新疆疏附县2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1新疆疏附县2025-2026学年高二上学期期中考试一、选择题。（每题2分，共40分）1.毛细血管壁细胞的生活环境是（）A.血液和淋巴液 B.组织液和淋巴液C.组织液和血浆 D.血浆【答案】C〖祥解〗内环境是体内细胞生活的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴三种。不同的组织细胞所处的液体环境不同。【详析】毛细血管的外面是组织液，里面是血浆，因此毛细血管壁细胞生活于组织液和血浆之中，即其内环境是血浆和组织液。C正确。故选C。2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.神经-体液-免疫调节网络C.消化、呼吸、循环、泌尿系统调节D.激素调节【答案】B〖祥解〗法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【详析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制。故选B。3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是（）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓【答案】B〖祥解〗脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。【详析】A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A不符合题意；B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B符合题意；C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C不符合题意；D、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能，D不符合题意。故选B。4.“闻声识人”是许多同学具有的本领；当说到梅子时，会想到梅子酸而产生流涎。上述的两种实例都表示的是一种反射。下列叙述正确的是（）A.大脑皮层没有参与“闻声识人”的过程B.非条件反射使机体具有更强的灵活性和预见性C.吃到很甜的梅子后，看到梅子不再流涎是因为之前的反射丧失D.声音和人反复对应可促进相关的神经元之间形成新的联系【答案】D〖祥解〗反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【详析】A、大脑皮层参与“闻声识人”形成过程，“闻声识人”是条件反射，A错误；B、条件反射使机体具有更强的灵活性和预见性，B错误；C、吃到很甜的梅子后，看到梅子不再流涎是因为形成了一个新的反射，C错误；D、声音和人反复对应可促进相关的神经元之间形成新的联系，D正确。故选D。5.神经冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②突触前膜③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤①②③④ D.⑤②④③①【答案】C【详析】神经冲动在细胞间是通过突触结构传递的，而突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，其中突触前膜属于突触小体的一部分，突触小体又是轴突末梢膨大的结构，因此神经冲动在细胞间的传递途径是轴突→突触小体→释放递质→突触间隙→突触后膜，即⑤①②③④，C正确，ABD错误。故选C。6.小王在体检采集手指端血液时，针刺手指后手并没有立即缩回，但他感觉到了疼痛，采血完毕后他将手缩回。下列关于该现象的叙述，正确的是（）A.小王缩手反射的反射弧结构遭到破坏B.疼痛感觉产生的速度比缩手反射的快C.采血完毕后小王将手缩回属于非条件反射D.兴奋能从低级中枢传导到大脑中相应的高级中枢【答案】D〖祥解〗非条件反射是先天就有的，条件反射是后天形成建立在非条件反射基础上的，条件反射必须要大脑皮层参与。条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应，从而使机体具有更强的预见性，灵活性和适应性。【详析】A、体检采集手指端血液时，针刺手指后手并没有立即缩回，是由于低级中枢受脑中相应高级中枢调控，而不是反射弧结构遭到破坏，A错误；B、采血时手不缩回是由于低级中枢受脑中相应高级中枢的控制，题干信息并不能说明疼痛感觉和缩手反射的快慢，B错误；C、采血完毕后手的缩回主要是受大脑皮层控制的行为，没有经过完整的反射弧，也就不属于反射，C错误；D、题干信息说明针刺产生的兴奋能由脊髓低级中枢传到脑中相应的高级中枢而形成感觉，D正确。故选D7.患者能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，即不能用词语表达自己的思想。该患者大脑皮层受到损伤的部位是（）A.S区 B.H区 C.V区 D.W区【答案】A〖祥解〗语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。【详析】患者不会讲话，即不能用词语表达自己的思想，表明其大脑皮层运动性语言中枢（S区）受损。故选A。8.下列器官中，都属于内分泌腺的是（）A.下丘脑、扁桃体、肾上腺B.肾、垂体、卵巢C.垂体、肾上腺、甲状腺D.睾丸、胸腺、胰腺【答案】C〖祥解〗人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺；有些腺体如汗腺、唾液腺、胃腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【详析】A、扁桃体是免疫器官，不属于内分泌腺，A错误；B、肾脏是人体重要的器官，通过排尿，肾脏起到了排泄体内代谢产物，维持水电解质及酸碱平衡的作用，不属于内分泌腺，B错误；C、垂体、肾上腺、甲状腺都可分泌激素，都属于内分泌腺，C正确；D、胸腺是免疫器官，不属于内分泌腺，D错误。故选C。9.下列关于激素调节的叙述，错误的是（）A.激素通过体液运输发挥作用B.作用于靶器官和靶细胞C.作为信使参与细胞代谢活动D.