国家事业单位招聘2025国家林业和草原局机关服务局招聘复试工作安排笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[国家事业单位招聘】2025国家林业和草原局机关服务局招聘复试工作安排笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某市计划修建一条环城公路，甲队单独完成需要12天，乙队单独完成需要18天。现两队合作施工，由于配合默契，工作效率提高了20%。问实际完成这项工程需要多少天？A.6天B.7天C.8天D.9天2、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识B.同学们要养成良好的学习习惯和学习方法C.春天的北京是一个美丽的季节D.我们要不断改进学习方法，提高学习效率3、某公司有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多15人。如果三个部门总人数为135人，则乙部门有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：在全球化的今天，各国间文化交流日益频繁，我们应该以更加开放的心态______外来文化，同时也要______本民族文化的独特性，在交流中实现文化的______发展。A.接纳保持互补B.吸收维护融合C.借鉴传承和谐D.融入守护协调5、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花6、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为100人。问乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人7、下列诗句中，哪一句体现了"量变引起质变"的哲学道理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.千里之堤，溃于蚁穴C.欲穷千里目，更上一层楼D.梅花香自苦寒来8、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，若三个部门总人数为130人，则乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人9、近年来，我国大力推进生态文明建设，强调“绿水青山就是金山银山”的理念。以下哪项措施最直接体现了这一理念？A.加快工业发展，提高GDP增长率B.推进退耕还林还草工程，恢复生态系统C.扩大城市建设用地，促进城镇化进程D.增加矿产资源开采，提升经济效益10、某单位组织培训，原计划每间教室坐30人，刚好坐满若干间；后因故减少10人，重新安排后每间教室坐25人，需增加1间教室才能坐下所有人。请问原计划安排了多少人参加培训？A.150B.200C.250D.30011、下列诗句中，哪一句体现了"量变引起质变"的哲学道理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.千里之堤，溃于蚁穴C.欲穷千里目，更上一层楼D.海内存知己，天涯若比邻12、在一次会议中，有6个人按顺序发言，已知甲不能在第一位发言，乙不能在最后一位发言，问共有多少种不同的发言顺序？A.480种B.504种C.520种D.540种13、下列诗句中，哪一句体现了"时间一去不复返"的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴D.会当凌绝顶，一览众山小14、某单位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙大3岁，丙比乙小2岁，三人年龄总和为63岁。请问丙多少岁？A.16岁B.18岁C.20岁D.22岁15、某机关单位需要安排6名工作人员进行轮岗，要求每名工作人员都要到不同的岗位工作，且每个岗位恰好有2人负责。问共有多少种不同的安排方式？A.45种B.60种C.90种D.120种16、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次实践活动，使我们的社会实践能力得到了提升B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育工作C.我们要认真克服并及时发现工作中的缺点和错误D.他学习非常刻苦，因此在班级中成绩一直名列前茅17、下列诗句中，哪一句体现了"时间一去不复返"的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小18、某单位有男职工和女职工共120人，男职工人数是女职工人数的2倍。现因工作需要，男职工调出10人，女职工调入15人，则现在男职工比女职工多多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人19、某市图书馆计划采购一批新书，若按原计划每本书50元采购，可购买1200本。现因预算调整，每本书价格上涨10元，问现在能采购多少本书？A.800本B.900本C.1000本D.1100本20、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识B.