否。

70：70÷6=11×6=66，余4，是；70+2=72，72÷8=9，是。故x=70。选D。

【参考答案】

D6.【参考答案】A【解析】“审视”强调仔细观察、分析，符合“冷静”语境；“审查”多用于正式程序，如资料审核，不妥。“果断”体现迅速而坚定的决策力，与“迅速”呼应；“武断”含贬义，“草率”表示不认真，均不符。“化解危机”是固定搭配，强调柔韧解决矛盾；“解决”“处理”也可，但“摆脱”侧重逃离，不如“化解”准确。D项“检视”偏具体检查，不如“审视”恰当。故A最贴切。7.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。选项B强调依据地区资源与环境特点制定规划，符合该原则。A、C选项忽视区域差异，D选项与因地制宜无直接关联。故本题选B。8.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，阅读A或B的人数比例为：70%+60%-50%=80%。即至少阅读一种材料的人占80%。故本题选B。9.【参考答案】C【解析】我国《商标法》规定注册商标有效期为10年，期满可申请续展，续展次数不限，故C正确。A项错误，著作权中发表权和财产权的保护期为作者终生及其死后50年。B项错误，发明专利保护期为20年。D项错误，实用新型保护的是产品的形状、构造或其结合所提出的适于实用的新技术方案，不涉及美学设计。10.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述楚人掉剑入水后在船上刻记号寻剑，忽视了船已移动、环境变化的事实，体现了用静止的思维处理动态变化的问题。B项正确。A项“机械类比”是指强行将不同事物类比；C项“以偏概全”是以个别案例推断整体；D项“因果倒置”是混淆原因与结果，均不符合典故主旨。11.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明；B项错误，毕昇使用的是胶泥活字；C项正确，宋代已有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”的记载；D项错误，唐代火药多用于烟火和纵火，火炮是后来的发展。12.【参考答案】A【解析】“预”是准备，“立”是成功，“废”是失败，强调事先准备与成功之间的因果关系。该句说明有准备就有成功可能，无准备则易失败，体现了因果联系的客观性。其他选项虽属哲学范畴，但与题干关联较弱。13.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。因此答案为B。14.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析与搭配。“缺乏”多用于抽象事物，如经验、信心等；“缺少”多用于具体事物，此处“工作经验”为抽象概念，应选“缺乏”。“适应”指调整自己以应对新环境，是动词；“适合”指符合某种条件，多作形容词。句中需要动词“适应”新环境。因此A项最恰当。15.【参考答案】A【解析】西汉时期已出现早期造纸技术，东汉蔡伦改进造纸术，故A正确。毕昇发明活字印刷术是在北宋，非元代，B错误；指南针在宋代才普遍用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，三国时尚未出现，D错误。本题考查历史常识，需掌握重要发明的时间节点。16.【参考答案】A【解析】“针锋相对”形容双方立场对立，语境契合辩论激烈；“说服”强调使对方接受观点，符合辩论目的；“控制局面”为固定搭配，指有效管理局势。B项“南辕北辙”侧重行动与目的相反，不符语境；C项“各执一词”虽可用，但“影响对方”力度不足；D项“干预”带贬义，不如“控制”中性准确。本题考查言语理解与表达。17.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，“司南”是战国时期的指南工具，宋代航海使用的是指南针；D项错误，火药在唐代末期开始用于军事，但火炮大规模使用在元明时期。18.【参考答案】C【解析】“适应”强调个体调整以符合环境，搭配“节奏”更恰当；“适合”多用于事物之间的匹配。“辨证”是中医术语，指根据症状全面分析病因，符合语境中“分析问题”的语义；“辩证”是哲学概念，强调对立统一。故“辨证分析”为固定搭配。19.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题应从根本上入手。这体现了在复杂事物的发展过程中，要抓住决定事物发展的主要矛盾。选项A正确揭示了这一哲理。其他选项虽涉及哲学原理，但与题干寓意不符。20.【参考答案】A【解析】“适应”指调整自身以符合新环境，与“工作节奏”搭配恰当；“适合”多用于事物之间的匹配关系，如“这衣服适合你”。“参与”强调深入介入某项活动，程度较深，适合正式语境；“参加”较口语化。句中强调积极融入团队协作，宜用“参与”。故A项最恰当。21.【参考答案】C【解析】本题考查历史文化常识。A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，推动纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；D项正确，宋代火药广泛用于军事，如火炮、火箭等；C项错误，指南针最早用于航海是在北宋，而非唐代。唐代虽有“指南车”记载，但实际应用于航海始于宋代海上贸易发展时期。22.