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文档简介
PAGE舞蹈培训学员请假制度一、总则1.目的为了规范舞蹈培训学员的请假行为,确保教学秩序的正常进行,保障学员的学习权益,特制定本请假制度。本制度旨在明确请假的流程、审批权限以及相关规定,使学员和教师能够在遵循制度的基础上,合理安排请假事宜,共同维护良好的教学环境。2.适用范围本制度适用于在本舞蹈培训机构参加各类舞蹈培训课程的所有学员。3.基本原则尊重教学秩序原则:请假应尽量避免对正常教学进度和班级秩序造成较大影响。学员请假期间,教师将根据教学计划合理安排教学内容,确保学员后续能够跟上教学进度。公平公正原则:所有学员均需遵守本请假制度,请假审批将依据规定的流程和标准进行,确保公平公正对待每一位学员。及时沟通原则:学员请假前应及时与教师沟通,说明请假原因和请假时长,以便教师做好相应的教学安排。教师在审批请假申请时,如有疑问也应及时与学员沟通确认。二、请假类型及规定1.病假定义:因身体不适无法正常参加舞蹈培训课程的情况。请假要求:学员需提供正规医疗机构出具的病假证明,证明应包含学员姓名、诊断病情、建议休息天数等信息。病假证明应在请假时一并提交给教师或教学管理部门。请假期限:根据病情严重程度和医生建议确定请假天数。一般情况下,病假天数不得超过[X]天。如遇特殊情况,需延长病假的,学员应提前与教师沟通,并提供医院出具的复诊证明及病情说明。销假:学员病愈后应及时向教师销假,并提交康复证明。教师根据学员康复情况,合理安排学员的课程补修事宜。2.事假定义:因个人事务需要请假,无法参加舞蹈培训课程的情况。请假要求:学员需提前[X]天向教师提交书面请假申请,说明请假原因和请假天数。请假申请应包含学员姓名、班级、请假日期、请假事由等信息,并由学员本人签字确认。请假期限:事假天数原则上不得超过[X]天。如遇特殊情况需延长事假的,学员应提前向教师说明情况,并提交相关证明材料(如学校通知、重要活动邀请函等),经教师审核批准后方可延长请假期限。销假:学员事假结束后应按时返校上课,并向教师销假。教师根据学员请假期间的教学进度,安排学员进行课程补修。3.公假定义:因参加学校组织的活动、比赛、演出等与舞蹈培训相关的公共事务需要请假的情况。请假要求:学员需提供学校或相关组织出具的公假证明,证明应包含学员姓名、活动名称、活动时间、活动要求等信息。公假证明应在请假时一并提交给教师或教学管理部门。请假期限:根据学校或相关组织的活动安排确定请假天数。公假期间,教师将根据教学计划为学员预留相应的课程复习时间,并在学员返校后及时安排课程补修。销假:学员公假结束后应及时向教师销假,并提交活动相关证明材料。教师根据学员活动表现和教学进度,合理安排学员的课程补修和考核事宜。三、请假流程1.学员申请学员如需请假,应提前按照不同请假类型的要求准备好相关材料,并填写《舞蹈培训学员请假申请表》。申请表应详细填写学员姓名、班级、请假日期、请假类型、请假事由、预计请假天数等信息。学员本人应在申请表上签字确认。2.教师审批学员将填写好的请假申请表及相关证明材料提交给授课教师。教师收到请假申请后,应在[X]个工作日内进行审批。审批时,教师应根据学员的请假类型、课程进度、班级情况等因素综合考虑,做出批准或不批准的决定。如教师批准请假申请,应在申请表上签署同意意见,并注明批准的请假天数。同时,教师应告知学员请假期间的学习安排和课程补修要求。如教师不批准请假申请,应向学员说明原因,并鼓励学员尽量克服困难按时上课。学员如有异议,可在收到不批准通知后的[X]个工作日内,向教学管理部门提出申诉。3.教学管理部门备案教师批准学员请假申请后,应将请假申请表及相关证明材料复印件提交给教学管理部门备案。教学管理部门应建立学员请假档案,对学员的请假情况进行详细记录,以便查询和统计。4.销假学员请假结束后,应及时向教师销假。