学校控烟培训制度

PAGE学校控烟培训制度一、总则（一）目的为加强学校控烟工作，保护师生的身体健康，创造良好的教学环境，依据《公共场所控制吸烟条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本控烟培训制度。通过培训，提高全体师生对吸烟危害的认识，增强控烟意识，规范吸烟行为，确保学校全面实现控烟目标。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及进入学校的其他人员。（三）基本原则1.依法控烟原则：严格遵守国家和地方有关控烟的法律法规，依法开展控烟工作。2.全员参与原则：学校全体师生共同参与控烟活动，形成人人有责、人人参与的良好氛围。3.教育为主原则：通过培训、宣传等方式，加强对师生的健康教育，提高控烟意识，引导自觉控烟。4.严格管理原则：建立健全控烟管理制度，加强对吸烟行为的管理和监督，确保控烟工作取得实效。二、培训组织与职责（一）培训领导小组成立学校控烟培训领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划学校控烟培训工作，制定培训计划，监督培训实施情况，协调解决培训工作中的问题。（二）培训工作小组1.健康教育部门：负责制定控烟培训教材和课件，组织开展面向全体师生的控烟知识培训，定期更新培训内容，确保培训的科学性和时效性。2.各年级组、教研组：负责组织本年级、本学科教师的控烟培训，将控烟知识融入日常教学中，引导学生树立正确的控烟观念。3.后勤管理部门：负责对学校控烟设施进行维护和管理，确保吸烟区设置合理、标识清晰，控烟设备正常运行。同时，负责对学校保洁人员进行培训，使其掌握控烟相关知识和技能，做好校园环境卫生清洁工作。三、培训内容（一）烟草危害知识1.吸烟对人体健康的危害：讲解吸烟导致的各种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等，以及吸烟对生殖系统、免疫系统的损害。2.二手烟危害：介绍二手烟对非吸烟者的危害，包括增加患癌风险、引发儿童呼吸系统疾病、影响心血管健康等，强调保护非吸烟者免受二手烟侵害的重要性。（二）法律法规与政策解读1.国家和地方控烟法律法规：详细解读《公共场所控制吸烟条例》等相关法律法规，明确学校控烟的法律依据和要求，使师生了解在学校吸烟的法律后果。2.学校控烟制度：讲解学校制定的控烟制度，包括控烟范围、吸烟区设置、违规处理办法等，确保师生熟悉学校控烟的具体规定。（三）控烟技巧与方法1.戒烟方法：介绍常见的戒烟方法，如行为疗法（逐渐减少吸烟量、设定戒烟日期等）、药物辅助戒烟（戒烟药物的作用和使用方法）、心理支持（应对戒烟过程中的心理压力和戒断症状）等，帮助有戒烟意愿的师生选择适合自己的戒烟方式。2.劝阻吸烟技巧：教授师生如何礼貌、有效地劝阻他人吸烟，提高师生在校园内劝阻吸烟行为的能力，营造良好的控烟环境。（四）控烟宣传与教育1.校园控烟宣传活动策划：介绍如何开展形式多样的校园控烟宣传活动，如主题班会、演讲比赛、手抄报展览、控烟知识竞赛等，激发师生参与控烟宣传的积极性。2.传播控烟信息的渠道与方法：讲解利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道传播控烟信息的技巧和方法，提高控烟宣传的覆盖面和效果。四、培训方式（一）集中培训1.新入职员工培训：对新入职的教职员工进行集中控烟培训，使其在入职初期就了解学校控烟制度和要求，掌握基本的控烟知识和技能。培训时间不少于[X]小时，培训结束后进行考核，考核合格后方可上岗。2.全体师生培训：定期组织全体师生参加控烟集中培训，每年至少[X]次。培训内容涵盖烟草危害知识、法律法规解读、控烟技巧等方面，通过专家讲座、视频播放、案例分析等形式，增强培训的吸引力和实效性。（二）专题培训1.针对特定人群的培训：根据不同人群的特点和需求，开展专题控烟培训。例如，对教师进行控烟教学方法培训，使其能够将控烟知识融入课堂教学；对学生干部进行控烟宣传组织能力培训，发挥学生干部在校园控烟中的积极作用。2.控烟志愿者培训：选拔和培训控烟志愿者，使其掌握劝阻吸烟技巧、宣传教育方法等，能够在校园内积极开展控烟志愿服务活动，引导师生自觉遵守控烟规定。（三）网络培训1.