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的词语辨析。第一空需填入形容做事态度的褒义词，“谨慎”“细心”“认真”均可；第二空与前文形成对比，应填入与前词反义的贬义词。“草率”与“谨慎”构成鲜明对比，符合语境。B项“认真”与“细心”均为褒义，无转折逻辑；C项“鲁莽”虽为贬义，但首空“鲁莽”与后文“大家都信任他”矛盾；D项无逻辑反差。因此A项最恰当。23.【参考答案】C【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进于东汉，非“发明”，A错误；毕昇发明的是泥活字，非木活字，B错误；火药在唐朝末年首次用于军事，如火药箭、火球等，C正确；指南针在宋代用于航海，但“广泛使用”始于元代，D表述不准确。故选C。24.【参考答案】A【解析】“变革”强调根本性变化，与“深刻”搭配更恰当；“取代”体现主导地位的更替，符合数字阅读成为主流的趋势；“替代”侧重功能性代替，强调纸质书地位不可被完全抹去，语义更重。B项“代替”语气较弱；C项“改变”程度不足；D项“替代”与“代替”语序不当。故选A。25.【参考答案】B【解析】夏至日太阳直射北回归线，北半球白昼达到全年最长，是正确的地理常识。A项错误，立春是节气起点，但不完全反映气候变化；C项错误，秋分后北半球昼渐短、夜渐长；D项错误，冬至不是最冷的一天，因大气热惯性，最冷通常出现在数九寒天。26.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药源于炼丹术，最早记载于唐代文献，D正确。27.【参考答案】B、C【解析】A项“由于”和“导致”连用造成主语缺失，D项“通过”和“使”同时使用导致缺主语，均为常见语病；B项句式完整，逻辑清晰；C项关联词使用恰当，语义明确，无语法错误。28.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普遍用于航海，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到广泛应用，D正确。29.【参考答案】A【解析】“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光看待，符合语境中因学习能力强、态度认真而被重新评价；“另眼相看”虽也有重视之意，但多含特殊对待的意味，不如A贴切；“侧目而视”形容畏惧或愤恨，“熟视无睹”指漠视，均与句意相反。30.【参考答案】B、D【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；指南针在北宋《梦溪笔谈》中记载用于航海，B正确；火药在唐末开始用于军事，C“最初在唐代”表述不准确；活字印刷术由北宋毕昇发明，D正确。故选B、D。31.【参考答案】A【解析】“周密”强调全面细致的计划，与“准备”搭配更准确；“局促”形容在压力下应对失措，符合语境。B项“细致”偏重细节，不如“周密”贴切；C、D项后半词“从容”“镇定”与“未能应对”矛盾。故选A最恰当。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷进步；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项正确，火药在宋代被用于火器作战。33.【参考答案】B【解析】“沉稳”体现从容不迫的举止，与“神情严肃”风格一致；“周密”强调细致全面，符合“已有准备”的语境。A、D中“匆忙”“急切”语义急躁，与语境不符；C项“踌躇”表犹豫，与“严肃”不协调，“粗略”与“准备充分”矛盾。34.【参考答案】A、C、D【解析】长江全长约6300千米，发源于青藏高原唐古拉山脉，为我国第一长河，A正确；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，泥沙主要来源于此，C正确；四川盆地位于我国地势第二级阶梯，D正确。35.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词使用恰当，句式并列清晰，无语病；C项前后逻辑一致，两面对两面，表达合理；D项“内容丰富”可接受，但“插图丰富”搭配不当，插图应以“精美”等为修饰，故D错误。36.【参考答案】A、B、D【解析】西汉已有造纸技术，东汉蔡伦改进工艺，A正确；指南针在宋代广泛应用于航海，B正确；火药在唐代末年用于军事，但大规模军事应用在宋代，C错误；毕昇在北宋发明泥活字印刷术，D正确。37.【参考答案】D【解析】“凝重”形容神情严肃庄重，与“神情严肃”呼应，比“庄重”“郑重”更贴切；“宣布”用于正式场合发布重要决定，符合语境；“通告”偏公文，“宣传”侧重推广，均不恰当。故选D。38.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代应用更加广泛，D正确。39.【参考答案】C【解析】“严谨”体现做事态度周密，与“懈怠”形成反义对照，搭配恰当；“信赖”强调因可靠而被信任，符合语境逻辑。A项“谨慎”和“信任”尚可，但“马虎”略口语化；B项“佩服”侧重敬佩，不如“信赖”贴切；D项“羡慕”与前文行为无直接因果。C项词语书面性强，逻辑严密，最为恰当。40.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。41.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