【试卷】新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题_第1页
【试卷】新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题_第2页
【试卷】新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题_第3页
【试卷】新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题_第4页
【试卷】新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

克州2025—2026学年度第一学期期末质量监测试卷七年级·生物时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共60分)1.下列有关观察的叙述,正确的是()A.用眼睛随便看也是观察 B.观察需要依据观察目的进行C.观察对象相同,观察结果一定相同 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容2.下列属于生物的是()A.木马病毒 B.烤乳鸽 C.流感病毒 D.珊瑚3.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比,第一次看到的情况是()A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少C.视野暗,细胞数目多 D.视野暗,细胞数目少4.显微镜下观察字母“b”,看到的物像是()A.b B.d C.p D.q5.杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比,杜鹃花特有的结构是()①细胞壁 ②细胞膜 ③液泡④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥细胞质A.②③④ B.①④⑥ C.①③④ D.②④⑤6.西瓜的甘甜汁液主要储存在细胞的()A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.碘液、生理盐水、清水 B.凉开水、生理盐水、碘液C.清水、碘液、生理盐水 D.凉开水、清水、碘液8.下列是细胞分裂过程的模式图,相关叙述正确的是()A.图示表示动物细胞分裂过程B.图甲中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C.图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图丙的两个新细胞D.图丙中③和④内的遗传物质可以不同9.同学们用显微镜观察一滴池塘水时,观察到以下生物,其中属于多细胞生物的是()A.变形虫 B.衣藻 C.水绵 D.眼虫10.“返景入深林,复照青苔上。”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是()A.有根、茎、叶分化 B.做监测空气污染程度的指示植物C.能开花和结果 D.植株高大,都生活在干旱的地方11.通过“观察种子的形态和结构”实验,某同学发现玉米和蚕豆种子的大小、形状、颜色各不一样,但基本结构都具有()A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和果皮12.裸子植物和被子植物的主要区别在于()A.是否有种子 B.种子是否被果皮包裹C.是否有根、茎、叶 D.是否进行光合作用13.2024年3月,沅江大桥水域,江豚“组团”逐浪。江豚被誉为“水中大熊猫”,它的结构层次是()A.细胞→组织→器官→动物体 B.细胞→组织→器官→系统→动物体C.细胞→器官→组织→动物体 D.细胞→组织→系统→器官→动物体14.现存的动物已知的有150多万种,在漫长的进化过程中,逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述,正确的是()A.涡虫——有口无肛门 B.蝗虫——体表有石灰质贝壳C.石鳖——体表覆甲 D.蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼15.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是()A.鲫鱼 B.大鲵 C.鲨鱼 D.海马16.对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是()A.身体流线型——减小飞行阻力 B.体内有气囊——进行气体交换C.骨骼轻、薄,长骨中空——减轻体重 D.胸肌发达——提供充足动力17.检测手上是否有细菌时,用无菌棉棒擦拭手指后在培养基上轻轻涂抹。这相当于培养细菌、真菌方法中的()A.配制培养基 B.接种 C.消毒 D.恒温培养18.据新闻报道,某人吃隔夜米饭,出现严重休克,究其原因是米饭被一种名为“蜡样芽孢杆菌”的食源性致病菌污染所致。蜡样芽孢杆菌的繁殖方式是()A.芽孢生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖19.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆和生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是()A.酵母菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.乳酸菌20.下图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()A.丁是酵母菌,细胞内没有成形的细胞核B.丙是细菌,依靠鞭毛运动C.乙是噬菌体,无细胞结构,只能寄生在活细胞中D.甲是草履虫,和丙丁都是单细胞生物21.以下四个与动物有关的成语中所涉及的动物都属于恒温动物的是()A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁 C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾22.