广东省深圳市高一（上）第一次月考物理试题及答案

广东省深圳市高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.14分）关于质点，下列说法正确的是()A．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可把物体看做质点B．只有体积很小的物体才能看做质点C．凡轻小的物体，皆可看做质点D．质点是理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有多大意义24分）下列关于参考系的说法中正确的是()A．参考系是相对地面静止不动的物体B．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山两岸走”作者所选取的参考系是岸C．研究同一物体的运动时，选取不同的参考系所得出的关于物体运动的结论可能是不同的D．坐在高速行驶列车里的乘客，看到桌上的水杯静止不动是以地面为参考系34分）关于时间和时刻，下列说法中正确的是()A．时刻表示时间短，时间表示时间长B．1min只能分成60个时刻C．学校作息时间表上的数字表示时刻D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间44分）下列关于位移和路程的说法，正确的是()A．位移是矢量，路程是标量，但位移的大小和路程总是相等B．位移描述直线运动，路程描述曲线运动C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小D．位移的大小不会比路程还要大54分）如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程A．0，0B．2r，向东；πrC．r，向东；πrD．2r，向东；2r64分）下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是()A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小74分）下列说法正确的是()A．研究在空中运动的物体可以不选择参考系B．速度的单位“m/s”是导出单位C．地球的体积很大，在任何情况下都不能视为质点D．质量、加速度、位移三个物理量都是矢量84分）一辆汽车沿平直公路以速度v1匀速行驶了的路程，接着又以速度v2＝20km/h匀速行驶完其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前路程上速度的大小是()A．25km/hB．34km/hC．35km/hD．38km/h94分）2016年10月19日，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接．在对接过程中，神舟十一号开始向天宫二号缓缓靠拢，在按程序顺利完成一系列技术动作后，对接机构锁紧，两个飞行器建立刚性连接，形成组合体．下列说法中正A．在对接靠拢的过程中，“神舟十一号载人飞船”选择“天宫二号”作为参考系B．在对接靠拢的过程中，“神舟十一号载人飞船”选择“地面指挥中心”作为参考系C．在对接靠拢的过程中，天宫二号能够看作质点D．在调整对接姿态的过程中，神舟十一号能够看作质点104分）如图所示，甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是()A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲D．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＜v甲114分）下列所说的速度指平均速度的是()A．某运动员在100m比赛中冲过终点线的速度是11m/sB．张叔叔开着“宝马”轿车通过湘江大桥的速度是30m/sC．小球从高空落下，以50m/s的速度撞击地面D．小军以7m/s的速度从小红身边跑过124分）“可佳”是中国科学技术大学自主研发的智能服务机器人，图示是“可佳”。现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在水平面上的直角坐标系xOy（坐标单位均为m）内，由原点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1然后又由点（3，1）沿直线运动到点（2，2该过程中机器人所用时间A．从原点运动到点（3，1）的位移大小为4mB．在整个过程中的路程为C．在整个过程中的位移大小为D．在整个过程中的平均速度为2m/s二、实验题：本题共2小题，共15分.136分）用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处.A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压（填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上.B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过（填“插孔”或“限位孔”并压在（填“白纸”或“复写纸”）下面.C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离△x.D．切断电源，取下纸带，如果共有6清晰的点，则这段纸带记录的时间△t=.E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点.F．利用公式计算纸带运动的平均速度.实验步骤的合理顺序是.149分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s。（1）如果小车做加速运动，则应该是纸带的端（填“左”或“右”）与小车相连。（2）根据纸带，可以算得B点的瞬时速度VB＝m/s，BE段的平均速度V=m/s（要求保留3位有效数字）三、计算题：本题共4小题，共37分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.156分）有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500g这一数值（g取10m/s2）以警世人，意思是如果行车加速度达到此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但在交通事故中，就会达到这一数值．