微量和高效【答案】C〖祥解〗通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。【详析】A、激素通过内分泌腺细胞分泌，再通过体液运输到相应地方发挥作用，A正确；B、激素作用于靶器官和靶细胞，B正确；C、作为信使，传递信息，不参与细胞代谢，C错误；D、激素具有微量和高效的特点，D正确。故选C。10.下列关于神经-体液调节的叙述，不正确的是（）A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.神经调节的基本方式是反射【答案】C〖祥解〗神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂.体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢作用范围较广泛，作用时间比较长。【详析】A、神经调节的基本方式是反射，作用时间短暂，体液调节通过化学信号调节作用时间比较长，A正确;B、体液调节比神经调节作用的范围广，如甲状腺激素调节可作用于全身细胞，B正确;C、参与体液调节的化学物质主要是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C错误;D、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，D正确。故选C。11.某人食用较多食盐腌制的食物而感到口渴时，体内抗利尿激素和醛固酮分泌量的变化是（）A.抗利尿激素分泌增多，醛固酮分泌增多B.抗利尿激素分泌增多，醛固酮分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，醛固酮分泌减少D.抗利尿激素分泌减少，醛固酮分泌增多【答案】B【详析】A、醛固酮的作用是保钠排钾，当体内钠离子增多时，醛固酮分泌应该减少，而不是增多，A错误；B、细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器受到刺激，促使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素分泌增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，以降低细胞外液渗透压；同时，由于摄入较多钠离子，体内钠离子浓度升高，醛固酮分泌会减少，以维持体内钠钾平衡，B正确；C、细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌应该增多，而不是减少，C错误；D、抗利尿激素分泌应增多，醛固酮分泌应减少，D错误。故选B。12.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。某同学绘制了如图所示的调节过程，a～c表示激素。下列有关叙述错误的是（）A.缺碘时体内a、c的浓度都高于正常水平B.分级调节是①②③反映出的调节关系C.反馈调节是④⑤反映出的调节关系D.图示过程不能反映出神经—体液调节机制【答案】A〖祥解〗下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．所以激素a是促甲状腺激素释放激素，激素b是促甲状腺激素，激素c是甲状腺激素．【详析】A、缺碘时，c甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，a促甲状腺激素释放激素和b促甲状腺激素增多，A错误；B、分级调节是下丘脑通过垂体控制相关腺体分泌相关激素，图示①②③为分级调节，B正确；C、反馈调节是结果对过程有影响，即甲状腺激素对下丘脑和垂体有影响，④⑤反映出了反馈调节，C正确；D、图示过程体现了体液调节，没有体现神经调节，D正确。故选A.13.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，试推测它的作用机制是（）A.与突触前膜释放的递质结合B.与突触后膜的受体结合C.抑制突触前膜递质的释放D.抑制突触小体中递质合成【答案】B【详析】A、如果与突触前膜释放的递质结合，则突触间隙中神经递质的量会改变，A错误；B、止痛药与突触后膜的受体结合后，阻碍了递质与突触后膜上的受体结合，从而达到阻断神经冲动传导的目的，B正确；C、如果抑制突触前膜递质的释放，则突触间隙中神经递质的量会改变，C错误；D、抑制突触小体中递质的合成，则突触间隙中神经递质的量会改变，D错误。故选B。14.稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。下列对此理解不正确的是（）A.原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态B.稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新C.个体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D.人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变【答案】D〖祥解〗关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【详析】A、在分子水平上，原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态，A正确；B、稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新，B正确；C、个体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态，C正确；D、人体内环境不仅包括内环境的温度、渗透压和酸碱度，还有多种指标，如血糖浓度、激素浓度等；稳态并不是指内环境的各成分恒定不变，而是处于动态平衡中，D错误。故选D。15.下图为人体内甲状腺激素调节的模式图，其中a、b、c为分泌腺，①②③为相关激素。下列说法错误的是（）A.寒冷环境下，人体内的激素①②③分泌增多B.图中的a、b、c分别为下丘脑、垂体、甲状腺C.图示调节模式也适用于性激素和肾上腺皮质激素的调节D.