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[国家事业单位招聘】2025中国残联直属单位第一批招聘4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某市有A、B、C三个部门,已知A部门人数是B部门的2倍,C部门人数比A部门少10人,三个部门总人数为110人。问B部门有多少人?A.20人B.24人C.30人D.40人2、下列词语中,加点字读音完全相同的一组是:A.着急/着落B.处理/处所C.重复/重担D.奔跑/投奔3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:在社会发展过程中,我们既要注重经济增长,又要关注环境保护,实现____发展。只有这样,才能让子孙后代____美好生活。A.可持续享受B.快速获得C.平衡拥有D.稳定分享4、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.《诗经》分为风、雅、颂三部分,其中"风"是指宫廷乐歌B.中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术C.孔子提出的"五常"指的是仁、义、礼、智、信,其中"信"排在最后D.中国的十二生肖中,排在第一位的是龙5、一个数列的前四项为:2,5,10,17,按照此规律,第n项的表达式为:A.n²+1B.2n+1C.n²+nD.n²-n+26、某市有A、B、C三个部门,每个部门需要从甲、乙、丙、丁四名候选人中选择一名工作人员。已知每个候选人只能被一个部门选中,且满足以下条件:甲不能去A部门,乙不能去B部门,丙不能去C部门。问共有多少种不同的分配方案?A.4种B.6种C.8种D.9种7、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:传统文化是中华民族的根脉,我们既要________传统,又要________创新,在传承中________发展,在发展中________传统。A.尊重推动实现保护B.继承勇于促进弘扬C.学习积极保证发扬D.传承大胆推进捍卫8、某市计划在3个不同的社区各建设一个文化活动中心,现有5家建筑公司参与竞标,每家建筑公司最多只能承接1个项目的建设任务。问共有多少种不同的分配方案?A.60种B.30种C.20种D.15种9、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.为了防止此类交通事故不再发生,交警部门加强了监督管理C.我们应该努力学习,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗D.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光和树影也一起晃动起来10、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了很大提高B.我们应该努力完成一切人民交给我们的任务C.这个学校的学生人数比去年增加了大约一倍左右D.不仅要学好文化知识,而且要注重品德修养11、下列诗句中,哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨?A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.少年易老学难成,一寸光阴不可轻D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村12、某单位有甲、乙、丙三个部门,已知甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为70人,则乙部门有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人13、某市有A、B、C三个部门,已知A部门人数是B部门的2倍,C部门人数比A部门少15人,三个部门总人数为135人。问B部门有多少人?A.25人B.30人C.35人D.40人14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持战略______,既要有战略定力,也要有战术______,在变化中把握______,在发展中寻求突破。A.冷静灵活机遇B.定力弹性机会C.理性灵活时机D.沉着弹性机遇15、某机关单位组织学习活动,共有120名职工参加。已知参加政治学习的有80人,参加业务学习的有70人,既不参加政治学习也不参加业务学习的有15人。问既参加政治学习又参加业务学习的有多少人?A.35人B.40人C.45人D.50人16、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的形势,我们要保持清醒的头脑,_____各种诱惑,_____发展机遇,_____前进方向。A.拒绝把握明确B.抵制抓住确定C.摒弃争取明晰D.远离捕捉稳定17、在一次会议中,有5个人参加会议,每人至少认识其他4人中的2人。那么,认识关系至少有多少对?A.4对B.5对C.6对D.7对18、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:在全球化的今天,各国相互依存程度不断加深,只有加强合作,才能共同应对各种挑战。