两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10﹣3s，试判断一下驾驶员是否有生命危险？168分）如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s，求整个过程中：（1）质点的位移和路程（2）质点的平均速度和平均速率.1710分）如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在图中各段的速度如何变化？（2）在0～4s内、8s～10s内、10s～12s内质点的加速度各是1813分）2016年奥运会在巴西里约进行，里约市交警部门为了保障奥运期间交通安全畅通，为了能够准确检测车辆行驶情况，在公路上安装了超声波测速仪，图甲是超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图乙中P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔t=1.0s，超声波在空气中的传播速度v＝340m/s，若汽车匀速行驶，则根据图乙可知，汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内，前进的距离是多少？汽车的速度是多大（保留三位有效数字）？一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.14分）关于质点，下列说法正确的是()A．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可把物体看做质点B．只有体积很小的物体才能看做质点C．凡轻小的物体，皆可看做质点D．质点是理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有多大意义【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解：A、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时，可把物体看质点，所以A正确。B、体积很小的物体，不一定能看成质点，如原子的体积很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以B错误；C、能看成质点的物体是可以忽略自身大小，不是以质量的大小来区分的，所以C错误；D、质点是理想化模型，实际上并不存在，但引入质点方便于研究问题，所以D错误。故选：A。24分）下列关于参考系的说法中正确的是()A．参考系是相对地面静止不动的物体B．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“青山两岸走”作者所选取的参考系是岸C．研究同一物体的运动时，选取不同的参考系所得出的关于物体运动的结论可能是不同的D．坐在高速行驶列车里的乘客，看到桌上的水杯静止不动是以地面为参考系【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。【解答】解：A、参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑。我们平常说的运动或静止是相对于地面而言的。故A错误；B、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中所描述的“青山”的运动是以“竹排”为参考系的，即“青山”与“竹排”相对运动。故B错误；C、参考系的选取是任意的，研究同一物体的运动时，选取不同的参考系所得出的关于物体运动的结论可能是不同的。故C正确；D、坐在高速行驶列车里的乘客，看到桌上的水杯静止不动是以列车为参考系。故D错故选：C。34分）关于时间和时刻，下列说法中正确的是()A．时刻表示时间短，时间表示时间长B．1min只能分成60个时刻C．学校作息时间表上的数字表示时刻D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点.【解答】解：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点A、时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，所以A错误；B、1分钟可以分成无数个时刻，所以B错误；C、学校作息时间表上的数字表示时刻，所以C正确；D、在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，所以D错误；故选：C。44分）下列关于位移和路程的说法，正确的是()A．位移是矢量，路程是标量，但位移的大小和路程总是相等B．位移描述直线运动，路程描述曲线运动C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小D．位移的大小不会比路程还要大【分析】位移为初末位置之间的有向线段，是矢量，遵从矢量合成法则，描述物体位置变化；路程为路径长度，是标量，遵从数学加减法则【解答】解：A、只有在单向直线运动中，位移大小等于路程，其余都是位移大小小于路程，位移是矢量，路程是标量，故AC错误，D正确。B、位移和路程都可以描述直线运动，也都可以描述曲线运动，故B错误。故选：D。54分）如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程A．0，0B．2r，向东；πrC．r，向东；πrD．2r，向东；2r【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向.【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时位移的大小为ab之间的直线距离，即为2r，方向有a指向b，即向东；路程是指物体所经过的路径的长度，即为半圆的弧长，所以大小为πr，所以B正确。故选：B。64分）下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是()A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小【分析】明确速度、加速度以及速率的定义，知道速率是指速度的大小；加速度是描述速度变化快慢的物理量。