吉林省长春市榆树市2025年八年级上学期期末质量监测物理试题附答案

八年级上学期期末质量监测物理试题一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求：第9-10题有多项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．估测是物理学中常用的一种方法，下面数据中，比较接近实际的是（）A．中性笔的长度约5cm B．人步行的速度约5m/sC．人体感觉舒适的温度是37℃ D．一个苹果的质量约0.15kg2．物理学科是一门以实验为基础的自然科学。喜欢拍照的老师收集了部分学生实验操作时的照片，其中操作正确的是（）A． B．C． D．3．科学家最新研制了一款微型无人侦察机“蜂鸟”．为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（）A．硬度高 B．熔点低 C．导热性好 D．密度小4．如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（）A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度B．听到的萧声是由于空气振动产生的C．萧音在空气中的传播速度是3×107m/sD．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同5．习近平总书记曾引用“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”来赞誉我国科技工作者。从物理学角度来看，霜的形成过程中所发生的物态变化是（）A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华6．下列光学器材中没有透镜的是（）A．手机镜头 B．投影仪 C．潜望镜 D．望远镜7．用鱼叉叉水里的鱼不易成功，下列各图中能正确解释叉不到鱼的光路图是（）A． B．C． D．8．我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明实心圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。“水晶饼”能够利用太阳光生火，主要因为（）A．“水晶饼”能反射光 B．“水晶饼”能吸收光C．“水晶饼”对光有会聚作用 D．“水晶饼”对光有发散作用9．在北方的冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，目的是防止水管冻裂，关于水结冰，下列说法正确的是（）A．水管里的水结成冰后，密度变大B．水管里的水结成冰后，质量不变C．水管里的水结成冰后，体积变大D．水管里的水结成冰后，温度升高10．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大C．甲、乙两种物质的密度之比是D．体积为的乙物质，质量为10g二、非选择题（每空1分，作图2分，20（2）4分，共50分）11．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递；狗的叫声是通过传到人耳中的；人是根据声音的这一特性辨别出狗的叫声。12．秋季儿童极易感冒发烧，为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是，此过程需要（选填：“吸收”或“放出”）热量；医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子，是因为盖厚被子阻碍了汗液（填物态变化名称）吸热。13．小丽在大平面镜前排练舞蹈节目，当她平行于镜面走动时，以镜中人的像为参照物，她是的；身高1.6m的小丽站在平面镜前1.5m处，则镜中她的像距离小丽m，小丽可以通过平面镜看到小明，那么小明（能或不能）通过平面镜看到小丽。14．如图是小王观察老李在平直路面上运动的情况并绘制了某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持（选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；2~7s的平均速度为m/s。15．小明利用家里的养生壶来探究“水沸腾时温度变化的特点”（1）在加热过程中，小明使用的实验室温度计，是根据液体性质制作的，加热一段时间后，温度计示数如图所示，为℃；（2）继续加热直至沸腾，小明发现沸腾前后产生的气泡不一样，则图是水沸腾时的情境；（3）加热时养生壶能够显示实时温度。小明分别记录加热时间及温度并绘制出了水沸腾图象，根据图象可以得出水沸腾时的特点是吸收热量，；如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图象可能是图丁中的（选填：“b”、“c”或“d”）。16．如图所示是小依和小钟探究光的反射规律时的实验。（1）在平面镜上放置纸板时，应使纸板与平面镜；（2）小钟多次改变入射角的大小，其目的是；通过该实验得到的结论是反射角入射角；（3）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光______；A．如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转（4）如图丁是小依设计的液面微变监视器，光束发射器保持不动，若光电转换接收器上的光斑从S1移向S2，则表明液面（选填“上升”、“下降”或“不变”），反射角（选填“变大”“变小”或“不变”）。17．如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。（1）我们选用玻璃板代替不透明的平面镜来实验的目的是；（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的观察（选填“前面”或“后面”），直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是像；（3）小王同学将一张黑纸放在玻璃板后面挡住玻璃板上半部分，他将观察到______（选填字母）；A．蜡烛A像的下半部分B．蜡烛A像的上半部分C．蜡烛A完整的像，像的亮度不变（4）透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的形成的，看到的蜡烛B是光的形成的像（选填“反射”或“折射”）；（5）如图乙所示，小华靠近自动玻璃门进入商场，她在玻璃门中看到了自己的像。当她靠近自动门时，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图丙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像（选填“会”或“不会”）随左侧移门一起向左移动。18．小洋自制一个水透镜来探究凸透镜成像的规律。（1）实验前需要调整烛焰、水凸透镜和光屏三者的中心在；（2）水透镜注水后，适当调整蜡烛和光屏的位置，在光屏上得到清晰的像，如图甲所示，这种成像特点在生活中的应用是；（3）继续注水，小洋发现光屏上的像变得模糊了。这是因为注水后水透镜变得更凸，会聚能力更，相当于人眼患上了眼。为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏靠近透镜移动适当距离，或者在蜡烛和水透镜之间放上一副透镜；（4）如图所示，请画出对应的光线，完成光路图。19．洛阳牡丹石又名牡丹玉，墨绿色的石体上嵌有天然形成的白色，青色的牡丹花，有很高的观赏价值，小乐想了解牡丹石的密度。于是找到两块大小不同的牡丹石，来到实验室完成如下操作。准备实验器材：托盘天平，量筒，烧杯、水，细线。（1）将天平放置在桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；（2）用托盘天平测得小块儿牡丹石的实验数据，如图甲所示，则其质量为克；（3）将小块牡丹石放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小牡丹石的体积为m3，根据实验原理计算出小牡丹时的密度是kg/m3；（4）小乐想用同样的方法测出大块儿牡丹石的密度，发现大牡丹石不能直接放入量筒。于是聪明的小乐进行了如下的操作：①用天平测量大牡丹石的质量m1；②将大牡丹石放入盛水烧杯后，测量烧杯质量m2，并标记水面位置；③捞出大牡丹石后，再补水到标记处后测量烧杯的质量m3；根据测的质量值，得出大牡丹石的密度表达式为：（用符号表示）；（5）小乐再次完成（3）中测量过程，发现第二次取出大牡丹石时沾了更多的水。经他的分析认为再次测量后，算得到的密度值与前者密度值相比（选填偏大，偏小，或仍然不变）20．我国约有4亿多人需戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如表所示：材料技术指标树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92%91%﹣﹣密度/（kg•m﹣3）1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103性能较耐磨损耐磨损较耐腐蚀耐腐蚀（1）求一块体积为4cm3的玻璃镜片的质量；（2）如图所示的一副铜合金镜架的质量为20g，若以钛合金代替铜合金，求这副眼镜架的质量。

