培训班疫情登记制度

PAGE培训班疫情登记制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和应对新冠肺炎疫情，保障培训班全体学员、教职工的身体健康和生命安全，维护培训班正常教学秩序，依据国家相关法律法规和疫情防控要求，特制定本疫情登记制度。（二）适用范围本制度适用于本培训班内所有学员、教职工以及进入培训班场所的其他人员。（三）基本原则1.依法依规：严格遵守国家及地方政府关于疫情防控的法律法规、政策文件和行业标准。2.科学精准：运用科学方法，精准落实各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.全面覆盖：对培训班所有人员和活动场所进行全面管理，确保无遗漏。4.动态调整：根据疫情形势变化和防控要求，及时调整和完善本制度。二、登记主体与职责（一）学员登记职责1.学员应在每次进入培训班前，主动向工作人员出示本人健康码、行程码，并配合进行体温检测。2.如实填写个人健康状况登记表，包括是否有发热、咳嗽、乏力等症状，近期是否去过中高风险地区，是否接触过确诊或疑似病例等信息。3.如有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关症状，应立即报告工作人员，并配合安排至临时隔离观察区。（二）教职工登记职责1.教职工每日上班前在家自行测量体温，记录健康状况，如有异常不得进入培训班，并及时向培训班负责人报告。2.进入培训班时，在入口处向工作人员出示健康码、行程码，配合体温检测，并填写教职工健康状况登记表。3.负责对所授课班级学员的健康状况进行日常观察，如发现学员有异常情况，及时报告培训班负责人。（三）其他人员登记职责（如访客、后勤人员等）1.访客需提前与培训班相关部门或人员联系，经同意后，在入口处进行登记，出示健康码、行程码，接受体温检测，并填写访客健康状况登记表。2.后勤人员等进入培训班时，按照培训班规定进行健康信息登记，配合做好防控措施。（四）工作人员职责1.培训班入口处、教室、办公室等场所安排专人负责健康信息登记工作，确保登记工作准确、及时。2.对登记信息进行审核，发现异常情况及时报告培训班负责人，并按照防控要求采取相应措施。3.负责对登记资料进行整理、归档，保存期限按照相关规定执行。三、登记内容与方式（一）登记内容1.基本信息：姓名、性别、年龄、联系方式。2.健康状况：是否有发热、咳嗽、乏力等症状，测量体温数值。3.行程信息：近14天内是否去过中高风险地区，具体行程轨迹。4.接触史：是否接触过确诊或疑似病例，接触时间、地点等。（二）登记方式1.纸质登记：在培训班入口处设置登记台，准备纸质健康状况登记表，由相关人员现场填写。2.电子登记：开发或使用专门的疫情登记软件或小程序，相关人员通过手机扫码填写登记信息，实现信息化管理。四、登记流程（一）学员登记流程1.学员到达培训班入口处，排队有序等待。2.工作人员引导学员出示健康码、行程码，进行体温检测。3.学员如实填写纸质或电子健康状况登记表，工作人员审核后放行。4.如体温异常或健康状况有疑问，工作人员将学员带至临时隔离观察区，再次测量体温，并询问相关症状和接触史，同时报告培训班负责人。（二）教职工登记流程1.教职工上班前在家自行测量体温，记录健康状况。2.到达培训班入口处，向工作人员出示健康码、行程码，接受体温检测。3.填写纸质或电子教职工健康状况登记表，工作人员审核后进入工作区域。4.如发现教职工健康状况异常，按照学员异常情况处理流程执行。（三）其他人员登记流程1.访客提前联系培训班相关部门或人员，获得同意后到达入口处。2.向工作人员出示健康码、行程码，接受体温检测，并填写访客健康状况登记表。3.工作人员审核登记信息，指引访客前往指定区域，并告知其活动范围和注意事项。4.后勤人员等按照类似流程进行登记。