2025春季小学四年级语文培训试卷

2025春季小学四年级语文培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憔悴(cuìquè)潮湿(cháochǎo)奠定(dìtài)颓然(tuítuō)2.在括号里填上合适的词语。（）的阳光（）的田野（）地奔跑（）地阅读3.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。（）然而立（）头丧气（）心悦目句子：4.写出下面词语的反义词。慢条斯理——（）欢天喜地——（）5.选词填空。（居然果然仍然）①雨停了，天空（）出现了一道彩虹。②他平时学习很努力，考试（）取得了好成绩。③爸爸说晚上买水果，结果（）他加班没回来。6.用“______”画出句子中带点词的近义词或反义词。①他胸有成竹，一点也不慌张。②这座城市变化太大了，几乎认不出来了。7.把下面的句子改写成“把”字句或“被”字句。①狂风把小树吹倒了。②湖水被孩子们打捞干净了。8.缩句，保留句子主干。①妈妈在灯下认真地修改着文章。②几只可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱着。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞。小河里的冰块融化了，河水哗啦啦地向前流淌。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，纷纷跑到操场上放风筝。草地上，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。春风吹在脸上，暖洋洋的，让人心里也暖洋洋的。春天真美啊！9.从文中找出描写颜色的词语，写下来。10.文中写了春天哪些方面的景象？请简要概括。11.“孩子们脱掉了厚厚的棉袄，纷纷跑到操场上放风筝。”这句话描写了孩子们怎样的心情？12.用“______”画出文中的比喻句。13.你还知道哪些关于春天的诗句或描述？请写一句。三、书面表达请根据提示，写一篇不少于200字的作文。提示：观察你身边的一位同学（可以是同桌、朋友或邻居），写一写他的一个特点或者你与他之间发生的一件让你印象深刻的事情。题目自拟。试卷答案1.cuìcháodìtuí2.温暖广阔欢快仔细3.挺拔愁眉苍翠句子：示例：春天的田野一片苍翠，景色十分美丽。4.急躁忧郁5.果然居然仍然6.①胸有成竹②变化太大了7.①狂风把小树吹倒了。②湖水被孩子们打捞干净了。8.①妈妈修改着文章。②小鸟歌唱着。9.绿色、粉色、红色10.文中写了春天柳树发芽、花儿开放、小河解冻、孩子放风筝、小草生长等方面的景象。11.描写了孩子们喜悦、兴奋的心情。12.红的像火，粉的像霞。13.示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析1.考查字音。憔悴、潮湿、奠定、颓然都是常见词语，注意声调特别是“颓”（tuí）读第二声。2.考查词语搭配。根据语境选择合适的形容词，如阳光用“温暖”，田野用“广阔”，奔跑用“欢快”，阅读用“仔细”。3.考查词语积累与运用。补充完形后，选择一个合适的词语结合生活实际或文中内容造句，注意语句通顺。4.考查反义词。慢条斯理形容从容不迫，反义词可选“急躁”；欢天喜地形容非常高兴，反义词可选“忧郁”。5.考查词语理解与运用。居然表示出乎意料，果然表示事实与预料相符，仍然表示照样、依旧。根据句子语境选择恰当词语。6.考查近义词或反义词辨析。在句子语境中寻找意思相近或相反的词语。①句“胸有成竹”意为有把握，与其近义词“胸有成竹”意思一致（此处题目设计略有重复，实际应用中应为不同词语）。②句“认不出来”意为看不清楚或与原来不同，与其反义词“变化太大了”意思相对。7.考查句式变换。“把”字句强调对动作对象施加影响，“被”字句强调受动者。①句改为“小树被狂风吹倒了”主被动关系不变。②句改为“湖水被孩子们打捞干净了”主被动关系不变。8.考查缩句。缩句要去除句子中的修饰、限制、补充说明的成分，保留句子主干（主谓宾）。①句主干为“妈妈修改文章”。②句主干为“小鸟歌唱”。9.考查词语提取。在短文中找出表示颜色的词语，如“绿色”、“粉色”、“红色”。10.考查信息概括。阅读短文，梳理出描写春天景物的几个方面，如植物（柳树、桃花、杏花、小草）、动物（小鸟）、自然现象（小河、春风）以及人的活动（放风筝）。11.考查情感理解。分析句子“孩子们脱掉了厚厚的棉袄，纷纷跑到操场上放风筝”中“脱掉”、“纷纷跑到”、“放风筝”等词语，可以看出孩子们摆脱了冬天的束缚，积极投入到春天活动中，体现了他们的喜悦和兴奋。12.考查修辞手法辨析。比喻句是用具体、生动的事物来代替抽象、平淡的事物。文中“红的像火，粉