【解答】解：A、速度和加速度为矢量，而速率是瞬时速度的大小，为标量，故A错误；B、速度大小和加速度大小无关，速度很大但如果是匀速运动，则加速度为零，故B错误；C、位移与经过这段位移所用时间的比值为平均速度，而速率为瞬时速度的大小，故速率不一定等于位移与所用时间的比值，故C错误；D、根据加速度的定义可知，速度变化越慢，加速度越小，故D正确。故选：D。74分）下列说法正确的是()A．研究在空中运动的物体可以不选择参考系B．速度的单位“m/s”是导出单位C．地球的体积很大，在任何情况下都不能视为质点D．质量、加速度、位移三个物理量都是矢量【分析】研究运动的物体都要选择参考系．速度的单位“m/s”是导出单位．物体能否看作质点，关键看物体的大小和形状对所研究的问题是否没有影响或影响忽略不计．质量是标量，而加速度、位移是矢量.【解答】解：A、运动是相对的，研究任何物体的运动都要选择参考系，故A错误。B、速度的单位“m/s”是根据公式v＝推导出来的，m/s是导出单位。故B正确。C、物体能否看作质点，关键看物体的大小和形状对所研究的问题是否没有影响或影响忽略不计，而不是看体积大小。地球的体积很大，但在研究其公转时也可以看作质点。故C错误。D、质量是标量，而加速度、位移是矢量。故D错误。故选：B。84分）一辆汽车沿平直公路以速度v1匀速行驶了的路程，接着又以速度v2＝20km/h匀速行驶完其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前路程上速度的大小是()A．25km/hB．34km/hC．35km/hD．38km/h【分析】假设汽车的总位移为3x，前的位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式．后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解v1.行驶了后x的位移，则汽车通过前位移的时间为：汽车通过后位移的时间为：全程平均速度代入解得：v1＝35km/h故选：C。94分）2016年10月19日，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接．如图所示，在对接过程中，神舟十一号开始向天宫二号缓缓靠拢，在按程序顺利完成一系列技术动作后，对接机构锁紧，两个飞行器建立刚性连接，形成组合体．下列说法中正确的是()A．在对接靠拢的过程中，“神舟十一号载人飞船”选择“天宫二号”作为参考系B．在对接靠拢的过程中，“神舟十一号载人飞船”选择“地面指挥中心”作为参考系C．在对接靠拢的过程中，天宫二号能够看作质点D．在调整对接姿态的过程中，神舟十一号能够看作质点【分析】研究机械运动时，假定不动的物体叫参考系．与参考系相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态．质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解：A、“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实现对接的瞬间，保持相对静止，以对方为参考系，两者都是静止的。所以选择“天宫二号”为参考，“神舟十一号”飞船是静止的。有利于对接，故A正确；B、在对接靠拢过程中，“神舟十一号载人飞船”选择“地面指挥中心”作为参考系，“神舟十一号”飞船是运动的，不利于对接，故B错误C、在对接靠拢的过程中，天宫二号不能够看作质点，因为涉及到具体的内部结构，故C错误；D、在调整对接姿态的过程中，神舟十一号不能够看作质点，因为关心的是动作和姿态，故选：A。104分）如图所示，甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是()A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＞v甲D．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降，且v丙＜v甲【分析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲；甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升，也可能丙匀速下降，且v丙＜v甲.【解答】解：A、B、甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降。乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升。故A正确，B正确；C、D、甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能匀速下降，且v丙＜v甲．故C错误，D正确；故选：ABD。114分）下列所说的速度指平均速度的是()A．某运动员在100m比赛中冲过终点线的速度是11m/sB．张叔叔开着“宝马”轿车通过湘江大桥的速度是30m/sC．小球从高空落下，以50m/s的速度撞击地面D．小军以7m/s的速度从小红身边跑过【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.【解答】解：A、某运动员在100m比赛中冲过终点线的速度是11m/s对应的是一个瞬间，故为瞬时速度，故A错误；B、张叔叔开着“宝马”轿车通过湘江大桥的速度是30m/s对应的是一段过程，故为平均速度，故B正确；C、小球从高空落下，以50m/s的速度撞击地面对应的是一个位置，故为瞬时速度；故C错误；D、小军以7m/s的速度从小红身边跑过对应的是一个位置，故为瞬时速度，故D错误。故选：B。124分）“可佳”是中国科学技术大学自主研发的智能服务机器人，图示是“可佳”。现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在水平面上的直角坐标系xOy（坐标单位均为m）内，由原点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1然后又由点（3，1）沿直线运动到点（2，2该过程中机器人所用时间A．从原点运动到点（3，1）的位移大小为4mB．在整个过程中的路程为C．在整个过程中的位移大小为D．