生物的分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,上述分类等级中共同特征最少、亲缘关系最远的是()A.界 B.种 C.门 D.属23.小麦种子的胚的结构包括()A.胚根、胚芽、胚轴、子叶 B.种皮、胚乳、子叶、胚轴C.胚根、胚轴、花萼、子叶 D.胚芽、胚乳、种皮、胚轴24.酸奶是以新鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而之称的风味牛奶,其蛋白质和乳糖分子都会变小,更容易吸收。家庭制作酸奶的正确步骤是()A.灭菌、接种、密封、发酵 B.接种、灭菌、密封、发酵C.灭菌、接种、发酵、密封 D.接种、发酵、灭菌、密封25.2024年4月3日,中国大熊猫“福宝”搭乘四川航空包机从韩国仁川国际机场起飞回国并抵达成都,它将适应一段时间后,择机与公众见面。大熊猫在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是()A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱26.下列不属于爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()A.只靠肺呼吸就能满足对氧气的需求 B.体表覆盖角质的鳞片或甲C.在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳 D.体温不恒定,适应环境能力强27.关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应关系错误的是()A.乳酸菌——泡菜 B.甲烷菌——固氮 C.醋酸菌——醋 D.霉菌——酱油28.下列四种生物在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A.细菌 B.霉菌 C.蘑菇 D.酵母菌29.对被子植物进行分类时,最重要的分类依据是()A.根、茎和叶 B.花、果实和种子 C.茎、叶和花 D.茎、叶和种子30.橘子富含维生素C,常吃橘子对预防坏血病有很大的帮助。橘瓣上的“经络”属于()A.机械组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织二、非选择题(每空1分,共30分)31.(11分)如图表示植物体的结构层次,据图回答下列问题:(1)图A中能控制物质进出的结构是[]________。(2)大葱的葱白是葱近根部的白色茎段,因其细胞中不含有________(填名称)。(3)A图中的①对细胞起________作用,该细胞中能将化学能转化释放出来的转换器是________(填序号)。(4)图A细胞通过________形成B,在此过程中细胞核中的________复制后形成形态、数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞。(5)B通过细胞分裂和________形成C,其中C3是________组织,C5是________组织。(6)若D表示花生的食用部分,则其在结构层次上属于________。32.(12分)自然界中动物种类繁多,形态千差万别。如图是我们学过的五种动物,据图回答有关问题:(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为头部、______、______三部分,它的体表有坚硬的______,可以起_____________作用,并能防止体内水分的蒸发。(2)生物B的呼吸器官是______,身体呈__________,有利于减小在水中游动时的阻力。(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用__________呼吸,兼用__________辅助呼吸。(4)生物D前肢变为__________。鸟类不论吸气还是呼气,__________内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体的交换效率。(5)上述类群中属于无脊椎动物的是__________,属于恒温动物的有__________(填字母)。33.(7分)生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法,记录到多种生物,如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等,他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如下图所示的生物分类图表,表中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群。a表示生物的某一结构特征,据图回答问题:(1)在该小组记录的多种生物中,属于A类的生物是__________,这类生物的结构简单,由__________外壳和内部的遗传物质组成。(2)在C类生物中,最高等的生物的生殖发育特点是__________。(3)他们将蘑菇归为D类,表中a处应填写的内容是__________。(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的__________(填字母)类,在此基础上进一步分类,把水绵、肾蕨归为一类,银杏、大豆归为另一类,分类的依据是有无__________其中肾蕨具有根、茎、叶的分化,有专门运输物质的通道__________。三、实验探究(每空2分,共10分)34.饭前便后洗手是一个好习惯,某生物兴趣小组想知道洗手对手上细菌或者真菌分布的影响,因此设计了如下实验,实验步骤是:①在三个装有牛肉汁培养液的培养皿(已高温灭菌)上分别贴标签,注明A、B、C。②洗手前,分别在A和B培养皿的培养基上按下手印。洗手后,在C培养皿的培养基上按下手印,加盖封好。③将A培养皿放在冰箱中培养,B和C同时放在恒温箱培养,如下图所示:回答以下问题:(1)培养皿和培养基要提前高温灭菌的原因____________________________________。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论