建立控烟培训网络平台：利用学校内部网络或在线学习平台，搭建控烟培训网络课程，内容包括文字资料、视频讲座、在线测试等，方便师生随时随地进行学习。2.定期推送控烟知识：通过微信公众号、电子邮件等方式，定期向师生推送控烟知识、法律法规解读、戒烟小贴士等内容，强化师生的控烟意识。（四）现场培训1.实地参观戒烟门诊：组织有戒烟意愿的师生参观当地的戒烟门诊，了解戒烟的专业流程和方法，增强戒烟的信心。2.校园控烟现场指导：在校园内设置控烟宣传点，对师生进行现场培训，解答师生在控烟过程中遇到的问题，指导师生正确开展控烟宣传和劝阻工作。五、培训计划与实施（一）培训计划制定1.年度培训计划：每年年初，由健康教育部门根据学校控烟工作目标和师生实际需求，制定年度控烟培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等，并报培训领导小组审核批准。2.学期培训计划：各年级组、教研组根据年度培训计划，结合本年级、本学科教学实际，制定学期控烟培训计划，确保控烟培训与教学工作有机结合。（二）培训实施1.培训准备：培训前，培训工作小组要做好各项准备工作，包括培训场地布置、培训资料准备、培训设备调试等。同时，通知培训对象按时参加培训，确保培训顺利进行。2.培训过程管理：培训过程中，培训教师要严格按照培训计划和教学大纲进行授课，采用多样化的教学方法和手段，激发培训对象的学习兴趣，提高培训效果。同时，要加强对培训过程的管理，维护培训秩序，确保培训安全。3.培训效果评估：培训结束后，要对培训效果进行评估。评估方式包括考试、问卷调查、实际操作等，通过评估了解培训对象对控烟知识的掌握程度和实际应用能力，发现培训中存在的问题和不足，为改进培训工作提供依据。六、培训考核与激励（一）考核方式1.知识考核：采用闭卷考试的方式，对培训对象的控烟知识掌握情况进行考核。考试内容涵盖培训的各个方面，包括烟草危害知识、法律法规、控烟技巧等。2.技能考核：通过实际操作、情景模拟等方式，对培训对象的控烟技能进行考核。例如，考核培训对象在模拟场景中劝阻他人吸烟的能力、开展控烟宣传活动的组织能力等。3.日常表现考核：观察培训对象在日常工作和学习中的控烟行为表现，如是否遵守学校控烟制度、是否积极参与控烟宣传活动等，作为考核的重要依据。（二）考核标准1.知识考核：总分[X]分，成绩在[X]分及以上为合格。2.技能考核：按照考核指标进行评分，各项指标得分均达到[X]分及以上为合格。3.日常表现考核：根据培训对象的日常控烟行为表现，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（三）激励措施1.表彰奖励：对控烟培训考核成绩优秀、在控烟工作中表现突出的师生，学校给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、进行公开表扬等，奖励方式可以是物质奖励（如奖品、奖金等）或精神奖励（如优先晋升、评优评先等）。2.纳入绩效考核：将师生的控烟培训考核结果纳入绩效考核体系，与绩效工资、职称评定、岗位晋升等挂钩，激励师生积极参与控烟培训和控烟工作。七、监督与检查（一）监督检查机制1.成立控烟监督小组：由学校工会、学生会等组织成员组成控烟监督小组，负责对学校控烟工作进行日常监督检查。监督小组定期对校园内各区域进行巡查，及时发现和纠正吸烟行为。2.设立举报奖励制度：鼓励师生对校园内的吸烟行为进行举报，对举报属实的给予一定的奖励。同时，保护举报人的合法权益，对举报人信息严格保密。（二）检查内容1.控烟制度执行情况：检查学校各部门、各班级是否严格执行控烟制度，是否将控烟工作纳入日常管理工作中。2.吸烟区设置与管理：检查吸烟区是否按照规定设置，标识是否清晰，吸烟区内的环境卫生是否良好，是否配备必要的吸烟设施。3.控烟宣传教育工作：检查学校开展控烟宣传教育活动的情况，包括培训记录、宣传资料、活动照片等，评估控烟宣传教育的效果。4.吸烟行为查处情况：检查对吸烟行为的查处情况，是否及时发现并制止吸烟行为，对违规吸烟人员是否按照规定进行处理。（三）检查结果处理1.及时反馈：对监督检查中发现的问题，及时向相关部门和责任人反馈，并提出整改要求。2.限期整改：相关部门和责任人要根据整改要求，制定整改措施，限期完成整改任务。整改期限一般不超过[