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文档简介
余庆县城关中学2025———2026学年度第一学期期末考试九年级历史道德与法治部分:九年级上册;历史部分:九年级上册。注意事项:1.答题时,务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡卜作答。历史部分(第17~39题为历史题,共50分)三、单项选择题:本大题共20道小题,每小题1分,共20分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案,在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。17.“古埃及建筑的四坡顶、使用的圆柱印章等,都是典型的西亚风格;西亚楔形文字的传播,在某种程度上刺激了古埃及文字发明。”材料可用来证明()A.象形文字是最古老的文字 B.古代文明之间交流借鉴C.古埃及文明是世界上最早的文明 D.古埃及是两河流域文明18.2025年6月,某国政府宣布将在2027年3月前完成新一轮全国人口普查,并同步恢复自1931年以来中断的种姓普查,该国是()A.伊拉克 B.印度 C.希腊 D.埃及19.有学者认为:“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴隶群众不仅毫无权利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治()A.已经惠及全体城邦居民 B.开启民主政治先河C.适用成年男性公民 D.是奴隶主统治的手段20.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“成为整个地中海地区的霸主”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.古希腊文化的发展 B.两河流域文明的兴起C.罗马共和国的兴衰 D.雅典奴隶制民主政治21.研究古代希腊、罗马历史时,下列史料中可信度最高的是()A.雅典卫城遗址 B.书籍《古希腊神话》C.油画《苏格拉底之死》 D.罗马城母狼乳婴传说22.《法兰克人史》中记载:“克洛维接受洗礼后,教会欢呼道:您您平安,皈依者!”克洛维皈依的是()A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教23.法兰克王国时期、封臣宣誓:“我将以忠诚服务于我的封君,无论生死、绝不背叛。”封君则承诺:“我将保护我的封臣。抵御一切伤害。”这一关系的本质是()A.血缘纽带 B.契约关系 C.宗教义务 D.平等互助24.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,下列属于其特点是()A.经济上自给自足 B.实行奴隶制民主政治C.手工工匠和商人是基本居民 D.庄园法庭由农奴主持25.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起。论过程。是演进的;但论结果,是革命的。”这里所说的“革命”主要体现在()A.土地分封加速了罗马帝国的分裂 B.促进了西欧封建等级制度的形成C.加速了东西防文明的交流互鉴 D.市民阶层的形成彰显近代曙光26.12—15世纪欧洲大学数量不断增加的原因是()A.封君封臣的存在 B.城市经济的发展C.全球航路的开辟 D.大众教育的普及27.中国的丝绸、印度的香料、叙利亚的织物和刺绣、斯拉夫的毛皮等各种商品,都能在君士坦丁堡和其他拜占庭城市销售,有的货物再转运至欧亚各地。这说明拜占庭帝国()A.阻断了亚欧大陆贸易 B.主导了当时的国际关系C.推动了新航路的开辟 D.成为东西方贸易的桥梁28.东罗马帝国著名的皇帝查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。他组织编纂的《罗马民法大全》()A.是罗马法制建设的第一步 B.奠定了欧洲民法的基础C.是欧洲最早的成文宪法 D.宣传了查士丁尼的成就29.在镰仓幕府统治时期,以天皇为中心的所谓“公家”政权开始衰落,而以幕府为中心的所谓“武家”政权和武士阶层却得到了前所未有的发展。材料说明日本幕府和天皇的关系是()A.武士阶层效忠于天皇的“公家” B.天皇大权旁落,幕府将军掌握国家大权C.国家大权掌握在“公家”之手 D.幕府与天皇朝廷并存,只是听命于天皇30.三大宗教对世界的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是()A.为了反对婆罗门的特权,释迦牟尼提出“众生平等”B.都诞生在亚洲C.产生的先后顺序是佛教、伊斯兰教、基督教D.伊斯兰教的诞生促进了阿拉伯半岛的统一31.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是()A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲国家32.13、14世纪,欧洲大多数贵族将其地产抵押或变卖,以偿还债务或应付开支;富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。材料表明当时欧洲()A.新兴市民阶层迅速发展 B.农村社会结构发生了变化C.基层地方自治模式出现 D.确立了资本主义生产方式33.自从《马可波罗行纪》在欧洲广泛传播后,欧洲人一直把东方看成是金银遍地的“人间天堂”,有很多人沉迷于“寻金热”之中,上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。出现这一现象主要是由于()A.香料贸易需求 B.商品经济发展C.中国逐渐落后世界 D.拜金主义盛行34.17、18世纪,欧洲一批思想家如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人,以理性为武器,批判封建专制和教会权威,提倡自由、平等、法治与人民主权。他们著书立说,编写《百科全书》,掀起了一场深刻的思想解放运动。据此可知,该运动()A.传播自然科学知识 B.