答案1．【答案】D【解析】【解答】A．中性笔的长度一般在15cm左右，5cm长度过短，故A不符合题意；B．人步行的速度约1m/s，5m/s的速度更符合骑自行车的场景，故B不符合题意；C．人体感觉舒适的温度是26℃左右，而37℃接近人体体温，故C不符合题意；D．一个苹果的质量约为0.15kg，也就是150g，该质量比较符合实际情况，故D符合题意。故选D。

【分析】1.掌握生活中常见物体的长度，如中性笔长度约为15cm，初中物理课本长度约为26cm，宽度约为18cm等；

2.掌握生活中常见情境的速度，如人步行的速度约为1m/s，骑自行车的速度一般在5-7m/s等；

3.掌握生活中常见情境的温度，如人感觉舒适的温度约为26℃，人的体温约为37℃等；

4.掌握生活中常见物体的质量，如一瓶矿泉水的质量约为500g，一个苹果的质量约为150g。2．【答案】D【解析】【解答】A．温度计玻璃泡在使用时不能触碰容器底或容器壁，故A错误；B．刻度尺在使用时应注意被测物体边缘应对准零刻度线，故B错误；C．没有将游码调至标尺左端零刻度线处就调节平衡螺母，故C错误；D．量筒读数时，视线与液面最低处相平，故D正确。故选D。

【分析】掌握常见测量工具的使用规范，大致归纳为为“选对量程、调准初始、操作规范、读数准确、记录完整”。严格遵循使用步骤，能最大限度减少误差，保证测量结果的可靠性。3．【答案】D【解析】【解答】微型无人侦察机--“蜂鸟”，为了减轻其质量，因为其体积是一定的，根据m＝可知该侦察机的材料应具有密度小的特点，D符合题意，A、B、C不符合题意。故答案为：D【分析】物质的性质决定用途，结合题意分析.4．【答案】B【解析】【解答】A．音调由发声体振动的频率决定，竹管长短不同，内部空气柱振动的频率不同，发出声音的音调就不同。响度与振幅有关，与竹管长度无关，故A错误；B．排箫发声时，竹管内的空气柱振动，进而带动周围空气振动，声音通过空气传播到耳朵，故B正确；C．萧音在空气中的传播速度约为340m/s（15℃时），而非3×107m/s，故C错误；D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音色不同，而非音调，故D错误。故选B。