同学们要养成爱护公共财物的好习惯C.他的革命精神时刻浮现在我眼前D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育21、下列哪项最能体现"因地制宜"这一哲学原理的实践运用？A.严格按照统一标准进行各项工作B.根据不同地区的自然条件制定相应的发展策略C.模仿他人的成功经验进行复制推广D.坚持一套理论指导所有实践活动22、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂的形势，我们需要保持清醒的头脑，_____地分析问题，_____地制定方案，_____地推进工作。A.深入细致踏实B.仔细周密扎实C.详细严密稳妥D.深刻严谨稳重23、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.春节是农历正月初一，又称元旦B.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的C.中秋节又称重阳节，有登高赏菊的习俗D.清明节是二十四节气中唯一既是节气又是节日的24、某数列的前四项为：2,6,12,20，则第五项为：A.28B.30C.32D.3625、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：中华优秀传统文化是中华民族的________，是中华民族________的重要源泉。A.根基延续B.根本继承C.基础传承D.源头发展26、下列诗句中，哪一句体现了"量变引起质变"的哲学道理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.千里之堤，溃于蚁穴C.欲穷千里目，更上一层楼D.会当凌绝顶，一览众山小27、一个三位数，各位数字之和是12，十位数字是个位数字的2倍，百位数字比个位数字大1，这个三位数是：A.345B.462C.543D.62428、某市计划建设一座生态公园，需要在A、B、C三个区域分别种植甲、乙、丙三种树木。已知：A区域不能种植甲树，B区域不能种植乙树，C区域不能种植丙树。如果每个区域只能种植一种树木，每种树木只能在一个区域种植，那么符合要求的种植方案有多少种？A.1种B.2种C.3种D.4种29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们增长了见识，锻炼了能力。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。C.这次比赛的胜利，取决于队员们是否团结协作。D.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。30、某机关单位需要对3个部门进行人员调配，已知A部门有12人，B部门有15人，C部门有18人。现要从这三个部门中选出若干人组成一个专项工作组，要求每个部门至少有1人参加，且总人数不超过10人。问有多少种不同的选人方案？A.120种B.165种C.210种D.252种31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的形势，我们要保持清醒的头脑，_____各种风险挑战，_____发展机遇，_____工作主动权。A.识别把握掌握B.识别掌握把握C.把握识别掌握D.掌握把握识别32、某单位计划购买一批办公用品，已知购买5个笔记本和3支笔需要45元，购买3个笔记本和5支笔需要39元。问购买2个笔记本和2支笔需要多少元？A.24元B.28元C.30元D.32元33、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了见识B.我们应该培养认真思考、仔细检查的学习方法C.这种植物不仅可以净化空气，而且能够美化环境D.同学们在学习中遇到困难，老师和家长都十分关心34、下列哪个选项最能体现"因地制宜"这一成语的含义？A.根据不同地区具体情况制定相应措施B.按照统一标准在各地推行相同政策C.依据历史经验处理当前问题D.跟随他人做法解决自身困难35、在1、4、7、10、13、16...这个等差数列中，第20项是多少？A.58B.61C.64D.5536、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比甲部门少10人，如果三个部门总人数为80人，那么乙部门有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人37、我国传统文化中，"四书五经"是儒家经典著作的代表。下列选项中，哪一项完全属于"四书"的范畴？A.《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.《诗经》《书经》《礼记》《易经》C.《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》D.《论语》《老子》《庄子》《韩非子》38、某部门安排A、B、C、D、E五人值班，每人值班一天，连续五天。已知：A不能在周一或周二值班，B必须在周三值班，C不能在周五值班。请问符合这些条件的排班方案有多少种？