建立民主共和政体C.为资产阶级革命提供理论支持 D.美洲与欧洲间平等的文明35.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不为过⋯⋯19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在()A.使瓦特成为闻名世界的人物 B.解决了机器的动力问题C.标志工业革命在全球开始 D.标志着工业革命的最终完成36.2025年9月3日,有26个国家领导人参加了抗战胜利80周年阅兵盛典,其中朝鲜劳动党总书记金正恩、越南国家主席梁强、古巴国家主席迪亚斯-卡内尔等现存的社会主义国家领导人都有出席。这说明马克思主义()A.使无产阶级斗争有了科学理论指导 B.创造性地揭示了人类社会发展规律C.对当今国际关系发展具有深远影响 D.推动了国际共产主义运动长远发展四、材料分析题:本大题共2道小题,37题10分,38题12分,共22分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内。37.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人————在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志。”材料二与传统航路不同,“新航路”是欧洲与东方及新大陆进行直接贸易的海上航路,它以大西洋沿岸的西欧诸国为起点,以东方和美洲为终点,不再经过地中海。美洲新航路,是由克里斯托弗·哥伦布在1492年开辟成功的。———摘编自邵政达《新航路的开辟》材料三三角贸易兴起于16世纪,在17——18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”,分为“出程”“中程”和“归程”。————据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》(1)材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?“伟大的、进步的变革”是哪一事件?其核心思想是什么?(3分)(2)材料二反映的是哪一历史事件?最早从事这一活动的是哪一国家?(2分)(3)根据材料二并结合所学知识指出,哪位欧洲航海家最早成功开辟了通向东方的新航路?美洲的发现得益于哪一位航海家?哪位欧洲航海家率领的船队第一次完成环球航行?(3分)(4)阅读材料三,并结合所学知识概括三角贸易给欧洲地区带来怎样的影响?(2分)38.革命能够推动社会的进步,促进时代的发展。阅读材料,回答问题。(12分)材料一这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。17世纪,这个关系终于调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段(颁布法律)……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。————摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间英国文化模式溯源》(1)依据材料一并结合所学知识,指出“融合的手段”是什么?(2分)材料二美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立,同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。———摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》(2)根据材料二,分析美国革命对美国社会发展的影响。(3分)材料三拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。————乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》(3)依据材料三并结合所学知识,写出拿破仑将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”的文献。依据材料三概括,拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?(5分)(4)综上所述,归纳这一时期历史发展的潮流。(2分)五、综合问答题:本大题共1道小题,39题8分。请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内。39.五世纪后,欧、亚两洲许多国家进入封建时代。结合所学完成下列探究。(1)列举封建时代地跨欧、亚、三洲的大帝国(两例)。(2分)(2)法兰克王国的建立者是谁?西欧封建制度的形成以什么为纽带?该国疆域最大时的统治者是谁?(3分)(3)写出使日本进入封建社会的改革名称。(1分)(4)分别写出封建时代欧洲的法律文献及亚洲的文学作品各一部。(2分)历史部分参考答案及评分标准三、单项选择题:本大题共20道小题,每小题1分,共20分。题号17181920212223242526答案BBDCABBADB题号27282930313233343536答案DBBCDBBCBC四、材料分析题:本大题共2道小题,37题10分,38题12分,共22分。37.(1)人物:但丁。(1分)变革:文艺复兴。(1分)核心思想:人文主义。(1分)(2)历史事件:新航路的开辟。(1分)国家:葡萄牙。(1分)(3)开辟通向东方新航路的航海家:达·伽马;(1分)发现美洲的航海家:哥伦布;(1分)完成环球航行的航海家:麦哲伦。(1分)(4)影响:为欧洲资本主义发展积累了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展。(2分)38.(1)“融合的手段”:颁布《权利法案》,确立君主立宪制。(2分)(2)影响:使美国摆脱英国殖民统治获得独立;建立了联邦制共和国;为法国大革命提供了诱因。(3
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