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2026年湘教版四年级语文上册期末考试题库附参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

qīnghǎihuíguīshǎnshuǐyìyángdùncuò

题目内容:请根据拼音写出对应的词语。

答案:青海回归潋滟一仰一挫

解析:根据拼音书写词语,注意“潋滟”和“一仰一挫”的正确写法,避免错别字。2、选择正确的读音(4分)

题目内容:给加点字选择正确的读音。

①蝙蝠(A.biānB.piān)

②分明(A.fēnB.fèn)

③处理(A.chùB.chǔ)

④颤抖(A.zhànB.chàn)

答案:①A②A③B④B

解析:注意“蝙蝠”读作“biānfú”;“分明”读作“fēnmíng”;“处理”读“chǔlǐ”;“颤抖”读“chàndǒu”。3、形近字组词(6分)

题目内容:写出下列形近字的正确词语。

①萤②芬③疾

答案:萤火虫芬芳疾病

解析:注意形近字之间的区别,“萤”与“荧”区分,“芬”与“芬”注意多音字的用法。4、词语填空(6分)

题目内容:选择合适的词语填空。

①他每天坚持()锻炼。

②我们要遵守()的规则。

③童话故事常常充满()的想象力。

答案:①规律②秩序③神奇

解析:根据句子意思填空,注意词语搭配和语义的合理性。5、按要求写句子(6分)

题目内容:把下面的句子改成反问句。

题目内容:我们看到的月亮是地球的卫星。

答案:我们看到的月亮难道不是地球的卫星吗?

解析:将陈述句改为反问句,需在句尾加上“难道……吗?”结构,语气要强烈。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

题目内容:默写《暮江吟》一诗。

答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

解析:《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品,注意诗句的完整性和标点符号的正确使用。2、课文内容填空(7分)

题目内容:《走月亮》一文中,作者说“细细的溪水,流着()和()。”

答案:月光竹叶

解析:原文中提到溪水流着月光和竹叶,这是对自然景象的描写,考查对课文内容的记忆。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

题目内容:阅读《繁星》片段,回答问题。

“我爱那夜深人静的时刻,常常会对着天空发呆。望着望着,头便倚在枕上,心里却还不断想着……”

①这段话出自哪篇课文?(2分)

②作者为什么喜欢夜深人静的时候?(3分)

③从文中找出描写星星的词语。(2分)

④用“常常”造一个句子。(3分)

⑤这段话表达了作者怎样的情感?(5分)

答案:①《繁星》②因为他在那样的时候可以静静地观察星星,思考自然和人生。③繁星、星群、星星④我常常在晚饭后散步。⑤表达了作者对自然的热爱和对星空的向往之情。

解析:考查学生对课文内容的理解和掌握,包括作者情感、词语积累和造句能力。短文二:课外阅读(20分)

题目内容:阅读短文,回答问题。

《有一种美叫精神美》

在我们的生活中,美不仅体现在外表,更体现在精神上。有的人虽然衣着朴素,但乐观向上,那也是一种美。有的人虽然家境困难,但勤奋努力,那也是一种美。美是多样的,只要我们用心去发现,就能找到属于自己的精神之美。

①短文的中心思想是什么?(4分)

②举一个能体现精神美的例子。(4分)

③什么是精神美?(4分)

④把“虽然……但……”结构的句子改成一个反问句。(4分)

⑤你认为精神美对人生有何意义?(4分)

答案:①美不仅体现在外表,更体现在精神上。②比如张海迪,虽然身体残疾,但精神坚强,帮助了很多需要帮助的人。③精神美是指人的内在品质,如善良、乐观、勤奋等。④虽然生活困难,但依然保持积极向上的心态,这不是一种美吗?⑤精神美能帮助我们树立正确的价值观,增强面对困难的勇气。

解析:通过课外短文考查学生对“精神美”这一主题的理解,以及语言组织

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