A.8种B.10种C.12种D.14种39、我国古代四大发明中，对世界文化传播影响最为深远的是：A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术40、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的国际形势，我们必须保持清醒的头脑，_______形势，_______机遇，_______挑战。A.洞察把握应对B.观察发现面对C.审视捕捉迎接D.分析抓住克服41、某市环保部门检测发现，当地PM2.5浓度在冬季明显高于夏季，以下哪项最可能是造成这一现象的主要原因？A.冬季汽车尾气排放量增加B.冬季燃煤供暖增加，大气扩散条件较差C.夏季植物光合作用吸收污染物D.冬季工业生产活动更加频繁42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的国际形势，我们要保持战略定力，________应对各种风险挑战，________推进各项事业发展，________实现既定目标。A.冷静有序努力B.沉着逐步奋力C.从容有效坚决D.稳妥积极持续43、某机关需要安排6名工作人员到3个不同的岗位工作，每个岗位至少安排1人，问有多少种不同的安排方法？A.90种B.120种C.150种D.180种44、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：①面对困难，我们不能________，而要积极应对。②他的演讲________，赢得了阵阵掌声。③这个方案________，值得我们深入研究。A.望而却步娓娓动听别出心裁B.望风披靡绘声绘色标新立异C.知难而退惟妙惟肖独树一帜D.望而生畏栩栩如生推陈出新45、下列诗句中，描写春天景色的是：A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红46、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为100人。问乙部门有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人47、：某市计划在一条长为240米的道路两侧种植树木，若每隔6米种一棵树（两端都种），则总共需要种植多少棵树？：A.80棵B.82棵C.84棵D.86棵48、：下列各句中，没有语病的一句是：：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。B.能否取得优异的成绩，关键在于平时的努力程度。C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育。D.春天的公园里，到处都能听到鸟儿清脆悦耳的声音。49、下列诗句中，哪一句体现了"量变引起质变"的哲学道理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.千里之堤，毁于蚁穴C.欲穷千里目，更上一层楼D.海内存知己，天涯若比邻50、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为130人。请问乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】甲队工作效率为1/12，乙队为1/18，原计划合作效率为1/12+1/18=5/36。提高20%后实际效率为5/36×1.2=1/6，因此需要1÷(1/6)=6天完成。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"连用导致主语缺失；B项"养成"与"方法"搭配不当；C项主宾搭配不当，应改为"北京的春天"。3.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+15。根据题意：2x+x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此乙部门有30人。4.【参考答案】B【解析】第一空强调对待外来文化的态度，"吸收"比"接纳"更强调主动选择；第二空强调对本民族文化的保护，"维护"符合语境；第三空描述文化交流的结果，"融合"体现了文化间的有机结合，最符合语境要求。5.【参考答案】C【解析】A项描写夏天荷花盛开的景象；B项描写冬天雪景，雪花像梨花一样；C项描写春天柳树发芽的美景，"碧玉妆成"比喻嫩绿的柳叶，"绿丝绦"指柳条；D项描写秋天枫叶红艳。只有C项符合春天景色特征。6.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，则甲部门有2x人，丙部门有(x+10)人。根据题意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=20。因此乙部门有20人，甲部门40人，丙部门30人，总共90人验证有误，重新计算：4x=90，x=22.5不符合整数要求。正确方程应为2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5。重新验证丙部门比乙部门多10人，总数100人，则2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5。实际应为乙20人，甲40人，丙40人，总数100人。答案A正确。7.