【分析】1.掌握声音的三个特性及其影响因素，会判断生活中对声音的描述属于哪一种特性。

音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定。频率越高，音调越高；

响度：指声音的强弱或大小，由发声体振动的振幅决定，同时也与距离发声体的远近有关；

音色：指声音的特色，由发声体的材料、结构等决定。

2.学会判断生活中一些声现象是由什么振动发声的，如对着瓶口吹气是空气柱振动发声，敲瓶子是瓶子振动发生的。5．【答案】C【解析】【解答】霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气放热凝华形成的。故答案为：C。

【分析】气体直接变为固体，是凝华现象。6．【答案】C【解析】【解答】A.手机镜头是利用凸透镜成像的原理来工作的。当物体位于凸透镜的二倍焦距以外时，凸透镜能成倒立、缩小的实像，手机通过镜头将外界物体的像成在感光元件上，从而实现拍照功能，所以手机镜头中有透镜，故A不符合题意；B.投影仪也是利用凸透镜成像的原理，它把投影片放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像，通过镜头将图像投射到屏幕上，因此投影仪中有透镜，故B不符合题意；C.潜望镜是利用平面镜来改变光路的。它主要由两块互相平行且与水平方向成45°角的平面镜组成，光线经过两次反射后进入人眼，从而使人能看到潜望镜上方的物体，潜望镜中没有透镜，故C符合题意；D.望远镜通常由物镜和目镜组成，物镜和目镜一般都是凸透镜。物镜使远处的物体在焦点附近成实像，目镜再把这个实像放大，所以望远镜中有透镜，故D不符合题意。故选C。

【分析】掌握凸透镜成像规律，以及凸透镜在生活中的应用，如照相机、投影仪、望远镜等。7．【答案】B【解析】【解答】水中鱼反射出的光，斜射入空气中，在水面发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去，看到的是变浅的鱼的虚像。渔民用鱼叉朝鱼的下方叉鱼，才能将鱼叉到，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

【分析】光由水斜射入空气时，发生折射，人逆着折射光线看去，水中物体的像变浅。8．【答案】C【解析】【解答】由题可知，“水晶饼”是中部鼓起的透明实心圆饼，形状类似凸透镜（中间厚、边缘薄），凸透镜对光线有会聚作用，能将平行的太阳光会聚到一点（焦点），使该点温度急剧升高，从而点燃艾绒。这与古籍中“正午向日，以艾承之，即火燃”的描述一致。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

【分析】了解凸透镜特点及在生活中的应用，凸透镜可以使太阳光发生折射，对光线有会聚作用。在生活中的应用：放大镜、照相机、望远镜等。9．【答案】B,C【解析】【解答】ABC.水凝固成冰之后，所含物质的多少并没有发生变化，因此质量不变，而冰的密度比水小，由密度公式可知，质量不变密度变小，体积会增大，因此水管有冻裂风险，故A错误，BC正确；

D.水是晶体，晶体凝固之后，温度不会升高，因此D错误。故选BC。

【分析】1.掌握质量的概念，质量是物体所含物质的多少，不随物体形状、状态、位置改变而改变；

2.掌握密度概念及应用，水的密度一般为，冰的密度是。10．【答案】B,D【解析】【解答】A．密度是物质的一种特性，它不会随体积和质量的变化而变化，故A错误；B．由图可知，当甲和乙两物质的质量均为2g时（也可选择其他质量比较），甲物质的体积比乙物质的体积大，故B正确；C．由图可知，时，2g，时，，由密度公式可得，甲的密度，乙的密度为，所以甲、乙两种物质的密度之比为，故C错误；D．由C选项可知，，当乙物质的体积V=5cm3时，根据密度公式可知，乙的质量，故D正确。故选BD。

【分析】1.掌握密度的概念，密度是物质的一种属性，与质量和体积无关；

2.掌握密度公式，并依据密度公式进行相关计算。

3.会根据公式分析图像特点，如根据速度公式可知，s-t图像的斜率代表速度，根据密度公式可知，m-V图像的斜率可表示速度。11．【答案】信息；空气；音色【解析】【解答】人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递信息；狗的叫声是通过空气传到人耳中；人是根据声音的音色辨别出狗的叫声。

【分析】声音能传递信息；声音是通过介质来传播的；声音的音色是由发声体的材料、结构决定的。12．【答案】升华；吸热；汽化【解析】【解答】退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，是由固态直接变成了气态，所以在这一过程中胶状物发生的物态变化是升华，升华吸热。小孩发热时加盖被子，控制了汗液的表面积和表面的空气流动，使汗液蒸发变慢，吸热少，不利于降温，所以小孩发热时不要给小孩加盖被子。

