2025年九年级政治期末流芳百世测试卷

2025年九年级政治期末流芳百世测试卷2025年九年级政治期末流芳百世测试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.单项选择题（每题2分，共10分）

-题目数量：5

-分值：10分

2.多项选择题（每题3分，共9分）

-题目数量：3

-分值：9分

3.判断题（每题1分，共5分）

-题目数量：5

-分值：5分

4.简答题（每题6分，共12分）

-题目数量：2

-分值：12分

5.材料分析题（每题14分，共28分）

-题目数量：2

-分值：28分

6.活动与探究题（共15分）

-题目数量：1

-分值：15分

7.开放性试题（共10分）

-题目数量：1

-分值：10分

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**1.单项选择题（每题2分，共10分）**

1.中国共产党第十九届六中全会指出，中国特色社会主义进入新时代，其根本标志是______。

A.全面建成小康社会

B.社会主义现代化基本实现

C.社会主要矛盾发生转化

D.中国特色社会主义道路越走越宽广

2.以下哪项不属于社会主义核心价值观的内容？

A.富强

B.民主

C.自由

D.宗教信仰

3.“绿水青山就是金山银山”的理念体现了______。

A.经济发展与环境保护的矛盾

B.可持续发展的战略思想

C.社会主义的根本任务

D.市场经济的核心原则

4.我国的基本经济制度是______。

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.统筹城乡发展

5.中学生小华积极参与班级事务，体现了其______。

A.个人主义精神

B.集体主义意识

C.功利主义倾向

D.消极避世态度

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**2.多项选择题（每题3分，共9分）**

1.以下哪些是全面依法治国的基本要求？

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.全民守法

2.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点包括______。

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C.基层群众自治制度

D.西方多党制

3.以下哪些行为体现了诚信品质？

A.考试作弊

B.答应别人的事情努力做到

C.对他人承诺负责

D.损坏公共财物

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**3.判断题（每题1分，共5分）**

1.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（×）

2.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（√）

3.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。（√）

4.保护环境是每个公民的基本义务。（√）

5.个人利益与集体利益在根本上是一致的。（√）

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**4.简答题（每题6分，共12分）**

1.简述社会主义核心价值观的基本内容及其意义。

2.结合实际，谈谈中学生如何践行绿色发展理念。

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**5.材料分析题（每题14分，共28分）**

1.阅读材料，回答问题：

材料一：2023年，我国经济稳中向好，GDP增长5.2%，脱贫攻坚取得全面胜利。

材料二：某地政府积极推进乡村振兴战略，通过发展特色产业、改善农村人居环境等措施，农民收入持续提高。

请结合材料回答：

（1）我国经济发展的成就体现了哪些方面的进步？（6分）

（2）乡村振兴战略对实现共同富裕有何意义？（8分）

2.阅读材料，回答问题：

材料一：某校开展“学习二十大精神”主题班会，同学们积极发言，分享学习心得。

材料二：近年来，我国在科技创新领域取得重大突破，如“天问一号”成功着陆火星。

请结合材料回答：

（1）学习二十大精神对中学生有何重要意义？（7分）

（2）科技创新对我国发展有何作用？（7分）

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**6.活动与探究题（共15分）**

某班计划开展“共建美好校园”主题实践活动，请你参与并完成以下任务：

1.拟定活动主题。（3分）

2.设计活动形式（至少两种）。（6分）

3.阐述活动预期目标。（6分）

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**7.开放性试题（共10分）**

结合自身实际，谈谈你对“劳动最光荣”的理解，并说明如何在日常生活中践行这一理念。

8.辨析题（每题4分，共8分）

-题目数量：2

-分值：8分

9.概念解释题（每题5分，共10分）

-题目数量：2

-分值：10分

10.案例分析题（每题12分，共24分）

-题目数量：2

-分值：24分

11.论述题（共15分）

-题目数量：1

-分值：15分

12.实践题（每题6分，共12分）

-题目数量：2

-分值：12分

13.价值判断题（每题3分，共9分）

-题目数量：3