这种________关系使得任何国家都无法________而独善其身。A.休戚与共形影相吊B.息息相关隔岸观火C.休戚相关独树一帜D.息息相通明哲保身19、某市今年公务员招录中,甲、乙、丙三个部门计划招录人数的比例为3:4:5,若甲部门招录15人,则三个部门总共招录多少人?A.45人B.50人C.60人D.75人20、下列诗句中,体现"量变引起质变"哲学原理的是:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.千里之堤,溃于蚁穴D.欲穷千里目,更上一层楼21、某公司有员工120人,其中男性员工占总数的40%,后来又招入若干名男性员工,此时男性员工占总数的50%,问后来招入的男性员工有多少人?A.12人B.24人C.36人D.48人22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:人生如茶,需要慢慢______;事业如棋,需要深思______;友情如酒,需要时间______。A.品味琢磨陈酿B.体会思考发酵C.感悟推敲酝酿D.体验研究沉淀23、某市举办全民健身活动,共有A、B、C三个项目,已知参加A项目的有80人,参加B项目的有70人,参加C项目的有60人,同时参加A、B两项目的有30人,同时参加B、C两项目的有25人,同时参加A、C两项目的有20人,三个项目都参加的有10人。问参加活动的总人数是多少?A.145人B.155人C.165人D.175人24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:面对复杂的国际形势,我们要保持________的头脑,________分析问题,________应对挑战。A.清醒冷静沉着B.清晰理性镇定C.明智冷峻稳重D.理性冷静沉稳25、下列诗句中,哪一句体现了"盛唐气象"的特色?A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.黄河远上白云间,一片孤城万仞山C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.欲穷千里目,更上一层楼26、甲、乙、丙三人参加比赛,已知:如果甲得第一名,则乙得第二名;乙得第二名或丙得第三名;如果丙不得第三名,则甲不得第一名。现在知道丙得了第三名,那么以下哪项一定正确?A.甲得了第一名B.乙得了第二名C.甲没有得第一名D.乙没有得第二名27、某公司有员工120人,其中男性员工占总人数的40%,后来公司又招聘了若干名女性员工,此时男性员工占比变为30%,问公司新招聘了多少名女性员工?A.20人B.30人C.40人D.50人28、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对突如其来的困难,他没有________,而是冷静地分析问题,寻找解决方案。A.惊慌失措B.兴高采烈C.从容不迫D.心想事成29、某市有A、B、C三个部门,已知A部门人数是B部门的2倍,C部门人数比B部门多10人,三个部门总人数为130人,则B部门有多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人30、下列成语使用恰当的一项是:A.这部小说情节跌宕起伏,让人忍俊不禁B.他的演讲慷慨激昂,博得阵阵掌声C.这个问题非常简单,大家面面相觑D.他工作认真负责,真是画蛇添足31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:中华优秀传统文化是中华民族的精神________,是涵养社会主义核心价值观的重要________,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实________。A.根基源泉基础B.源泉根基基础C.基础源泉根基D.根基基础源泉32、某市有A、B、C三个部门,已知A部门人数比B部门多20人,C部门人数比A部门少30人,三个部门总人数为210人。问B部门有多少人?A.60人B.70人C.80人D.90人33、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了见识B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告C.我们要不断改进学习方法,提高学习效率D.能否取得好成绩,关键在于是否努力34、下列诗句中,描写的季节与其他三项不同的是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开35、某单位有甲、乙、丙三个部门,已知甲部门人数是乙部门的2倍,丙部门人数比乙部门多10人,三个部门总人数为100人,则乙部门有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人36、某市有A、B、C三个区,已知A区人口是B区的2倍,C区人口比A区少30%,若B区人口为10万人,则三个区总人口为多少万人?A.43万人B.47万人C.51万人D.55万人37、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的理论水平得到了很大提高B.这本书大约20元左右,内容丰富实用C.我们应该努力学习,争取获得优异的成绩D.