销假时,学员需向教师提交销假证明(如病假康复证明、事假结束说明等)。教师收到销假证明后,应在请假申请表上注明销假日期,并确认学员是否需要进行课程补修及补修安排。四、特殊情况处理1.突发紧急情况如学员因突发紧急情况(如突发疾病、家庭重大变故等)无法提前请假,应在事发后第一时间通过电话或其他方式向教师说明情况,并尽快提交相关证明材料补办请假手续。教师应根据实际情况给予理解和支持,并及时调整教学安排。2.请假期间的课程安排学员请假期间,教师将根据教学计划和班级实际情况,为学员安排适当的学习任务,如布置舞蹈练习视频、提供线上教学资源等,确保学员在请假期间能够保持一定的舞蹈训练。对于请假天数较长的学员,教师将在学员返校后制定详细的课程补修计划。补修计划将根据学员请假期间的教学进度和课程内容进行安排,确保学员能够跟上班级整体教学进度。补修方式包括集中辅导、个别指导、课后自主练习等,具体方式由教师根据实际情况确定。3.请假对考核成绩的影响学员请假天数累计超过本学期课程总天数的[X]%,将影响学员本学期的考核成绩。具体影响方式如下:请假天数在[X]%[X]%之间的学员,考核成绩将根据实际出勤情况和课程表现进行综合评定,酌情扣减相应分数。请假天数超过[X]%的学员,将视为本学期课程学习不完整,考核成绩将按照学校相关规定进行处理,可能无法获得本学期课程的合格成绩。因公假请假的学员,教师将根据学员公假期间的表现和学校活动要求,综合考虑对学员考核成绩的影响。如学员在公假活动中表现优秀,为学校或班级争得荣誉,教师可在考核成绩评定时给予适当加分。五、监督与检查1.教学管理部门监督教学管理部门负责对学员请假制度的执行情况进行监督检查。定期对学员请假记录进行抽查,核实请假申请的真实性和审批流程的合规性。如发现违规请假行为,将及时与相关教师和学员沟通,要求其按照制度规定进行整改。2.教师自查授课教师应在日常教学过程中,对学员的出勤情况进行认真记录和检查。对于请假学员,教师应按照请假制度的要求进行审批和后续教学安排。同时,教师应定期对自己的请假审批工作进行自查,确保审批过程公正、公平、合理。3.学员监督鼓励学员之间相互监督,如发现有学员违反请假制度的行为,可向教师或教学管理部门举报。教学管理部门将对举报情况进行调查核实,如情况属实,将按照制度规定对违规学员进行处理,并对举报人给予适当奖励。六、违规处理1.虚假请假如发现学员提供虚假请假证明或编造请假事由,骗取请假批准的,一经查实,将视情节轻重给予相应处理:第一次发现虚假请假行为的学员,给予警告处分,并要求其立即返校上课。同时,本学期考核成绩扣减[X]分。第二次发现虚假请假行为及以上的学员,除要求其立即返校上课外,本学期考核成绩直接判定为不合格,并取消本学期参加学校组织的各类评优评先资格。同时,该学员需向学校提交书面检讨,并接受学校安排的纪律教育课程。2.无故旷课学员未经请假擅自旷课的,按照旷课节数进行累计计算,并按照以下规定进行处理:旷课[X]节以内的学员,教师将对其进行批评教育,并要求其写出书面检讨。同时,本学期考核成绩扣减[X]分。旷课[X]节以上至[X]节的学员,本学期考核成绩直接判定为不合格,并取消本学期参加学校组织的各类评优评先资格。同时,该学员需向学校提交书面检讨,并接受学校安排为期[X]周的纪律教育课程。旷课超过[X]节的学员,学校将视情节严重程度给予警告、严重警告、记过、留校察看等纪律处分,并通知家长共同教育管理。同时,该学员本学期课程将不予通过,需重新参加下学期相应课程的学习。3.逾期未销假学员请假结束后逾期未销假的,教师将及时与学员联系,要求其尽快销假。如学员在教师通知后仍未按时销假,将按照无故旷课的规定进行处理,旷课天数从请假结束次日起计算。七、附则1.本请假制度自发布之日起生效实施,如有未尽事宜,由教学管理部门负责解释和修订。2.本制度应
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