【分析】升华是由固态直接变为气态，是需要吸收热量的；蒸发是一种汽化现象，蒸发吸热；影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积、液化表面空气的流动速度。13．【答案】静止；3；能【解析】【解答】1.小丽平行于镜面走动时，镜中的像也以相同的速度和方向移动，小丽相对像的位置没有改变，故以镜中人的像为参照物，她是静止的；2.根据平面镜成像规律，小丽到平面镜的距离为1.5m，则像到平面镜的距离也为1.5m，故镜中她的像距离小丽1.5m+1.5m=3m；3.在光的反射现象中，光路是可逆的，小丽能通过平面镜看到小明，说明小明反射的光经平面镜反射后能进入小丽的眼睛，那么小丽反射的光经平面镜反射后也一定会进入小明的眼睛，故小明也能通过平面镜看到小丽。

故第一空为静止，第二空为3，第三空为能。

【分析】1.了解参照物的概念，描述物体运动时，需要先选取参照物，如果物体相对参照物的位置发生改变，则物体在运动，反之则静止；

2.了解平面镜成像特点，即“等大”“等距”“垂直”“虚像”。14．【答案】静止；0.8【解析】【解答】1.在图象中，在2~5s内，物体的路程始终为2m没有变化，因此物体处于静止状态；2.由图象可知，2s时的路程s1为2m，7s时的路程s2为6m，因此2-7s通过的路程为s=s2-s1=6m-2m=4m，根据速度公式可知，这段时间内平均速度为。

故第一空为静止，第二空为0.8。

【分析】掌握s-t图像的意义，横轴代表时间，纵轴代表路程，根据图像的变化情况确定物体的运动情况，如路程不随时间变化则为静止，路程随时间均匀变化则为匀速直线运动。15．【答案】（1）热胀冷缩；92（2）丙（3）温度不变；c【解析】【解答】（1）实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制作的，温度升高时，液柱膨胀，液柱高度上升，反之液柱高度下降；由图甲温度计可知，其分度值为1℃，液柱在90℃以上第二小格处，故温度计示数为92℃；（2）沸腾时，由于水壶内各部分水都达到沸腾条件，有大量水蒸气产生，气泡上升过程中大量水蒸气会聚，同时气压变小，因此气泡上升过程中会越来越大，所以图丙符合沸腾的特点；（3）由图丁可知，水沸腾过程中，吸收热量，温度不变；其他条件不变的前提下减少质量，水的沸点不会改变，故b、d不符合，当水的质量减少时，达到沸点所用时间会变短，所以c图符合题意。

故第一空为热胀冷缩，第二空为92，第三空为温度不变，第四空为c。

【分析】1.了解温度计原理及读数方法，在使用温度计时注意使用规范，如使温度计玻璃泡完全浸入液体，测量时玻璃泡不能接触容器壁或容器底；

2.了解水的沸腾实验各项注意事项，如想要使水更快沸腾，可以采用减少水的质量、加上盖子、提高水的初始温度等措施。（1）[1][2]一般液体具有热胀冷缩的性质，使用的实验室温度计，是根据液体热胀冷缩性质制作的，由图甲可知，温度计的分度值为1℃，则读出温度计示数为92℃。（2）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂，所以图丙符合沸腾的特点。（3）[1][2]由图丁可知，水沸腾过程中，吸收热量，温度不变。其他条件不变的前提下，水的质量减少，达到沸点所用的时间减短，但是沸点不变，所以c图符合题意。16．【答案】（1）垂直（2）使实验结论具有普遍性；等于（3）B（4）上升；不变【解析】【解答】（1）实验时，把平面镜放在桌面上，由于反射光线、入射光线和法线在同一平面，为了同时显示反射光线和入射光线，应把纸板与平面镜垂直放置；（2）在本实验中，多次改变入射角大小，是为了避免实验结果的偶然性，使实验结论具有普遍性。由实验数据可知，光的反射现象中，反射角等于入射角；（3）在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面，A选项纸板右半部分向后翻折之后纸板两部分不在一个平面，所以无法看到反射光；B选项以ON为轴旋转纸板与入射光，反射光线、入射光线和法线仍在纸板所在的同一平面，故可以看到反射光。

故选B。（4）水面相当于平面镜，当水面高度发生变化时，由于水面始终保持水平，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示，反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向S2点，则表明被监视的液面是上升的，入射角不变，因此反射角不变。

