2025春季五语真题及答案

2025春季五语真题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǒu）悠闲（yōuyóu）咄咄逼人（duōduò）颠簸（diāndiǎn）澎湃（pēngpèng）挣扎（zhēngzhèng）惟妙惟肖（xiāoxiào）2.在括号里填上合适的词语。（）的群山（）的阳光（）的田野（）的笑脸（）地走（）地看（）地说（）地跑3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（）心（）目（）（）不舍（）然不同（）忧（）虑（）心（）血（）强（）弱4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。（1）虽然明天下雨，但是我们仍然要去公园玩。（2）他不仅学习好，而且乐于助人。（3）因为今天我身体不舒服，所以没能去上学。（4）这家商店商品种类多，价格又便宜，真是一家让人满意的商店。5.修改下面句子中的错误。（1）老师对我们的学习态度非常严格。（2）我看了那本有趣的故事书。（3）无论遇到什么困难，他都不会灰心丧气。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第6～10题。春天来了，冰雪融化，大地回暖。柳树抽出了嫩绿的枝条，在微风中轻轻摇摆。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得五彩缤纷。蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，小鸟在枝头欢快地歌唱。孩子们脱去了厚厚的棉衣，跑到田野里放风筝，放声歌唱。春天，真是一个充满生机和活力的季节！6.这段文字主要描写了（）的景象。A.夏天B.秋天C.冬天D.春天7.文中描写了春天开放的几种花？请用“______、______、______”写出来。8.文中“竞相开放”的意思是（）。A.争先恐后地开放B.慢慢地开放C.一齐开放D.不开放9.文中描写了春天里哪些小动物？（请至少写出两种）10.你最喜欢春天里的哪一种景象？请结合短文内容简单写一写。三、写作11.题目：那一次，我明白了______（请将横线上的词补充完整，如：坚持、分享、尊重等，然后写一篇作文）要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.fēnjiūyōuduòdiānpēngzhēngxiào解析思路：考查学生常见字的字音掌握情况。注意多音字和易混淆字的读音辨别。2.壮丽温暖广阔美好慢慢仔细高兴快乐解析思路：考查学生选词填空的能力。根据词语的含义和语境选择合适的词语搭配。3.心满意足恋恋不舍大相径庭无忧无虑心血俱滴强弱分明（示例：那次旅行让我心满意足，我流连忘返。）解析思路：考查学生成语的积累和运用能力。补充成语时注意字形结构，选择合适的成语填空，并能在具体语境中运用。4.（1）虽然……但是……（2）不仅……而且……（3）因为……所以……（4）既……又……解析思路：考查学生关联词的运用能力。根据句子前后分句之间的关系选择恰当的关联词。5.（1）老师对我们的学习态度非常严格→老师对我们的学习要求非常严格。（2）我看了那本有趣的故事书→我看了那本很有趣的故事书。（或：我阅读了那本有趣的故事书。）（3）因为今天我身体不舒服，所以没能去上学→由于今天我身体不舒服，因此没能去上学。（或：今天我身体不舒服，所以没去上学。）解析思路：考查学生修改病句的能力。主要针对用词不当、成分残缺或赘余等问题进行修改，使句子通顺、正确。二、阅读理解6.D解析思路：考查学生概括文章主要内容的能力。通读全文可知，文章描写了春天万物复苏、生机勃勃的景象，故选D。7.桃花、杏花、梨花解析思路：考查学生从文中提取信息的能力。根据文中的“桃花、杏花、梨花竞相开放”一句可直接找到答案。8.A解析思路：考查学生理解词语在文中的含义。根据文意，“竞相开放”是指各种花争着、抢着开放，形容花开得茂盛、好看，故选A。9.蜜蜂、小鸟解析思路：考查学生从文中提取信息的能力。根据文中的“蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，小鸟在枝头欢快地歌唱”一句可直接找到答案。10.（示例：我最喜欢春天里小鸟欢快的歌声。它们在枝头叽叽喳喳地