在整个过程中的平均速度为2m/s【分析】位移是指初位置到末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度；根据运动学公式求的平均速度。【解答】解：A、机器人从原点沿直线运动到点（3，1）的运动轨迹为直线，根据几何关系知，位移：．故A正确；B、C、整个过程中的位移：，整个过程中的轨迹为折线，路程一定大于．故B错误，C正确；D、整个过程中的平均速度1/s。故D错误。故选：C。二、实验题：本题共2小题，共15分.136分）用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处.A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压交流（填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上.B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔（填“插孔”或“限位孔”并压在复写纸（填“白纸”或“复写纸”）下面.C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离△x.D．切断电源，取下纸带，如果共有6清晰的点，则这段纸带记录的时间△t＝0.1s.E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点.F．利用公式计算纸带运动的平均速度.实验步骤的合理顺序是BAEDCF.【分析】了解打点计时器的构造、打点周期，会正确使用打点计时器，据实验原理即可正确安排实验步骤，注意实验步骤一般要先安装器材然后进行实验的思路进行.【解答】解：A、电磁打点计时器使用的是交流电源，因此要将导线接在低压交流电源上，B、把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面，这样才能通过振针把点打在纸带上，D、打点计时器的打点周期为0.02s，若打n个点，则有（n﹣1）个时间间隔，故这段纸带记录的时间△t＝0.02（n﹣1）s，故若纸带上打6个点，则记录时间为：0.1s；实验步骤的排列一般要先安装器材即首先进行BA步骤，然后进行实验进行E步骤，实验结束要先关掉电源，即进行E步骤，最后进行数据处理，即进行CF步骤，故实验步骤的合理顺序是：BAEDCF.故答案为：交流；限位孔；复写纸；0.1s，BAEDCF.149分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s。（1）如果小车做加速运动，则应该是纸带的左端（填“左”或“右”）与小车相连。（2）根据纸带，可以算得B点的瞬时速度VB＝0.400m/s，BE段的平均速度V=0.519m/s（要求保留3位有效数字）【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。根据平均速度定义求解BE段的平均速度。【解答】解1）小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动，所以速度越来越大，故相等的时间间隔内位移越来越大，所以纸带应与纸带的左端相连。（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：vB＝m/s＝0.400m/sBE段的平均速度为：V0.519m/s，故答案为1）左2）0.400；0.519三、计算题：本题共4小题，共37分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.156分）有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500g这一数值（g取10m/s2）以警世人，意思是如果行车加速度达到此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但在交通事故中，就会达到这一数值．两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10﹣3s，试判断一下驾驶员是否有生命危险？【分析】摩托车碰撞过程做减速运动，已知初速度、时间和末速度为零，根据加速度的定义式a＝求解加速度，即可判定驾驶员是否有生命危险.【解答】解：摩托车碰撞过程做减速运动，初速度为v0＝36km/h＝10m/s，末速度为v=0，时间t＝2×10﹣3s，则加速度为：am/s2=﹣5000m/s2=﹣500g可见，摩托车的加速度数值达到了500g，因此驾驶员有生命危险.答：该驾驶员有生命危险.168分）如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s，求整个过程中：（1）质点的位移和路程（2）质点的平均速度和平均速率.【分析】（1）位移为起点到终点的有向线段；而路程为质点经过轨迹的长度.（2）平均速度等于位移与时间的比值，平均速率则等于路程与时间的比值.【解答】解1）由图可知质点的位移：x＝4R＝4×1＝4m，方向由A指向C；而质点经过的路程为s＝2πR＝2×3.14×1＝6.28m；（2）平均速度m/s平均速率1.256m/s答1）质点的位移为4m，方向由A指向C；路程为6.28m；（2）质点的平均速度为0.8m/s，平均速率为1.256m/s1710分）如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，请回答：（1）质点在图中各段的速度如何变化？（2）在0～4s内、8s～10s内、10s～12s内质点的加速度各是多少？【分析】（1）根据速度的正负分析物体的运动方向，根据图线形状分析物体的运动性质.（2）根据直线的斜率表示加速度求解.【解答】解1）质点在0～4s内做匀加速直线运动，速度均匀增加；4～8s内做匀速直线运动，速度不变；8～10s内做匀减速直线运动，速度均匀减小，10～12s内做反向匀加速直线运动，速度均匀增大.0～4s内的加速度a1＝m/s2＝2.5m/s28～10s内的加速度a2＝m/s2=﹣5m/s210～12s内的加速度a3＝m/s2=﹣5m/s2.答1）质点在0～4s内做匀加速直线运动，速度均匀增加；4～8s内做匀速直线运动，速度不变；8～10s内做匀减速直线运动，速度均匀减小，10～12s内做反向匀加速直线运动，速度均匀增大.（2）在0～4s内、8～10