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文档简介
PAGE校外培训晨检制度一、总则(一)目的为加强校外培训机构的卫生管理,保障培训学员的身体健康,预防和控制疾病的传播,特制定本晨检制度。(二)适用范围本制度适用于本校外培训机构内所有教职员工及参加培训的学员。(三)基本原则1.预防为主原则:通过晨检及时发现潜在的健康问题,采取有效措施预防疾病的发生和传播。2.全面覆盖原则:对所有进入培训机构的人员进行晨检,确保无一遗漏。3.及时报告原则:发现异常情况及时报告相关负责人,以便采取相应措施。二、晨检人员职责(一)晨检工作人员安排设立专门的晨检岗位,由经过培训的教职员工担任晨检员。晨检员应具备基本的医学常识和责任心。(二)晨检员职责1.每天在培训机构入口处对教职员工和学员进行晨检,认真询问、观察并记录相关情况。2.对晨检中发现的发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状以及其他异常情况进行详细询问和登记。3.及时将晨检结果告知培训机构负责人,并按照要求对有异常症状的人员进行妥善处理。4.负责晨检相关资料的整理和归档工作。三、晨检内容(一)询问1.询问教职员工和学员是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻、呕吐等不适症状。2.了解其近期是否去过人员密集场所或接触过有类似症状的人员。(二)观察1.观察教职员工和学员的精神状态,是否有萎靡不振、乏力、嗜睡等表现。2.查看其面色、皮肤是否正常,有无皮疹、黄疸等异常情况。3.检查口腔、咽喉部是否有红肿、疱疹、溃疡等。4.观察有无其他明显的身体不适迹象。四、晨检流程(一)教职员工晨检流程1.晨检员在培训机构入口处迎接教职员工。2.询问教职员工身体状况,如“您今天感觉身体怎么样?有没有哪里不舒服?”3.观察教职员工精神状态等情况。4.对于无异常的教职员工,予以放行进入工作区域。5.对于有异常症状的教职员工,详细询问症状表现及接触史等,如“您发热多少度?这种情况持续多久了?最近有没有接触过生病的人?”并填写晨检记录表(见附件1),记录姓名、部门、症状、体温等信息,告知其先不要进入工作区域,及时前往附近医疗机构就诊,并向培训机构负责人报告。(二)学员晨检流程1.学员在家长陪同下到达培训机构入口处。2.晨检员询问学员身体状况,如“小朋友,今天感觉好不好呀?有没有哪里不舒服?”同时向家长了解学员在家情况。3.观察学员精神状态等。4.无异常的学员,由家长带领进入培训教室。5.发现有异常症状的学员,详细询问情况并填写晨检记录表(见附件2),记录学员姓名、班级、症状、体温等,告知家长学员不能参加当日培训,及时带其前往附近医疗机构就诊,并向培训机构负责人报告。五、异常情况处理(一)一般异常情况处理1.对于晨检中发现的轻微不适症状,如轻度咳嗽、流涕等,且无发热等其他严重症状的教职员工或学员,可建议其适当休息,密切观察症状变化。如症状加重或出现其他异常,应及时就医。2.要求有轻微不适症状的人员佩戴好口罩,避免与他人密切接触,减少疾病传播风险。(二)发热等严重异常情况处理1.一旦发现教职员工或学员体温≥37.3℃或有发热、咳嗽、呼吸困难等疑似新冠病毒感染症状,或其他传染性疾病相关症状,晨检员应立即将其引导至临时隔离观察室(见附件3),并通知培训机构负责人。2.培训机构负责人应第一时间联系当地社区卫生服务中心或疾控机构,告知相关情况,并按照其指导进行后续处理。3.对与发热人员密切接触的人员进行登记,并安排暂时原地隔离,等待进一步排查。4.对临时隔离观察室进行消毒处理,防止交叉感染。5.发热人员就医后,及时了解其诊断结果。如确诊为传染性疾病,应按照相关法律法规和卫生部门要求,配合做好疫情防控措施,包括对培训机构进行全面消毒、对密切接触者进行追踪管理、通知家长及相关人员等。六、消毒与清洁(一)日常消毒1.晨检区域(包括入口处、临时隔离观察室等)每天进行清洁消毒,使用符合卫生标准的消毒剂擦拭桌面、门把手等高频接触部位。2.培训机构内的教室、走廊、卫生间等公共区域每天至少进行一次全面清洁消毒,通风换气良好。(二)异常情况后的消毒处理1.当有发热等异常人员被安排至临时隔离观察室后,立即对该区域进行终末消毒。消毒范围包括隔离观察室的地面、墙壁、桌椅、门窗把手、空气等。2.对与异常人员接触过的物品、教具等进行单独消毒处理,可采用浸泡、擦拭等方式。3.在完成消毒后,做好消毒记录(见附件4),记录消毒时间、消毒区域、消毒剂名称及浓度等信息。七、记录与档案管理(一)晨检记录1.晨检员应认真填写晨检记录表,确保记录内容准确、完整。2.晨检记录表应包括日期、姓名、部门/班级、症状、体温、处理情况等信息。3.每日晨检结束后,晨检员将晨检记录表整理好,交至培训机构负责人处妥善保存。(二)档案管理1.培训机构负责人负责建立校外培训晨检制度档案,将晨检记录、消毒记录、异常情况处理记录等相关资料进行归档。2.档案保存期限不少于[X]年,以备查阅。八、培训与监督(一)培训1.定期组织晨检员进行培训,培训内容包括医学常识、晨检流程、异常情况处理、消毒知识等。2.通过培训,提高晨检员的业务水平和责任意识,确保晨检工作的质量。(二)监督1.培训机构负责人定期对晨检工作进行监
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