五、异常情况处理（一）发热等症状人员处理1.发现有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、乏力等症状的人员，立即将其带至临时隔离观察区，避免与其他人员接触。2.在临时隔离观察区内，再次测量体温，详细询问症状出现时间、程度、是否有加重等情况，并记录接触史。3.立即报告培训班负责人，同时联系当地社区卫生服务中心或疾控机构，告知情况并等待专业人员前来处理。4.对临时隔离观察区进行消毒，安排专人负责与发热人员保持联系，安抚其情绪。5.如发热人员经诊断为新冠肺炎确诊病例或疑似病例，配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者追踪、场所封闭消毒等工作。（二）行程码异常人员处理1.发现行程码带“”号或来自中高风险地区的人员，询问其旅居史、来培训班目的等情况。2.按照当地疫情防控要求，对其进行分类管理。如属于需核酸检测的人员，指引其前往指定检测机构进行检测，并等待检测结果。3.在检测结果未出之前，安排其在临时隔离观察区等待，避免与其他人员接触。4.如检测结果为阴性，且符合当地疫情防控规定的解除管控条件，方可解除隔离，正常参加培训活动；如检测结果为阳性，按照确诊病例处理流程执行。（三）接触史异常人员处理对于有接触确诊或疑似病例等接触史的人员，按照发热等症状人员处理流程进行处置，及时进行核酸检测和隔离观察，防止疫情传播。六、信息管理与保密（一）信息管理1.安排专人负责对每日登记的健康信息进行整理、汇总，形成台账。2.定期对登记信息进行分析，掌握培训班人员健康状况动态，为疫情防控决策提供依据。3.对登记信息的纸质资料和电子数据妥善保存，保存期限不少于[X]年。（二）信息保密1.严格遵守国家有关个人信息保护法律法规，对学员、教职工及其他人员的健康信息予以保密。2.未经相关人员同意，不得泄露其健康信息，防止个人信息被不当使用。3.工作人员在处理登记信息过程中，应采取必要的安全措施，防止信息丢失、泄露或被篡改。七、培训与宣传（一）培训1.定期组织培训班全体工作人员进行疫情防控知识和登记制度培训，提高工作人员的防控意识和业务能力。2.培训内容包括新冠肺炎防控基本知识、登记流程、异常情况处理方法等，确保工作人员熟悉掌握相关要求。3.对新入职工作人员及时进行疫情防控登记制度专项培训，使其尽快适应工作要求。（二）宣传1.通过培训班官方网站、微信公众号、班级群等渠道广泛宣传疫情防控知识和本培训班疫情登记制度，提高学员和教职工的防控意识。2.制作宣传海报、宣传手册等资料，在培训班内显著位置张贴和发放，方便人员了解疫情防控要求和登记流程。3.向学员和教职工宣传如实登记健康信息的重要性，鼓励大家积极配合疫情防控工作。八、消毒与清洁（一）日常消毒1.安排专人负责培训班场所的日常消毒工作，包括教室、办公室、走廊、卫生间、电梯等区域。2.每日至少进行[X]次全面消毒，重点部位增加消毒频次。消毒方法应符合国家相关标准，使用合格的消毒用品。3.在人员密集场所如教室、会议室等，配备足够数量的免洗手消毒剂，方便人员随时消毒。（二）临时隔离观察区消毒1.对临时隔离观察区在使用前后进行严格消毒，包括地面、桌椅、门窗等表面。2.发热人员离开后，对临时隔离观察区进行终末消毒，确保环境安全。（三）清洁卫生管理1.保持培训班场所环境整洁，每日进行清扫，及时清理垃圾。2.加强通风换气，保持室内空气流通，每日至少通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。3.对公共区域的设施设备定期进行清洁和检查，确保正常使用。九、监督与检查（一）内部监督1.培训班成立疫情防控监督小组，定期对疫情登记制度执行情况进行检查。2.检查内容包括登记信息是否完整、准确，工作人员是否履职尽责，异常情况处理是否及时、