2026北京东城初三上学期期末道德与法治试卷和答案_第1页
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要求的一项） 取得决定性进展的纲领性文件，对于进一五年全面小 且五年社会主义现代C．十年全面小康 D．十年社会主义现代化小军：姥姥年轻时凭粮票购买粮食；妈妈如今自由选购来自世界各地的水果小华：过去，爷爷用自行车送爸爸上学；现在，爸爸用新能源汽车送我上学 小欢：姑姑🞋忆小时候住在拥挤 大杂 ；表姐住进了装有智能家居的新 13.2025年10月，教育部办公厅发布《关于开展全国示范性特色学校创建的通知》，国将创建超1.8万所示范性特色学校，包含体育健康、美育、国防教育等类别 此O

A．心 B．心 14．凭一张演出门票，就能享受住宿、餐饮等优惠；凭一张赛事入场券，便可享受交通、－费。发展

初三道德与法 第2页（共8页一、判断题（101.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.二、选择题（2011.D12.A13.C14. 15.B16.C17.B18.A19.D三、非选择题（40短评示例：“科普进校园”活动形式丰富，既让同学们近距离接触科学知识、感受科技魅力，又激发了创新热情和探索精神；不仅落实了科教兴国战略，还能提升青少年科学素养，为建设创新型国家筑牢人才基础，值得广泛推广。立法联系点虽“小”，却承载着汇聚民意、完善立法、普及法律的“大担当”：作为“民意连心桥”，它拓宽公民参与立法渠道，让立法贴合民生；作为“立法直通车”，吸纳合理建议推动良法善治；作为“普法新阵地”，让法律走进群众生活，体现了科学立法、民主立法，是推进全面依法治国的生动实践。①“向新”：坚持创新驱动发展，推动传统产业转型与新兴产业崛起，突破核心技术，为高质量发展注入科技动力；②“向绿”：践行绿色发展理念，推进生态保护与修复，改善人居环境，实现经济发展与生态保护协调共进；③“向民”：坚持以人民为中心的发展思想，关注民生需求，让发展成果惠及全体人民，以民生温度筑牢高质量发展根基。24.（1）续写示例：守护者更让我印象深刻。他们传承“人在文物在”的责任担当，以一丝不苟的工匠精神修复文物，守护着中华优秀传统文化的根脉；他们用坚守让文物承载的历史记忆得以延续，为文化传承筑牢根基，彰显了对传统文化的敬畏与热爱。（或选创新者：他们以科技为翼，将传统文物与现代创意结合，让传统文化“活”起来，既传播了文化魅力，又满足了群众对文化的新需求，为文化传承注入时代活力。）（2）建议示例：分时段、限人数开放部分正殿，搭配电子讲解介绍内部布局；未开放区域制作3D全景展示，让游客远程感受殿内风貌。25.【任务一】密码解读：①坚持中国共产党的领导，为梦想实现提供根本保证；②贯彻新发展理念，推动经济、科技、教育等各领域高质量发展；③坚持以人民为中心，聚焦民生需求，凝聚全体人民的奋斗力量；④传承奋斗精神，一代又一代人接续努力，攻克发展难题。【任务二】青春誓言：示例：以理想为帆，以奋斗为桨，努力学习科

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