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文档简介
202X年寒假期间,XX幼儿园以“助力幼儿全面发展,筑牢假期安全防线”为核心,统筹规划活动开展与安全管理工作,通过丰富多元的活动设计、细致严谨的安全部署,为幼儿打造了一个充实且安全的假期。现将寒假活动及安全工作开展情况总结如下:一、寒假活动:以“趣”启智,以“情”育心寒假活动围绕“文化传承、能力提升、生活体验”三大方向设计,兼顾趣味性与教育性,实现幼儿假期“玩中学、学中悟”。(一)亲子互动:搭建家园共育“温暖桥”以“年味传承”为主题发起亲子手工活动,鼓励家庭共同制作灯笼、剪纸、年画等传统民俗作品。活动共收到幼儿家庭投稿超百份,其中大二班《瑞兔送福》剪纸作品被社区文化展收录展出。此外,每周一次的“亲子故事汇”线上分享会,邀请家长与幼儿共读绘本并录制音频,累计参与家庭超九成,幼儿语言表达与亲子情感联结均得到有效提升。(二)素养拓展:开启云端“成长小课堂”针对不同年龄段幼儿特点,设计分层式线上活动:小班聚焦生活习惯,通过“自己穿衣服”“整理小书包”等趣味视频引导幼儿自理能力提升;中班开展“科学小实验”系列(如“会跳舞的盐粒”“彩虹雨”),激发幼儿探究兴趣,家长反馈幼儿主动提问次数显著增加;大班推出“小小任务卡”,包含绘本阅读、数学游戏、运动打卡等内容,帮助幼儿保持学习节奏,超八成幼儿周任务完成率达80%以上。(三)实践体验:根植生活“感知课堂”结合春节习俗,发起“我家的春节”实践活动,幼儿通过拍摄“贴春联”“包饺子”“拜年礼仪”等生活片段,在实践中感知传统文化。部分班级组织“环保小卫士”行动,幼儿在家长陪同下参与社区垃圾分类宣传,既增强社会责任感,也将安全教育融入生活场景。二、安全工作:以“细”固本,以“防”为先寒假安全管理贯穿“隐患排查—动态管控—家校协同”全周期,构建“园所+家庭”双重安全防线。(一)假期前:拉网式排查,筑牢安全“防护墙”放假前一周,安全小组对园所设施开展全覆盖检查:重点排查消防通道是否畅通、电器线路是否老化、大型玩具螺丝是否松动等。共发现2处隐患(如小班教室插座绝缘层破损、户外滑梯连接处锈蚀),均于24小时内完成整改。同时,联合保安、保洁人员对园区进行全面消杀,确保假期环境安全。(二)假期中:闭环式管理,织密安全“责任网”执行“园长带班+教师轮值”制度,每日安排2名行政人员、1名安保人员在岗值班,定时巡查园区并记录(含设施安全、水电关闭、防雪防汛等情况)。建立“假期安全沟通群”,每日向家长推送安全提示(如防溺水、防拐骗、烟花爆竹安全等),累计发布提示超20次,回复家长咨询超50条,确保安全信息传递无死角。针对极端天气(如暴雪预警),提前制定应急预案,储备融雪剂、防滑垫等物资,保障园区财产安全。(三)假期后:复盘式总结,夯实安全“基础桩”开学前三天,安全小组再次对园区进行“回头看”,重点检查假期整改项是否巩固、新设施是否安全。同时,收集家长反馈的幼儿假期安全情况,整理出“幼儿居家安全隐患清单”(如阳台防护、药品收纳等),为新学期安全教育提供针对性素材。三、成果与反思:以“思”促行,以“行”致远(一)成果沉淀活动成效:幼儿在实践中提升了动手能力、探究兴趣,家长对活动满意度达98%,家园共育粘性显著增强。安全成效:假期内园区及幼儿家庭均实现安全零事故,安全管理机制得到家长高度认可。(二)反思提升活动层面:部分线上活动参与度存在班级差异,后续需优化活动形式(如增加直播互动、分层任务卡),满足不同家庭需求。安全层面:安全宣传的趣味性有待加强,可尝试制作幼儿喜爱的安全动画、儿歌,提升安全教育效果。四、未来计划:以“新”赋能,以“责”续航(一)活动优化下学期将结合节日、季节特点,设计“自然探索+民俗体验”主题活动,增加户外实践与线下亲子活动的比例,丰富幼儿体验维度。(二)安全升级完善“幼儿安全档案”,记录个体安全习惯与隐患点;每季度开展“安全应急演练”(如防暴、地震逃生),提升师幼应急能力。(三)家园协同搭建“安全共育平台”,定期推送家庭安全自查指南、亲子安全游戏,形成“园所+家庭”的安全防护共同体。结语:寒假是幼儿成长的“特殊课堂”,也
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