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文档简介
第三课时PartBLet'stry&Let'stalk1.能听、说、认读单词“storybook,readbooks,playfootball,playpingpong,listentomusic”和“park”。2.能听懂、会说句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?”“Ilikethisparkverymuch.”“Metoo.”。3.能完成“Let'stry”部分的听力任务。4.感知英语在日常生活中的实用性,鼓励学生学习有用的英语。重点:能听懂、会说句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?”“Ilikethisparkverymuch.”“Metoo.”。难点:能灵活运用句型“Doyouoften…?”询问他人的日常活动并作出相应的回答。1.教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。2.学生准备人物头饰、画笔和画纸。Step1WarmingupT:Whatdoyouoftendoontheweekend?Step2学习Let'stalk1.介绍对话情景。T:It'sSaturdayafternoon.ZhangPengandSarahareinthepark.Theyaretalkingnow.Let'slistentothetapeandseewhatthey'retalkingabout.2.针对对话提出相关问题,引导学生阅读、理解对话。(1)What'sthatinSarah'shand?(2)DoesSarahoftenreadbooksinthepark?(3)WhatdoesZhangPengoftendointhepark?(4)Dotheylikethepark?Answer:(1)It'sastorybook.(2)No,shedoesn't.(3)Heoftenplaysfootball.(4)Yes,theydo.3.播放录音,学生跟读,注意模仿录音中的语音、语调。4.同桌合作练习表演对话,然后教师请几对学生上讲台表演,评选出“最佳表演者”。Step3Consolidation按要求完成句子。1.Doyouoftenplayfootballhere?(作肯定回答)________________________________________________________________________2.Doyouoftenreadbooksinthispark?(作否定回答)________________________________________________________________________Step4Homework阶段演练Ⅰ.Listenandchoose.(听录音,选出你所听到句子的答语。()1.A.It’sMonday.B.IlikeSundays.()2.A.Ioftensweepthefloor. B.She’sourteacher.()3.A.Idohousework. B.Wehavescience.()4.A.Heistall. B.He’sthirty-six.()5.A.No,I’mnot. B.Yes,Ido.Ⅱ.Readandwrite.(按要求写出下列单词的相应形式。1.watch(第三人称单数)2.Wed.(完全形式)
3.this(对应词)
4.polite(汉语意思)
5.no(同音异形词)
6.friend(形容词)
7.fatherandmother(用一个词表示)
8.SaturdayandSunday(用一个词表示)
Ⅲ.Lookandwrite.(看图,写出相应的短语。Ⅳ.Readandchoose.(读一读,选出每组中画线部分读音不同的一项。()1.A.book B.cook C.too()2.A.clean B.really C.tea()3.A.what B.have C.maths()4.A.polite B.old C.Today()5.A.you B.young C.funnyⅤ.Choosethebestanswer.(选择最佳答案。()1.youoftenplayfootball?
A.Are B.Do C.Does()2.Great!Icanplayyou.
A.and B.or C.with()3.IoftenonSundays.
A.playsping-pong B.playping-pong C.playtheping-pong()4.Wedohomeworktheweekend.
A.on B.in C.to()5.—WhatdoyouonTuesdays?
—Ioftenplayfootball.A.have B.can C.doⅥ.Lookandchoose.(看图,选择正确的句子补全对话。A.IhaveEnglishandart.B.Ioftenreadbooks.C.IlikeChineseandmaths. D.Doyouoftenplaysports?1.
2.
3.
4.
Ⅶ.Read,chooseandcorrect.(找出下列句子中的错误,并在横线上改正。()1.WhatAdoyouhaveBinCMondays()2.—IsAitFridayB?—Yes,itisn’tC()3.Who’sAyouBmusicteacherC()4.IhasAacookingBclasswithCyourgrandma.()5.LookAonBmypicturesCⅧ.Readandchoose.(读句子,选答句。()1.What’syourbrotherlike?
()2.Who’syourheadteacher?
()3.DoyoulikeTuesdays?
()4.WhatdoyouhaveonTuesdays?
()5.IssheMissLi?A.Yes,Ido.
B.MissLin.
C.WehaveartandPE.
D.Yes,sheis.
E.He’stallandstrong.Ⅸ.Readingcomprehension.(阅读短文,回答问题。Mikeismyfriend.He’stallandstrong.He’stwelveyearsold.HelovesSundays.OnSundays,heoftenplaysfootball,watchesTVandreadssomebooks.Hedoesn’tdohishomeworkonSundays.1.Who’sthewriter’s(作者的)friend?
2.What’sMikelike?
3.HowoldisMike?
4.DoesMikeloveSundays?
5.WhatdoesMikeoftendoonSundays?
阶段演练听力材料:Ⅰ.Listenandchoose.(听录音,选出你所听到句子的答语。)1.Whatdayisittoday?2.Who’sshe?3.WhatdowehaveonTuesdays?4.What’syourfatherlike?5.Doyouoftendohomeworkontheweekend?答案部分Ⅰ.1.A2.B3.B4.A5.BⅡ.1.watches2.Wednesday3.that4.有礼貌的5.know6.friendly7.parents8.weekendⅢ.1.washmyclothes2.readbooks3.playfootball4.watchTV5.dohomework6.playping-pongⅣ.1.C2.B3.A4.B5.CⅤ.1.B2.C3.B4.A5.CⅥ.1.A2.B3.C4.DⅦ.1.C→o
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