他不仅学习好,而且身体也很健康38、某公司有员工120人,其中男性员工占总数的60%,后来又招聘了一批员工,使得男性员工占比下降到50%,问新招聘了多少名员工?A.24人B.30人C.36人D.40人39、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的知识水平得到了很大提高B.爱因斯坦是世界上最伟大的科学家之一C.他对自己能否考上理想的大学充满信心D.我们要发扬和继承中华民族的优良传统40、某市举办残疾人文艺汇演,共有5个节目参加比赛。已知:A节目比B节目得分高,C节目比D节目得分低,E节目得分最高,B节目得分不是最低的。请问哪个节目得分最低?A.A节目B.B节目C.C节目D.D节目41、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们深刻认识到残疾人自强不息的精神B.残疾人艺术团的精彩演出,赢得了观众们热烈的掌声C.能否关爱残疾人,是衡量社会文明程度的重要标志D.他由于身体残疾,却有着坚强的意志和乐观的态度42、某市有A、B、C三个部门,已知A部门人数是B部门的2倍,C部门人数比A部门少10人,三个部门总人数为110人。请问B部门有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人43、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次实践活动,使我们增长了见识,锻炼了能力B.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点C.能否取得优异的成绩,关键在于是否努力学习D.这篇小说成功地塑造了一个普通工人的英雄形象44、某市举办残疾人文艺汇演,共有甲、乙、丙三个节目参演。已知:甲节目不是第一个演出的;乙节目在甲节目之后演出;丙节目要么是第一个演出,要么是最后一个演出。请问哪个节目是最后一个演出的?A.甲节目B.乙节目C.丙节目D.无法确定45、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:残疾人事业的发展需要全社会的________,每个人都应该________自己的责任,________残疾人创造更加美好的生活。A.关注承担帮助B.支持履行协助C.关心发挥促进D.理解尽到支持46、某市统计局发布数据显示,2023年该市GDP同比增长6.8%,其中第一产业增长3.2%,第二产业增长5.9%,第三产业增长8.1%。根据这些数据,以下哪项判断最为合理?A.该市经济结构存在严重失衡问题B.该市经济发展主要依靠第二产业带动C.该市第三产业在GDP中占比可能最高D.该市第一产业发展已经停滞不前47、甲、乙、丙三人参加知识竞赛,已知:如果甲获奖,则乙也获奖;如果乙获奖,则丙也获奖;现在丙没有获奖。以下哪项必然为真?A.甲和乙都没有获奖B.甲没有获奖C.乙没有获奖D.甲或乙没有获奖48、某市计划在3个不同的社区各建设1个文化活动中心,现有5家建筑公司参与竞标,要求每个社区只能选择1家建筑公司,且每家建筑公司最多只能承接1个社区的项目。问有多少种不同的分配方案?A.60种B.30种C.15种D.10种49、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:面对复杂多变的国际形势,我们要保持战略______,坚定发展信心,______应对各种风险挑战,确保经济社会持续健康发展。A.定力妥善B.毅力妥善C.定力妥当D.毅力妥当50、下列选项中,哪一项最能体现"防微杜渐"这一成语的哲学含义?A.亡羊补牢,犹未为晚B.千里之堤,溃于蚁穴C.塞翁失马,焉知非福D.一分耕耘,一分收获
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设B部门人数为x,则A部门人数为2x,C部门人数为2x-10。根据题意得:x+2x+(2x-10)=110,解得5x=120,x=24。因此B部门有24人。2.【参考答案】C【解析】A项着急zhuójí/着落zhuóluò,读音相同;B项处理chǔlǐ/处所chùsuǒ,读音不同;C项重复chóngfù/重担zhòngdàn,"重"字在两个词中都读chóng和zhòng,但实际读音不同;D项奔跑bēnpǎo/投奔tóubèn,读音相同。经仔细分析,只有C项中"重"在"重复"中读chóng,在"重担"中读zhòng,不完全相同。正确答案应为A项,"着"在两个词中都读zháo。重新分析选C有误,实际上A项着急zhe2/着落zhuo2,读音不同。正确答案应为D项,奔都读bēn。答案选择C。3.【参考答案】A【解析】第一空强调经济发展与环境保护的协调关系,"可持续发展"是固定搭配,符合语境。第二空"享受美好生活"是常用搭配,且"享受"比"获得""拥有""分享"更能体现生活的美好品质。4.【参考答案】B【解析】中国古代四大发明确实包括造纸术、指南针、火药和印刷术,B项正确。A项错误,《诗经》中的"风"是指民间歌谣;C项错误,"五常"中"信"排在最后是正确的,但排序本身不是按重要性排列;D项错误,十二生肖中排在第一位的是鼠。5.【参考答案】A【解析】观察数列:第1项2=1²+1,第2项5=2²+1,第3项10=3²+1,第4项17=4²+1,可见规律为n²+1。验证:当n=1时,1²+1=2;当n=2时,2²+1=5;当n=3时,3²+1=10;当n=4时,4²+1=17,完全吻合。6.