故第一空为垂直，第二空为使实验结论具有普遍性，第三空为等于，第四空为上升，第五空为不变。

【分析】1.掌握光的反射实验各项注意事项，如平面镜与纸板互相垂直，实验中多次改变入射角大小是为了使实验结论具有普遍性等；

2.掌握光的反射定律，并会利用光的反射定律作图来解决实际问题。（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板与平面镜垂直放置。（2）[1][2]本实验通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是得出普遍规律。由实验数据可知，光的反射现象中，反射角等于入射角。（3）A．如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折，纸板的两部分不在同一个平面内，在纸板右侧不会看到反射光线。故A不符合题意；B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转，反射光线、入射光线和法线在纸板所在平面内，在纸板上仍可以看到反射光，故B符合题意。故选B。（4）[1][2]由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示，反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向S2点，则表明被监视的液面是上升的，入射角不变，因此反射角不变。17．【答案】（1）能够确定像的位置（2）前面；虚（3）C（4）反射；折射（5）不变；不会【解析】【解答】（1）玻璃板与不透光的平面镜的区别在于平面镜不透光，难以确定像的位置，而玻璃板既可以成像，也方便确定像的位置；（2）在平面镜反射实验中，人眼应在能够接收到反射光线的位置观察，即在玻璃板前面观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，此时像的位置即蜡烛B所在位置；虚像不能呈现在光屏上，若使用光屏上无法承接蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像；（3）平面镜成像的原理是光的反射，看到像是因为反射光线进入人眼，在玻璃板后面放一张黑纸，并没有阻挡反射光线进入人眼，所以仍能够在玻璃板内看到点燃的蜡烛的像，像的亮度不变。故选C。（4）在玻璃板上看到蜡烛A的像是光的反射现象；蜡烛B反射的光线从空气进入玻璃板，又从玻璃板进入空气，最终进入人眼从而看到蜡烛B，根据光的折射定义，看到蜡烛B属于光的折射现象；（5）根据平面镜成像特点可知，像与物体大小相等，所以小华靠近玻璃门时成像的大小将不变；平面镜成的像与物关于镜面对称，如图丙所示，当自动门打开时，对称面的位置和人的位置不变，那么像位置也不变，故不会随左侧移门一起向左移动。

故第一空为能够确定像的位置，第二空为前面，第三空为虚，第四空为反射，第五空为折射，第六空为不变，第七空为不会。

【分析】熟悉平面镜成像特点，即“等大”、“等距”、“垂直”、“虚像”。（1）玻璃板有透光性，既能成像，也能确像的位置，我们选用玻璃板代替不透明的平面镜来实验的目的是便于确定像的位置。（2）[1]平面像成像属于光的反射，在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前面观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，说明像和物体大小相等。[2]虚像不能成在光屏上，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像。（3）平面镜成像是由于光的反射形成的，看到像是因为看到了经平面镜反射的光线，在玻璃板后面放一张黑纸，也不会挡住蜡烛的像，所以仍能够在玻璃板内看到点燃的蜡烛的像，像的亮度不变。故选C。（4）[1][2]在玻璃板上看到蜡烛A的像是光的反射现象；光线通过透明玻璃板是从一种介质斜射入另一种介质会发生折射，所以透过玻璃板看到蜡烛B，实际是光的折射形成的虚像。透过玻璃板看到蜡烛B是光的折射现象。（5）[1][2]平面镜成的像与物大小相等，如图乙所示，小华靠近自动玻璃门进入商场，她在玻璃门中看到了自己的像。当她靠近自动门时，所成像的大小将不变；平面镜成的像与物关于镜面对称，如图丙所示，当自动门打开时，对称面的位置和人的位置不变，左侧玻璃门中所成的像位置不变，故不会随左侧移门一起向左移动。18．【答案】（1）同一高度（2）照相机（3）强；近视；凹（4）【解析】【解答】（1）在凸透镜成像实验中，为保证烛焰的像能成在光屏的中心，便于观察记录，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度。（2）由图甲可知，物距大于像距，此时成倒立、缩小的像，在生活中用此原理的是照相机；（3）继续注水，水透镜变得更凸，该凸透镜的焦距变小，折光能力更强，使像成在光屏的前方，近视眼也是晶状体折光能力变强，使像成在视网膜前方，因此该凸透镜相当于患上近视眼；为了使光屏上的像重新变得清晰，可在蜡烛和水透镜之间放上一副凹透镜，凹透镜对光有发散作用，能使成像靠后，使像能够成在光屏上；（4）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；如下图所示：

【分析】1.掌握凸透镜成像规律在生活中的应用，如照相机、投影仪、望远镜等；

2.掌握近视眼原理及其矫正方法，近视眼是由于晶状体变厚，会聚能力更强，使得像成在视网膜前方，可以通过佩戴凹透镜矫正。（1）实验前，必须将烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心。（2）如图甲所示物距大于像距，成倒立、缩小的像，照相机应用此原理制成。（3）[1][2][3]继续注水，水透镜变得更凸，折光能力更强，使像成