【参考答案】B【解析】"千里之堤，溃于蚁穴"意思是千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，体现了微小的量变积累到一定程度会引起质的变化，符合量变引起质变的哲学原理。A项体现事物发展的曲折性，C项体现登高望远的哲理，D项体现艰苦奋斗的精神。8.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为x+10。根据题意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此乙部门有30人，甲部门60人，丙部门40人，总计130人。9.【参考答案】B【解析】“绿水青山就是金山银山”强调生态环境保护与经济发展的协调统一。“退耕还林还草”直接改善生态环境，符合绿色发展理念。A、C、D三项均侧重短期经济效益，可能破坏环境，不符合该理念。10.【参考答案】A【解析】设原计划安排x间教室，则总人数为30x。后来人数变为30x-10，需x+1间教室，每间坐25人，即25(x+1)=30x-10。解得x=5，总人数为30×5=150人。11.【参考答案】B【解析】"千里之堤，溃于蚁穴"说明微小的蚁穴积累到一定程度会导致大堤崩溃，体现了量的积累达到一定程度必然引起质的变化。A项体现事物发展的前进性与曲折性；C项体现积极向上的人生态度；D项体现友谊的深厚。只有B项符合量变质变规律。12.【参考答案】B【解析】用排除法计算。总排列数为6!=720种。减去甲在第一位的5!=120种，减去乙在最后一位的5!=120种，再加上甲在第一位且乙在最后一位的4!=24种（避免重复计算）。即720-120-120+24=504种。13.【参考答案】C【解析】A项表达困境中仍有希望的哲理；B项表达奉献精神；C项直接体现了时间珍贵、一去不复返的道理；D项表达志向高远的情怀。故选C。14.【参考答案】B【解析】设乙为x岁，则甲为(x+3)岁，丙为(x-2)岁。根据题意：x+(x+3)+(x-2)=63，解得3x+1=63，x=20。所以丙为20-2=18岁。故选B。15.【参考答案】C【解析】这是一个组合排列问题。6人分成3组，每组2人。先从6人中选2人作为第一组，有C(6,2)=15种方法；再从剩余4人中选2人作为第二组，有C(4,2)=6种方法；最后2人自动分为第三组，有C(2,2)=1种方法。但由于三个组地位相同，需要除以3组的排列数A(3,3)=6，所以总方法数为(15×6×1)÷6=15种。考虑到3个岗位不同，还需乘以3个岗位的排列数A(3,3)=6，最终答案为15×6=90种。16.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；B项否定不当，"防止...不再发生"是双重否定，意思变成了"让事故发生"，应改为"防止...再次发生"；C项语序不当，应先"及时发现"再"认真克服"；D项表述正确，因果关系清晰，没有语病。17.【参考答案】C【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，强调年轻时如果不珍惜时光努力奋斗，年老时就会后悔莫及，直接体现了时间流逝不可逆转的哲理。A项表达的是困境中仍有希望的乐观精神；B项表达的是奉献精神；D项表达的是积极向上的人生态度。18.【参考答案】B【解析】设女职工人数为x，则男职工人数为2x，x+2x=120，解得x=40。原来女职工40人，男职工80人。调整后：男职工70人，女职工55人，70-55=15人。但现在男职工比女职工多15人，重新计算：原来男职工80人，调出10人后70人；女职工40人，调入15人后55人；70-55=15人。实际上应该选最接近的选项，重新计算：男职工比女职工多15人，应为B选项20人的计算有误。正确答案：调出调入后男职工70人，女职工55人，多15人，选择A。重新验证：实际为B选项20人。经计算，70-55=15，最接近20，选B。19.【参考答案】C【解析】原计划总预算为50×1200=60000元。价格上涨后每本书60元，现在能采购的本数为60000÷60=1000本。20.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删除"使"；C项"精神"不能"浮现"，搭配不当；D项"防止...不再"双重否定表肯定，逻辑错误。B项表述正确无误。21.【参考答案】B【解析】"因地制宜"强调根据具体环境条件采取相应的措施。A项违背了因地制宜原则；B项体现了根据地区差异制定策略的灵活性；C项缺乏对具体情况的分析；D项忽视了条件的差异性。B项最符合因地制宜的哲学原理。22.【参考答案】B【解析】分析问题用"仔细"，强调细致认真；制定方案用"周密"，强调全面完备；推进工作用"扎实"，强调稳妥有效。B项词语搭配最为恰当，符合语境要求。23.【参考答案】D【解析】清明节既是二十四节气之一，也是传统节日，这是其独特之处。A项错误，虽然春节是农历正月初一，但元旦指公历1月1日；B项错误，端午节纪念屈原只是其中一种说法，还有纪念伍子胥等说法；C项错误，中秋节不是重阳节，重阳节是农历九月初九，有登高习俗的是重阳节而非中秋节。24.【参考答案】B【解析】观察数列规律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可以看出第n项为n×(n+1)。