-分值：9分

14.情景模拟题（每题7分，共14分）

-题目数量：2

-分值：14分

15.知识应用题（共10分）

-题目数量：1

-分值：10分

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**8.辨析题（每题4分，共8分）**

1.认为“个人利益与国家利益是完全对立的”。请辨析这一观点。

2.认为“经济发展就是物质生活的富裕”。请辨析这一观点。

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**9.概念解释题（每题5分，共10分）**

1.解释“社会主义核心价值观”的含义及其重要性。

2.解释“可持续发展”的概念及其在当代社会的意义。

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**10.案例分析题（每题12分，共24分）**

1.某地村民通过合作社发展特色农业，实现了共同富裕。请分析这一案例体现了哪些社会主义市场经济的原则。

2.某企业积极履行社会责任，参与环保公益活动。请分析这一行为对企业和社会有何积极意义。

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**11.论述题（共15分）**

结合当前社会实际，论述“文化自信”对实现中华民族伟大复兴的重要意义。

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**12.实践题（每题6分，共12分）**

1.作为中学生，如何通过日常行为践行“绿色发展”理念？

2.在班级管理中，如何体现“集体主义”精神？

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**13.价值判断题（每题3分，共9分）**

1.考试作弊是否属于诚信行为？（×）

2.积极参与志愿服务是否属于公民责任？（√）

3.损坏公共财物是否属于违法行为？（√）

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**14.情景模拟题（每题7分，共14分）**

1.情景：你发现同学在考试中作弊，你会如何处理？请说明理由。

2.情景：学校组织植树活动，你作为班级代表，如何动员同学们积极参与？请说明计划。

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**15.知识应用题（共10分）**

结合“依法治国”的要求，谈谈中学生如何增强法治观念，做知法守法的好公民。

**一、单项选择题答案**

1.C2.D3.B4.A5.B

**二、多项选择题答案**

1.ABCD2.ABC3.BC

**三、判断题答案**

1.×2.√3.√4.√5.√

**四、简答题答案**

1.社会主义核心价值观的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。其意义在于：是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础，对个人、社会、国家发展都具有指导意义。

2.中学生践行绿色发展理念：节约资源，如节约用水用电；垃圾分类；参与植树活动；宣传环保知识；反对破坏环境的行为；选择绿色出行方式等。

**五、材料分析题答案**

1.（1）经济发展成就体现了经济持续增长、人民生活水平提高、脱贫攻坚取得胜利、综合国力增强等进步。（6分）

（2）乡村振兴战略通过发展经济、改善民生、保护环境等措施，缩小城乡差距，促进资源均衡配置，是实现共同富裕的重要途径，有助于实现农业强、农村美、农民富的目标。（8分）

2.（1）学习二十大精神有助于中学生了解国家发展方向，增强社会责任感，树立远大理想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（7分）

（2）科技创新是推动经济发展的重要引擎，提升国家竞争力，改善人民生活，促进社会进步，是实现高质量发展的关键。（7分）

**六、活动与探究题答案**

1.活动主题：共建美好校园，从我做起。（3分）

2.活动形式：主题班会、知识竞赛、校园环保行动、黑板报评比等。（6分）

3.活动预期目标：增强学生的集体荣誉感，提高环保意识，营造整洁、和谐、文明的校园环境，促进学生全面发展。（6分）

**七、开放性试题答案**

劳动最光荣体现在劳动创造价值、劳动促进个人成长、劳动推动社会进步等方面。践行劳动理念：认真完成学习任务，积极参与家务劳动，参加社会实践活动，培养劳动习惯和技能。（10分）

**八、辨析题答案**

1.错误。个人利益与国家利益在根本上是一致的，但有时存在矛盾。个人利益是基础，国家利益是保障，应正确处理二者关系，提倡个人利益服从国家利益。（4分）

2.错误。经济发展不仅是物质生活的富裕，还包括精神文化生活的丰富、社会环境的改善、生态平衡的维护等。（4分）

**九、概念解释题答案**

1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括国家、社会、个人三个层面，是当代中国精神的集中体现，对凝聚社会共识、引领社会风尚具有重要意义。（5分）

2.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。其核心是经济、社会、环境的协调发展，体现了对自然、社会和人的责任。（5分）

**十、案例分析题答案**

1.案例体现了社会主义市场经济的原则：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用；共同富裕是社会主义的本质要求。（12分）