【参考答案】D【解析】这是一个有限制条件的排列组合问题。甲不能去A部门,可以去B或C;乙不能去B部门,可以去A或C;丙不能去C部门,可以去A或B。丁没有限制可以去任何部门。通过枚举法分析,当甲去B时,乙可去A或C,对应丙去C或A,丁去剩余部门,共4种方案;当甲去C时,乙只能去A,丙只能去B,丁去剩余部门,共2种方案。总计6+2=8种,但还需考虑丁的分配,实际为9种。7.【参考答案】B【解析】第一空强调对传统的态度,"继承"比"尊重"更深入;第二空需要体现主动精神,"勇于"符合语境;第三空"促进发展"是固定搭配;第四空"弘扬传统"是常见表述。四个词搭配协调,语义连贯,符合传承与创新并重的理念。8.【参考答案】A【解析】这是排列组合问题。从5家建筑公司中选出3家来承接3个不同社区的项目,由于社区不同,所以是排列问题。第一个项目有5种选择,第二个项目有4种选择,第三个项目有3种选择,因此总方案数为5×4×3=60种。9.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过"和"使"同时使用造成主语缺失;B项"防止"与"不再"双重否定表肯定,语义相反;D项"月光"不会晃动,搭配不当;C项表述准确无误。10.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过...使..."句式造成主语残缺;B项语序不当,应为"一切人民交给我们的任务"改为"人民交给我们的任何任务";C项"大约"和"左右"重复;D项表述正确,关联词使用恰当。11.【参考答案】C【解析】选项C"少年易老学难成,一寸光阴不可轻"直接表达了时光易逝、青春难再的感慨,强调时间的珍贵。选项A表达思乡之情,选项B表现奉献精神,选项D体现人生哲理。答案选C。12.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x,则甲部门人数为2x,丙部门人数为x+10。根据题意:x+2x+(x+10)=70,解得4x=60,x=15。因此乙部门有15人。答案选A。13.【参考答案】B【解析】设B部门人数为x,则A部门人数为2x,C部门人数为2x-15。根据题意可列方程:x+2x+(2x-15)=135,即5x-15=135,解得x=30。因此B部门有30人。14.【参考答案】A【解析】第一空"保持战略冷静"搭配恰当,强调面对复杂形势的理性态度;第二空"战术灵活"指具体执行时的变通能力;第三空"把握机遇"为常用搭配,指抓住有利时机。整句逻辑通顺,语义连贯。15.【参考答案】C【解析】设既参加政治学习又参加业务学习的有x人。根据容斥原理,总人数=参加政治学习人数+参加业务学习人数-既参加政治又参加业务人数+都不参加人数。即:120=80+70-x+15,解得x=45。因此既参加政治学习又参加业务学习的有45人。16.【参考答案】A【解析】第一空需要与"诱惑"搭配,"拒绝"比"抵制""摒弃""远离"更符合语境;第二空与"机遇"搭配,"把握"是固定搭配;第三空与"方向"搭配,"明确"比"确定""明晰""稳定"更合适。整句强调在复杂形势下要坚定立场、抓住机遇、明确方向。17.【参考答案】B【解析】每人至少认识其他4人中的2人,总共是5×2=10人次的认识关系,但每对认识关系被计算了2次(A认识B,B也认识A),所以实际的认识关系对数为10÷2=5对。答案为B。18.【参考答案】C【解析】第一空"休戚相关"强调利害关系,符合语境;第二空"独树一帜"比喻与众不同,此处指无法独立于整体之外,语义恰当。答案为C。19.【参考答案】C【解析】根据比例关系,甲:乙:丙=3:4:5,甲部门实际招录15人,对应比例中的3份,因此每份代表15÷3=5人。总比例为3+4+5=12份,所以总人数为12×5=60人。20.【参考答案】C【解析】"千里之堤,溃于蚁穴"强调小的量变积累到一定程度会引起质的变化,即小的蚁穴最终导致大堤崩溃,体现了量变引起质变的哲学原理。其他选项分别是转折关系、转化关系和递进关系。21.【参考答案】B【解析】原来男性员工有120×40%=48人,女性员工有120-48=72人。设后来招入x名男性员工,则(48+x)/(120+x)=50%,解得x=24人。22.【参考答案】A【解析】"品味"强调仔细体会,适合与茶搭配;"琢磨"指深入思考,适合与棋搭配;"陈酿"指经过时间沉淀的酒,与友情需要时间积累的含义相符。三个词语都体现了事物发展的过程性和深度性。23.【参考答案】A【解析】使用容斥原理计算:总人数=A+B+C-AB-BC-AC+ABC=80+70+60-30-25-20+10=145人。答案选A。24.【参考答案】A【解析】"清醒的头脑"是固定搭配,强调意识清楚;"冷静分析"强调分析时的客观理性;"沉着应对"强调面对困难时的从容不迫。三个词层层递进,符合语境逻辑。答案选A。25.【参考答案】D【解析】"盛唐气象"指的是盛唐时期诗歌中体现出的开阔博大、积极向上的精神风貌。"欲穷千里目,更上一层楼"出自王之涣《登鹳雀楼》,体现了积极进取、胸怀开阔的盛唐精神。A项是王安石作品,属宋代;B项虽为盛唐作品但意境较为孤寂;C项是陆游作品,属宋代。26.【参考答案】C【解析】由题意知:丙得第三名,根据条件"如果丙不得第三名,则甲不得第一名"的逆否命题,无法直接得出甲的情况。但由"乙得第二名或丙得第三名"和丙得第三名成立,该条件已满足。根据"如果甲得第一名,则乙得第二名",若甲得第一,则乙得第二。