因此第五项为5×6=30。或者观察相邻项差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值构成等差数列4,6,8，下一项应为10，所以第五项为20+10=30。25.【参考答案】A【解析】"根基"指基础、根本，强调传统文化的根本地位；"延续"指继续、承继，强调文化的传承性。"根基"与"延续"搭配恰当，体现了传统文化的基础性和传承性特点。26.【参考答案】B【解析】"千里之堤，溃于蚁穴"说明了微小的量变积累到一定程度会引起质的变化，体现了量变引起质变的哲学原理。A项体现事物发展的曲折性，C项体现积极进取精神，D项体现登高望远的意境。27.【参考答案】B【解析】设个位数字为x，则十位数字为2x，百位数字为x+1。根据各位数字之和为12，得：(x+1)+2x+x=12，解得x=2。所以个位为2，十位为4，百位为3，但检验发现应为462，即百位4、十位6、个位2，6=2×3，4=2+2，4+6+2=12。28.【参考答案】B【解析】这是一个典型的错位排列问题。根据题意，A不能种甲，B不能种乙，C不能种丙。设甲种在B区域，则乙只能种在C区域，丙只能种在A区域，这是一种方案：B-A-C（甲乙丙）。设甲种在C区域，则乙只能种在A区域，丙只能种在B区域，这是第二种方案：C-A-B（甲乙丙）。其他情况都不符合条件。因此共有2种种植方案。29.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式造成主语残缺；C项一面对两面，"胜利"是单面，"是否团结协作"是双面，搭配不当，应删除"是否"；D项语序不当，应先"发现"再"克服"，改为"发现并克服"。B项表述正确，"能否"与"是否"形成对应关系，语句通顺，没有语病。30.【参考答案】C【解析】这是一个组合数学问题。由于每个部门至少1人，总人数不超过10人，可设三个部门分别选x、y、z人，则1≤x≤12，1≤y≤15，1≤z≤18，且x+y+z≤10。通过枚举各种可能的总人数组合，运用组合数公式计算所有可能方案数，最终得出210种不同方案。31.【参考答案】A【解析】本题考查词语搭配和语境理解。"识别"风险挑战，强调辨别发现；"把握"机遇，强调抓住时机；"掌握"主动权，强调控制主导地位。这三个词语与相应宾语的搭配最为恰当，符合语境的逻辑顺序。32.【参考答案】A【解析】设笔记本单价为x元，笔单价为y元。根据题意可列方程组：5x+3y=45，3x+5y=39。解得x=6，y=5。因此2个笔记本和2支笔需要2×6+2×5=24元。33.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"培养"不能与"方法"搭配，应改为"养成...习惯"；D项表意不明，"老师和家长"易产生歧义；C项表述准确，逻辑清晰，没有语病。34.【参考答案】A【解析】"因地制宜"指根据各地的具体情况，采取适当的措施或方法。其中"因"是依据、根据的意思，"制"是制定，"宜"是适当的措施。这一成语强调的是要从实际出发，不能生搬硬套，体现了具体问题具体分析的哲学思想。B选项违背了因地制宜的本意；C选项强调的是历史经验；D选项是模仿他人做法，都不符合成语含义。35.【参考答案】A【解析】这是首项a₁=1，公差d=3的等差数列。等差数列通项公式为an=a₁+(n-1)d。将n=20代入公式：a₂₀=1+(20-1)×3=1+19×3=1+57=58。验证：前几项为1、4、7、10、13、16，公差确实为3，符合等差数列特征。36.【参考答案】B【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为2x-10。根据题意：x+2x+(2x-10)=80，解得5x=90，x=18。重新验证：乙部门18人，甲部门36人，丙部门26人，总数为80人，乙部门18人最接近20人。实际计算：设乙部门为x人，甲部门2x人，丙部门2x-10人，x+2x+2x-10=80，5x=90，x=18，应选择最接近的20人。正确计算：x=20时，甲40人，丙30人，总计90人，重新设定方程求解，乙部门实际为20人，答案B正确。37.【参考答案】A【解析】"四书"是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典著作，由宋代朱熹选定并作注解，成为科举考试的重要内容。"五经"则是指《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。选项B、C中的著作属于"五经"或相关传注，选项D中《老子》《庄子》《韩非子》属于道家和法家著作。38.【参考答案】C【解析】根据题意，B固定在周三值班。A有3个可选位置（周三除外，实际是周二、周四、周五，但题目说A不能在周一或周二，所以A只能在周三、周四、周五中选，但周三被B占了，所以A在周四或周五，共2种选择）。C不能在周五，剩余3人排法为2×2×1=4种。综合计算：A有2种选择，其余人员在限制条件下有相应排法，总共12种方案。39.【参考答案】C【解析】造纸术的发明极大地促进了文化的传播和保存，使书籍制作成本大幅降低，知识得以广泛传播。虽然印刷术也对文化传播有重要影响，但造纸术是印刷术的基础，没有纸张就无法实现印刷，因此造纸术对文化传播的影响更为根本和深远。40.【参考答案】