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文档简介

英语介词during用法详解:定义、搭配与易混辨析介词*during*在英语表达中承担着精准描述时间关联的重要作用,它聚焦于“时间段内的过程性事件”,其用法既需关注语法搭配,也需辨析与相近介词的语义边界。本文将从定义本质、语法功能、易混对比及场景化用例四个维度,系统解析*during*的使用逻辑,助力学习者掌握其精准表达。一、during的定义与核心语义*during*作为介词,核心语义是“在…的期间(过程中)”,强调动作、状态与某个时间段(或事件)的同时性、过程性。它的宾语需为表示时间的名词/名词短语(如“thestorm”“Christmas”)或动名词(如“duringworkinghours”),用以明确“事件发生的时间背景”。例:Thephonerangduringdinner(晚餐的过程中,电话响了——“响”与“晚餐”的时间过程重叠)。Sheimprovedherskillsduringstudyingabroad(留学期间,她提升了技能——“提升”伴随“留学”的过程)。二、during的语法功能1.作时间状语(修饰谓语动词)*during*引导的介词短语在句中作状语,说明动作发生的时间范围,常与持续性动词(如*study,work,wait*)或短暂性动词(如*happen,ring*)搭配——短暂性动词侧重“时间段内的某个瞬间事件”,持续性动词侧重“时间段内的持续行为”。例:Accidentsoftenhappenduringrushhour(高峰期内,事故常发生——“happen”是瞬间动作,强调“高峰期这个时间段里的偶然事件”)。Wediscussedtheplanduringtheentiremeeting(整个会议期间,我们都在讨论计划——“discussed”是持续动作,覆盖“会议”的全过程)。2.作后置定语(修饰名词)*during*短语可后置修饰名词,说明“名词所指事物的时间背景”,此时语义上隐含“该事物与时间段内的事件相关联”。例:Thephotosduringourtriparestillinmycamera(旅行期间的照片还在相机里——“photos”的时间背景是“旅行”)。StoriesduringtheGreatDepressionreflectpeople’sstruggles(大萧条时期的故事反映了人们的挣扎——“stories”的时间范围是“大萧条”)。三、易混介词的语义与语法辨析1.*during*vs.*in*:“过程性”vs.“时间范围/结果”during侧重“时间段内的过程或事件重叠”,常与“有明确过程的时间段/事件”搭配(如*meeting,storm,vacation*)。例:Imetherduringtheconcert(音乐会进行中,我遇到了她——强调“音乐会的过程里”)。in侧重“时间范围内(含‘之后产生结果’的隐含意)”,可与“年份、月份、季节、泛指的时间段”搭配。例:Shewasbornin2005(2005年这个时间范围内,她出生了——侧重“在该年份里发生”,无“过程重叠”的强调)。2.*during*vs.*for*:“时间范围”vs.“时长”during后接“时间点/时间段(名词)”,强调“在该时间内发生事件”,不关注“动作持续多久”。例:Henappedduringtheafternoon(下午期间,他小睡了——只说“下午这个时间段里”,不说睡了多久)。for后接“时间段(数量+时间单位)”,强调“动作持续的时长”。例:Henappedforanhour(他小睡了一小时——只说“时长”,不说时间范围)。3.*during*vs.*while*:“介词”vs.“连词”during是介词,后接名词性成分(名词、动名词、名词短语),不可接从句。例:Duringtherain,westayedhome(介词短语作状语)。while是连词,后接从句(含主语+谓语),强调“两个动作的同时性”。例:Whileitwasraining,westayedhome(从句作状语,“raining”是谓语动词)。四、场景化用例:从日常到学术1.日常交流“Didyoucallmeduringthemovie?Ididn’thearit.”(你看电影的时候给我打电话了吗?我没听到。——强调“电影播放的过程中”)“I’llfinishthisreportduringtheweekend.”(我会在周末期间完成这份报告。——“周末”是时间段,动作“完成”在其中进行)2.学术写作“Thedatawascollectedduringtheexperimenttoensureaccuracy.”(数据在实验过程中被收集,以确保准确性。——强调“实验进行时”的同步行为)“LiteratureproducedduringtheRenaissancereflectshumanisticideas.”(文艺复兴时期的文学反映了人文主义思想。——“时期”作为时间背景,修饰“文学”)3.文学表达“Duringthelongwinternights,shewouldsitbythefireandread.”(漫长的冬夜里,她会坐在炉火旁读书。——用*during*营造“时间过程中的场景”)总结:掌握during的核心逻辑*during*的本质是“锚定‘过程性时间背景’”:1.宾语必须是时间名词/动名词,明确“事件发生的时间范围”;2.语义上侧重“动作/状态与时间段的同时性、过程重

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