图示分级调节模式可以放大激素的调节效应【答案】B〖祥解〗据图可知：a、b、c分别为垂体、甲状腺、下丘脑，①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。【详析】A、据图可知，①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，寒冷环境下，引起下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)释放增多，TRH促进腺垂体促甲状腺激素(TSH)合成和释放增多，增多的TSH通过血液循环作用于甲状腺，导致甲状腺激素合成和分泌增多，促进产热增加，因此激素①②③分泌都增多，A正确；B、图示为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中③既能作用于a，也能作用于c，应该为甲状腺激素，则b为甲状腺，a为垂体，②为促甲状腺激素，c为下丘脑，①为促甲状腺激素释放激素，B错误；C、图示调节模式为分级调节和反馈调节，性激素和肾上腺皮质激素的调节也存在分级调节和反馈调节，因此图示调节模式也适用于性激素和肾上腺皮质激素的调节，C正确；D、分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节有利于精细调控，维持机体稳态，D正确。故选B。16.下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C.神经胶质细胞对神经细胞有保护、支持、营养和修复功能D.成年人能有意识地控制排便，说明排便中枢位于大脑皮层【答案】D【详析】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A正确；B、神经系统由中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）组成，而脑神经和脊神经分别由脑和脊髓发出，因此，神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，B正确；C、神经胶质细胞对神经细胞具有支持、保护、营养和修复功能，在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，C正确；D、排便中枢位于脊髓，脊髓的低级活动受大脑皮层的控制，所以成年人能有意识地控制排便，D错误。故选D。17.人体生命活动的正常进行离不开神经系统的调节作用。下列说法错误的是（）A.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小B.在兴奋的传导和传递过程中存在着电信号和化学信号的转换C.与运动性失语症有关的大脑皮层言语区S区是人类特有的D.条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与，而且有脊髓等低级中枢的参与【答案】A〖祥解〗神经元的静息电位是由于钾离子大量外流导致，组织液中钾离子浓度增大，静息电位减小；神经元的动作电位是由于钠离子大量内流导致，组织液中钾离子浓度增大，动作电位增大。语言功能是人脑的特有功能。条件反射是建立在非条件反射基础之上的，条件反射需要大脑皮层的参与。【详析】A、神经元的静息电位是由于钾离子大量外流导致，组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位不变，A错误；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导；在神经元之间传递时，传递形式为电信号→化学信号→电信号，B正确；C、语言功能是人脑的特有功能，C正确；D、条件反射是建立在非条件反射基础之上的，所以条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与，而且有脊髓等低级中枢的参与，D正确。故选A。18.幼年狗切除垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状。其原因是（）A.垂体调节各种内分泌腺的活动B.垂体分泌的生长激素的量减少C.垂体分泌的甲状腺激素的量减少D.垂体不仅能分泌生长激素，还能控制甲状腺的分泌活动【答案】D〖祥解〗垂体部位可合成生长激素、促甲状腺激素，切除垂体不但不能生成生长激素而且促甲状腺激素也无法合成，进而影响到甲状腺激素的合成和分泌。生长激素促进蛋白质合成和骨骼、肌肉的生长；甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，促进中枢神经系统的发育。【详析】A、下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，A错误；B、垂体分泌的生长激素具有促进动物体生长的作用，因此切除幼年狗的垂体之后，因生长激素减少会导致幼年狗停止生长，但不会出现食欲不振、行动迟缓等症状，B错误；C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，垂体分泌的是促甲状腺激素，C错误；D、垂体分泌的生长激素具有促进动物体生长的作用，因此切除幼年狗的垂体之后，因生长激素减少会导致幼年狗停止生长；此外甲状腺激素能提高神经系统兴奋性的作用，切除幼年狗的垂体之后，垂体分泌的促甲状腺激素减少，进而甲状腺激素合成和分泌减少，从而出现食欲不振、行动迟缓等症状，即垂体能够控制甲状腺的分泌活动，D正确。故选D。19.下列关于酶、激素和神经递质的叙述，正确的是（）A.三者都是信息分子，都具有高效性B.激素弥散在全身的体液中，经靶细胞接受并发挥作用后即被灭活C.动物体内的激素通过直接参与细胞代谢，来调节靶器官的生理活动D.激素和神经递质都由专门的器官或细胞产生，且都是大分子有机物【答案】B【详析】A、酶不是信息分子，A错误；B、激素由内分泌腺或内分泌细胞分泌后，弥散在全身的体液中，经靶细胞接受并发挥作用后即被灭活，B正确；C、激素作为信息分子不直接参与细胞代谢，C错误；D、部分激素为小分子物质，如甲状腺激素、性激素等，神经递质大多是小分子物质，D错误。故选B。20.下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是（）A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B.