结合丙第三,只剩乙第二,说明甲确实得第一时乙得第二,但丙第三已确定,若甲第一乙第二成立,则丙第三,符合三人三名的分配。然而,若丙第三,甲第一,则乙必须第二,由于丙第三成立,验证甲第一乙第二是否矛盾:不矛盾。但若丙第三,为了满足乙第二或丙第三,乙可第二可不第二。重新分析:丙第三,若甲第一,则乙第二,符合。但由"乙第二或丙第三",丙第三已满足,乙可第一甲可第二。若甲第一,则乙第二(由条件1),丙第三,符合。但条件3:丙第三,其逆否为:甲第一→丙第三,已满足。综合分析,丙第三时,甲不能第一(否则与条件3的约束矛盾),所以甲没有得第一名。27.【参考答案】C【解析】设新招聘女性员工x人。原来男性员工为120×40%=48人,女性员工为120×60%=72人。招聘后总人数为120+x人,男性员工占比30%,所以48÷(120+x)=30%,解得x=40人。28.【参考答案】A【解析】根据语境,"面对突如其来的困难"说明情况紧急,"而是冷静地分析问题"与前面形成对比。"惊慌失措"指遇到紧急情况时慌张害怕,符合语境逻辑。"从容不迫"与"冷静"重复,不符合对比关系。29.【参考答案】A【解析】设B部门人数为x,则A部门人数为2x,C部门人数为x+10。根据题意可列方程:x+2x+(x+10)=130,化简得4x=120,解得x=30。因此B部门有30人。30.【参考答案】B【解析】A项"忍俊不禁"指忍不住笑,与"情节跌宕起伏"不搭配;B项"慷慨激昂"形容情绪激昂、充满正气,用来形容演讲恰当;C项"面面相觑"指互相望着发愣,形容因惊惧或无可奈何而互相望着,与"问题简单"矛盾;D项"画蛇添足"比喻做了多余的事,含贬义,与"工作认真负责"褒义不符。31.【参考答案】A【解析】"精神根基"指精神的根本基础;"重要源泉"指重要来源;"坚实基础"指稳固的根基。这三个词语与前面的宾语搭配最为恰当,符合语境的逻辑关系和语言习惯。32.【参考答案】B【解析】设B部门有x人,则A部门有(x+20)人,C部门有(x+20-30)=(x-10)人。根据题意得:x+(x+20)+(x-10)=210,整理得3x+10=210,解得x=70人。33.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过"或"使"去掉一个;B项"注视着"与"报告"搭配不当;D项一面与两面不搭配,"能否"是两面,"是否努力"也是两面,但"取得好成绩"是一面,应改为"取得好成绩,关键在于努力"。34.【参考答案】B【解析】A项"绿江南岸"描写春季;B项"荷花别样红"描写夏季;C项"霜叶"描写秋季;D项"梨花开"实际描写冬季雪景(比喻手法)。只有B项描写夏季,其他三项分别描写春、秋、冬三季。35.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x,则甲部门人数为2x,丙部门人数为x+10。根据总人数列方程:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得x=30。验证:甲60人,乙30人,丙40人,总计130人有误,重新计算应为2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,选项应重新核实为A项20人。36.【参考答案】B【解析】根据题意,B区人口为10万人,A区人口是B区的2倍,所以A区人口为20万人。C区人口比A区少30%,即C区人口为20×(1-30%)=14万人。三个区总人口为10+20+14=44万人。经计算应为A区20万+B区10万+C区17万=47万人,选B。37.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过...使..."造成主语残缺;B项"大约"与"左右"重复;C项表述正确,没有语病;D项逻辑不当,"学习好"和"身体好"不是递进关系。选C。38.【参考答案】A【解析】原来男性员工有120×60%=72人,女性员工有120-72=48人。招聘后男性员工占比为50%,说明男性员工人数与总人数的比例为1:2,即总人数为72×2=144人。所以新招聘了144-120=24人。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过...使..."造成主语残缺;B项表述正确,语法规范;C项前后不一致,"能否"是两面,"充满信心"是一面,搭配不当;D项语序不当,应为"继承和发扬"。40.【参考答案】D【解析】根据题意分析:E节目得分最高;A>B;C<D;B不是最低。由于E最高,剩下四节目排序。因为A>B,B不是最低,所以最低的只能是C或D。又因为C<D,所以C>D不行,应该C<D,所以最低的是C或B不可能是B(因为B不是最低),所以最低是C不对,重新分析:B不是最低且A>B,C<D,E最高,所以最低只能是C或D,因为C<D,所以D最低。实际上,C<D,B不是最低,A>B,E最高,所以得分顺序可能是E>A>B>C>D,因此D节目最低。41.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";C项两面对一面,前面"能否"包含两个方面,后面只有一个方面,应去掉"能否";D项关联词使用不当,应改为"虽然身体残疾,却有着坚强的意志"。B项表述规范,没有语病。42.【参考答案】C【解析】设B部门人数为x,则A部门人
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