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文档简介
甲流乙流知识试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.甲流和乙流都属于以下哪类传染病?A.甲类B.乙类C.丙类D.丁类2.甲流的主要传播途径是?A.接触传播B.空气飞沫传播C.血液传播D.母婴传播3.乙流病毒容易发生抗原变异的是?A.血凝素B.神经氨酸酶C.基质蛋白D.以上都是4.以下哪种症状不是甲流和乙流共有的?A.发热B.腹痛腹泻C.咳嗽D.头痛5.甲流和乙流的潜伏期一般为?A.1-3天B.3-5天C.5-7天D.7-10天6.儿童感染甲流后,以下哪种药物不适合使用?A.奥司他韦B.阿司匹林C.布洛芬D.对乙酰氨基酚7.甲流和乙流疫苗最佳接种时间是?A.每年3-5月B.每年6-8月C.每年9-11月D.每年12-2月8.预防甲流和乙流最有效的措施是?A.戴口罩B.勤洗手C.接种疫苗D.加强锻炼9.甲流和乙流患者隔离至体温正常、症状消失后至少?A.1天B.2天C.3天D.4天10.以下关于甲流和乙流的说法,错误的是?A.甲流流行范围更广B.乙流症状相对较轻C.甲流和乙流不会同时感染D.两者都可使用抗病毒药物治疗二、多项选择题(每题2分,共20分)1.甲流和乙流的临床表现包括?A.高热B.乏力C.肌肉酸痛D.鼻塞流涕2.以下哪些人群感染甲流和乙流后易发展为重症?A.老年人B.儿童C.孕妇D.患有慢性基础疾病者3.甲流和乙流的治疗药物有?A.扎那米韦B.帕拉米韦C.阿比多尔D.金刚烷胺4.预防甲流和乙流的措施有?A.保持室内通风B.避免前往人员密集场所C.均衡饮食D.保证充足睡眠5.甲流和乙流病毒的特点有?A.都是RNA病毒B.都有包膜C.对热敏感D.对紫外线敏感6.甲流和乙流患者的护理要点包括?A.卧床休息B.多饮水C.密切观察病情变化D.遵医嘱用药7.关于甲流和乙流疫苗,以下说法正确的是?A.每年都需要接种B.能预防所有流感病毒C.接种后可能有轻微不良反应D.接种后可立即产生抗体8.甲流和乙流的实验室检查包括?A.血常规B.流感病毒核酸检测C.病毒分离培养D.血清学检查9.甲流和乙流患者在隔离期间应注意?A.佩戴口罩B.避免与他人密切接触C.对分泌物和污染物进行消毒D.定期开窗通风10.以下可能感染甲流和乙流的情况有?A.与患者共用餐具B.接触患者污染的物品C.吸入患者咳嗽产生的飞沫D.与患者在同一办公室工作三、判断题(每题2分,共20分)1.甲流和乙流是同一种病毒引起的疾病。()2.只要感染过甲流或乙流,就不会再次感染。()3.甲流和乙流患者在发病后24-48小时内使用抗病毒药物效果最佳。()4.戴口罩对预防甲流和乙流没有作用。()5.乙流不会引起严重的并发症。()6.甲流和乙流患者的症状消失后就没有传染性了。()7.甲流和乙流疫苗可以和其他疫苗同时接种。()8.加强体育锻炼可以提高对甲流和乙流的抵抗力。()9.甲流和乙流患者使用抗生素治疗效果更好。()10.甲流和乙流的传播季节主要在冬春季。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述甲流和乙流的区别。2.感染甲流或乙流后,什么情况下需要就医?3.甲流和乙流疫苗的接种禁忌有哪些?4.日常生活中如何预防甲流和乙流的传播?五、讨论题(每题5分,共20分)1.探讨甲流和乙流对学校教学秩序的影响及应对措施。2.分析甲流和乙流在不同年龄段人群中的发病特点。3.讨论如何提高公众对甲流和乙流的认知和预防意识。4.谈谈甲流和乙流疫情防控中,个人、社区和政府分别应承担的责任。答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.甲流流行范围更广、传播力更强,症状相对重;乙流流行规模小,症状稍轻,抗原变异相对少。2.持续高热超3天、呼吸急促、精神差、原有基础病加重等情况需就医。3.对疫苗成分过敏、患急性疾病、严重慢性疾病急性发作期、未控制的癫痫等情况禁忌接种。4.接种疫苗,勤洗手,保持通风,均衡饮食,锻炼,少去人员密集处,戴口罩。五、讨论题1.影响:学生缺课、教学进度受影响。措施:加强防控宣传,监测体温,隔离患者,错峰教学等。2.儿童症状重,易惊厥;青壮
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