培训班课间纪律管理制度_第1页
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文档简介

PAGE培训班课间纪律管理制度一、总则1.目的为了确保培训班教学活动的顺利进行,营造良好的学习氛围,保障学员的学习效果,特制定本课间纪律管理制度。2.适用范围本制度适用于在本培训班参加学习的所有学员。3.基本原则遵守法律法规原则:严格遵守国家相关法律法规以及教育行业的规范标准,确保制度合法合规。保障教学秩序原则:以维护正常的教学秩序为核心,保证每一位学员都能在良好的环境中学习。促进学员发展原则:通过合理的纪律要求,引导学员养成良好的学习习惯和行为规范,促进其全面发展。二、课间行为规范1.休息活动规范学员应在课间进行适当的休息和放松,但不得在教室内大声喧哗、打闹或进行剧烈运动,以免影响其他学员和周边环境。鼓励学员利用课间时间进行知识交流和互动,但交流内容应围绕学习主题,避免无关话题。2.爱护教学设施学员要爱护教室内的桌椅、电脑、投影仪等教学设施,不得随意损坏或拆卸。若发现设施损坏,应及时向培训老师报告。使用教学设施时要按照正确的操作方法进行,不得违规操作导致设备故障。3.保持环境卫生学员有责任维护教室内的环境卫生,课间休息后应将个人产生的垃圾放入指定垃圾桶内,不得随地丢弃。不得在教室内吃零食、喝饮料,以免造成地面、桌面等污染。若因特殊情况需要饮食,应在指定区域进行,并注意清理残渣。三、考勤与请假制度1.考勤要求学员应严格遵守培训班的上课时间,按时上下课。课间休息时间结束后,需迅速回到教室准备继续上课。培训老师将对学员的出勤情况进行记录,包括课间休息的准时返回情况。迟到、早退或无故缺席课间休息的行为将被视为违反考勤纪律。2.请假规定如学员因特殊原因需要请假课间休息,应提前向培训老师提交书面请假申请。请假申请应注明请假原因、请假时长等信息。培训老师将根据实际情况审批请假申请,对于合理的请假申请予以批准,并告知学员请假期间的注意事项。未经批准擅自离开课间休息的学员将按旷课处理。四、手机及电子设备管理1.使用规范在课间休息期间,学员如需使用手机等电子设备,应尽量避免在教室内大声播放音频、视频或进行游戏等影响他人的操作。鼓励学员利用电子设备查阅与学习相关的资料,但不得利用电子设备进行与学习无关的社交、娱乐活动,如浏览网页、玩游戏、看视频等。2.存放要求为了减少电子设备对学习的干扰,培训班提倡学员在课间休息时将手机等电子设备调至静音或关机状态,并妥善存放。如有需要,学员可将电子设备存放在教室专门设置的存放区域,确保设备安全且不影响他人。五、监督与检查1.监督主体培训班设立专门的课间纪律监督小组,成员包括培训老师、班主任以及学员代表。监督小组负责对课间纪律情况进行监督和检查。培训老师在课间休息期间应加强巡视,及时发现并纠正学员的违规行为。班主任应定期对班级课间纪律情况进行总结和反馈,学员代表应积极参与监督,及时向监督小组反映问题。2.检查方式监督小组将采用定期检查和不定期抽查相结合的方式对课间纪律进行检查。定期检查每周进行一次,全面检查班级课间纪律情况;不定期抽查根据实际情况随时进行,重点检查个别区域或时间段的纪律情况。在检查过程中,监督小组将详细记录发现的问题,包括违规学员姓名、违规行为、时间等信息。六、违规处理1.初次违规处理对于初次违反课间纪律的学员,培训老师将进行口头警告,提醒其遵守纪律要求。同时,培训老师将与违规学员进行沟通,了解其违规原因,并给予适当的教育和指导,帮助其认识错误并改正。2.多次违规处理若学员多次违反课间纪律,监督小组将视情节轻重给予相应的处罚。处罚方式包括但不限于书面警告、扣除学分、取消评优资格以及要求家长到校沟通等。书面警告将记录在学员的培训档案中,作为其在校表现的重要参考。扣除学分将直接影响学员的学习成绩评定,取消评优资格将对学员的学习积极性产生一定的约束。要求家长到校沟通旨在加强家校合作,共同督促学员遵守纪律。3.严重违规处理对于严重违反课间纪律,如故意破坏教学设施、在教室内进行危险行为等,培训班将给予严肃处理,包括责令退学等。严重违规行为不仅影响了培训班的正常教学秩序,还可能对其他学员的人身安全造成威胁,因此必须予以严厉打击,以维护良好的学习环境。七、沟通与反馈1.学员沟通培训老师应与学员保持密切沟通,及时了解学员对课间纪律管理制度的看法和意见。对于学员提出的合理建议,应认真考虑并适时调整制度。在处理学员违规行为时,培训老师要注重与学员的沟通方式,以理服人,帮助学员认识到自己的错误并主动改正。2.家长沟通班主任应定期与学员家长沟通,反馈学员在培训班的课间纪律表现情况。对于多次违规的学员,应及时通知家长,共同商讨教育措施。通过与家长的沟通,形成家校教育合力,共同促进学员良好行为习惯的养成。3.制度反馈培训班将定期对课间纪律管理制度进行评估和反馈,根据实际执行情况和学员、家长的意见,对制度进行修订和完善。制

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