体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以激素调节为主【答案】C【详析】A、神经调节迅速、准确，作用范围局限，作用时间短暂，A错误；B、体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B错误；CD、内分泌腺的活动直接或间接受神经系统的调节时，体液调节可看作神经调节的一个环节（效应器），例如血糖调节中，胰岛细胞和肾上腺是效应器。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，例如甲状腺激素可以促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。因此，神经调节和体液调节是相互协调的，以神经调节为主，C正确、D错误。故选C。二、非选择题（60分）21.回扣教材，回答以下问题：（1）皮肤是人体最主要的散热器管，皮肤散热主要通过辐射、传导、对流以及______的方式进行。（2）抗利尿激素的分泌部位是______，作用部位是______。（3）______分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。（4）当人大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌______，促进对钠离子的重吸收。（5）______调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。【答案】（1）蒸发（2）①.下丘脑②.肾小管、集合管（3）肝糖原（4）醛固酮（5）分级〖祥解〗体温调节的机理；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌（不自主收缩、战栗）增加产热．同时通过激素调节作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增多，新陈代谢活动加强，从而产生更多的热量；在炎热环境汗腺分泌活动加强，反射弧为：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺分泌活动加强，散热增多。【解析】（1）皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射、传导、对流以及蒸发等方式。（2）抗利尿激素的分泌部位是下丘脑，由垂体释放，作用于肾小管和集合管。（3）糖原是动物细胞的主要储能物质，其中肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。（4）当人大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进对钠离子重吸收。（5）分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。22.如下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素，请据图回答：（1）图中①表示的激素是______（写中文名字），2代表的腺体是______。（2）人体缺碘时，甲状腺激素的合成______（填“增加”或“减少”），垂体分泌的促甲状腺激素______（填“增加”或“减少”），患者的甲状腺会肿大。（3）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加倒一定程度时，反过来______（填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做______调节。（4）在生长发育方面，与甲状腺激素协同作用的激素是______，它是由______分泌的。（5）甲状腺激素作用包括促进______活动，使机体产热增多，影响神经系统的发育和功能。甲状腺激素几乎可以作用于全身所有细胞，是因为______。【答案】（1）①.促甲状腺激素②.甲状腺（2）①.减少②.增加（3）①.抑制②.（负）反馈（4）①.生长激素②.垂体（5）①.细胞代谢②.几乎全身所有细胞都有甲状腺激素的受体〖祥解〗甲状腺激素分泌的分级反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。甲状腺激素的生理作用：促进新陈代谢和生长发育（特别是中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。【解析】（1）图示为甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，图中①表示的激素是垂体释放的促甲状腺激素，2代表的腺体能分泌甲状腺激素，是甲状腺。（2）由于甲状腺激素含有碘元素，人体缺碘时，甲状腺激素的合成减少，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌的促甲状腺激素增加，促甲状腺激素可促进甲状腺的增生，进而导致患者的甲状腺会肿大。（3）血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做（负）反馈调节。（4）甲状腺激素和生长激素都能促进生长发育，二者为协同作用。生长激素是垂体细胞分泌的，作用是促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。（5）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，提高神经系统的兴奋性，因为几乎所有的细胞表面都有甲状腺激素的特异性受体，因此甲状腺激素几乎对全身的细胞都会起到作用。23.图甲是某反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：（1）甲图中f表示的结构是______，请写出膝跳反射过程的神经信号传递途径，用图甲中的字母表示（反射弧）：______。（2）当我们取指尖血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为______。（4）乙图兴奋不能由B传到A的原因是______。【答案】（1）①.感受器②.f→e→c→b→a（2）高级中枢（大脑皮层）（3）神经中枢（4）神经递质只能由突触前膜