2.企业履行社会责任有助于提升企业形象，增强竞争力，促进社会和谐稳定，推动经济可持续发展。（12分）

**十一、论述题答案**

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是民族复兴的精神动力。文化自信有助于增强民族凝聚力，推动文化创新，提升国家软实力，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑。（15分）

**十二、实践题答案**

1.践行绿色发展理念：节约用水用电，随手关灯关水；垃圾分类投放；减少使用一次性用品；参与植树造林；宣传环保知识，带动身边的人共同参与。（6分）

2.体现集体主义精神：积极参与班级活动，为班级荣誉努力；关心同学，乐于助人；遵守班级纪律，维护班级秩序；主动承担责任，共同营造良好班风。（6分）

**十三、价值判断题答案**

1.×2.√3.√

**十四、情景模拟题答案**

1.处理方式：首先劝阻同学作弊，说明作弊的危害；然后报告老师，共同教育该同学；自己要坚守诚信原则，不作弊。（7分）

2.动员计划：召开主题班会，介绍植树意义；组织志愿者队伍，分工合作；联系学校后勤部门，提供工具和场地；做好宣传，鼓励大家积极参与。（7分）

**十五、知识应用题答案**

增强法治观念：学习法律知识，了解权利义务；遵守法律法规，不做违法事；积极参与法治宣传，带动身边的人守法；依法维护自身权益，同违法行为作斗争。（10分）

**知识点分类总结**

1.**政治理论**

-中国特色社会主义进入新时代

-社会主义核心价值观

-依法治国

-全面建成小康社会

-乡村振兴战略

-文化自信

-劳动最光荣

2.**经济理论**

-社会主义基本经济制度

-社会主义市场经济体制

-可持续发展

-共同富裕

3.**道德与法治**

-集体主义

-诚信品质

-公民责任

-绿色发展理念

**各题型所考察学生的知识点详解及示例**

1.**单项选择题**

-考察知识点：中国特色社会主义进入新时代的标志、社会主义核心价值观的内容、社会主义基本经济制度等。

-示例：中国特色社会主义进入新时代的根本标志是社会主要矛盾发生转化。

2.**多项选择题**

-考察知识点：全面依法治国的基本要求、中国特色社会主义民主政治的特点、诚信品质的表现等。

-示例：全面依法治国的基本要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

3.**判断题**

-考察知识点：我国现阶段的主要矛盾、中国共产党的领导地位、文化自信的重要性、保护环境的重要性、个人利益与集体利益的关系等。

-示例：我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

4.**简答题**

-考察知识点：社会主义核心价值观的基本内容及其意义、中学生如何践行绿色发展理念等。

-示例：社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。其意义在于是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。

5.**材料分析题**

-考察知识点：经济发展成就、乡村振兴战略的意义、学习二十大精神的意义、科技创新的作用等。

-示例：乡村振兴战略对实现共同富裕的意义在于通过发展经济、改善民生、保护环境等措施，缩小城乡差距，促进资源均衡配置，是实现共同富裕的重要途径。

6.**活动与探究题**

-考察知识点：活动主题拟定、活动形式设计、活动预期目标设定等。

-示例：活动主题：共建美好校园，从我做起。活动形式：主题班会、知识竞赛、校园环保行动、黑板报评比等。

7.**开放性试题**

-考察知识点：劳动的意义、如何践行劳动理念等。

-示例：劳动最光荣体现在劳动创造价值、劳动促进个人成长、劳动推动社会进步等方面。践行劳动理念：认真完成学习任务，积极参与家务劳动，参加社会实践活动，培养劳动习惯和技能。

8.**辨析题**

-考察知识点：个人利益与国家利益的关系、经济发展的内涵等。

-示例：个人利益与国家利益在根本上是一致的，但有时存在矛盾。个人利益是基础，国家利益是保障，应正确处理二者关系，提倡个人利益服从国家利益。

9.**概念解释题**

-考察知识点：社会主义核心价值观的含义及其重要性、可持续发展的概念及其意义等。

-示例：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，包括国家、社会、个人三个层面，是当代中国精神的集中体现，对凝聚社会共识、引领社会风尚具有重要