沪科版道德与法治六年级网络素养课试题及答案

沪科版道德与法治六年级网络素养课试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：沪科版道德与法治六年级网络素养课中等级别试题考核对象：六年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.网络交往中，如果遇到陌生人邀请见面，正确的做法是（）。A.直接答应并见面B.告诉家长或监护人C.假装失联避免麻烦D.发朋友圈炫耀应对2.下列哪项不属于网络谣言？（）A.某明星突然宣布破产B.某地发生地震（官方未发布）C.某产品被证实有严重副作用D.某公司虚构高薪招聘信息3.在网络上发表观点时，应该优先考虑（）。A.是否能引起争议B.是否符合事实C.是否能吸引粉丝D.是否能获得奖励4.网络购物时，以下哪种行为最符合安全支付规范？（）A.使用公共Wi-Fi登录支付账户B.在多个平台重复使用同一密码C.通过正规平台验证身份后支付D.直接转账给陌生卖家5.发现网络上有侵犯他人隐私的行为，应该（）。A.视而不见B.在评论区骂人C.向平台举报或联系受害者D.私下报复6.以下哪项是网络诈骗的常见手段？（）A.发送中奖短信B.分享正能量文章C.发布科普知识D.推广健康产品7.网络社交时，如果遇到网络欺凌，应该（）。A.以牙还牙B.忽略对方C.寻求帮助并记录证据D.删除对方好友8.以下哪项行为可能侵犯他人知识产权？（）A.摄影作品未经许可用于商业宣传B.个人博客引用新闻报道C.使用公共领域素材D.分享自己创作的音乐9.网络搜索时，提高信息准确性的方法是（）。A.多开网页同时浏览B.仅依赖搜索引擎自动推荐C.使用多个关键词组合搜索D.忽略搜索结果中的广告10.网络生活中，以下哪项属于健康使用网络的体现？（）A.沉迷游戏忽略学习B.每天固定时间上网学习C.长时间刷短视频D.为了流量编造虚假信息二、填空题（每题2分，共20分）1.网络交往时，要注意保护自己的______和______。2.发现网络谣言，应该______或______。3.网络购物时，要选择______的支付方式。4.遇到网络欺凌，应该及时______或______。5.网络信息来源多样，需要学会______和______。6.使用网络资源时，要尊重他人的______。7.网络社交中，要遵守______和______。8.长时间使用网络，要注意保护视力，控制______。9.网络诈骗常利用人们的______心理。10.健康的网络生活需要平衡______与______。三、判断题（每题2分，共20分）1.网络上的匿名性意味着可以随意发表不当言论。（×）2.所有网络信息都是真实的，无需辨别。（×）3.网络购物时，快递员索要验证码是正常操作。（×）4.网络社交时，可以随意发布他人照片。（×）5.网络谣言传播快，但影响有限。（×）6.使用网络时，可以随意下载和分享软件。（×）7.网络欺凌只会影响被欺凌者的情绪。（×）8.网络支付时，短信验证码可以告诉他人。（×）9.网络上的知识都可以直接用于学术研究。（×）10.健康的网络生活意味着完全远离网络。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述网络交往的优缺点。2.如何辨别网络信息的真伪？3.网络生活中如何保护个人隐私？五、应用题（每题9分，共18分）1.某学生在网络上看到一则“免费领取手机”的广告，要求先支付押金。请分析这可能是什么骗局，并提出应对建议。2.假设你是一名六年级学生，班级要举办“网络文明”主题班会，请设计一个活动方案，包括活动目的、内容和预期效果。---标准答案及解析一、单选题1.B（直接见面风险高，应告知家长）2.C（有官方验证可能真实）3.B（真实性和责任感优先）4.C（正规平台验证更安全）5.C（举报或联系受害者是正确途径）6.A（中奖短信是常见诈骗）7.C（寻求帮助并保留证据）8.A（未经许可使用侵犯版权）9.C（关键词组合可提高准确性）10.B（合理使用网络学习）二、填空题1.个人信息、隐私2.辟谣、举报3.安全可靠4.寻求帮助、记录证据5.辨别、筛选6.知识产权7.法律规范、道德准则8.用时9.贪婪10.学习与娱乐三、判断题1.×（匿名不等于无责任）2.×（需核实信息来源）3.×（索要验证码可能诈骗）4.×（需征得同意）5.×（谣言传播快影响大）6.×（下载需验证安全）7.×（可能影响双方）8.×（验证码需保密）9.×（需注明出处）10.×（需合理使用）四、简答题1.优缺点-优点：便捷沟通、获取信息、丰富娱乐；-缺点：信息真伪难辨、易受网络欺凌、沉迷影响现实生活。2.辨别方法-核实来源（官方渠道优先）；-查看评论区（多数人反馈）；-对比多平台信息；-警惕过于夸张的内容。3.保护隐私-不随意透露个人信息；-设置复杂密码并定期更换；-不在公共场合登录重要账户；-注意社交媒体隐私设置。五、应用题1.骗局分析及建议-分析：要求先付押金可能是诈骗，正规商家不会要求预付。-建议：不轻信免费承诺，通过官方渠道核实商家信息，不转账给陌生账户，及时告知家长。2.活动方案设计-活动目的：增