石化企业公司二级+三级安全教育考试试题汇编含答案

石化企业公司二级+三级安全教育考试试题汇编含答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.石化企业二级安全教育的责任主体是（）。A.企业安全管理部门B.车间/分厂级单位C.班组D.人力资源部门答案：B2.以下不属于石化车间级危险有害因素的是（）。A.高温高压设备泄漏的硫化氢B.装置区移动车辆的碰撞风险C.办公区电脑辐射D.反应釜超压爆炸风险答案：C3.某车间存储的液化石油气（主要成分为丙烷）爆炸下限为2.1%，其可燃气体报警仪一级报警值应设置为（）。A.0.21%LELB.0.42%LELC.1.05%LELD.2.1%LEL答案：B（注：一级报警值通常为爆炸下限的20%，即2.1%×20%=0.42%LEL）4.进入有限空间作业前，氧气浓度应控制在（）范围内。A.15%18%B.19.5%23.5%C.25%28%D.30%以上答案：B5.以下个人防护用品（PPE）中，用于防护苯蒸气的是（）。A.正压式空气呼吸器（SCBA）B.防化服（A级）C.活性炭防毒面具（全面罩）D.护目镜答案：C（注：苯为有毒蒸气，需用活性炭过滤式防毒面具，高浓度时需SCBA）6.石化装置区临时用电线路架空高度在装置区应不低于（）。A.2.5米B.3米C.4米D.5米答案：D（依据《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ462005）7.某班组三级安全教育中，“三不伤害”指的是（）。A.不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害B.不伤害设备、不伤害环境、不伤害人员C.不违规操作、不冒险作业、不违反纪律D.不触电、不中毒、不灼伤答案：A8.以下灭火器中，适用于扑救液化石油气火灾的是（）。A.清水灭火器B.二氧化碳灭火器C.泡沫灭火器D.磷酸铵盐干粉灭火器答案：D（注：液化石油气为气体火灾，需用干粉或二氧化碳灭火器，但二氧化碳灭火器对大面积气体火灾效果有限，优先选干粉）9.石化企业车间级应急演练的频率应为（）。A.每月1次B.每季度1次C.每半年1次D.每年1次答案：C（依据《生产安全事故应急演练指南》AQ/T90072019）10.硫化氢（H₂S）的致死浓度（LC₅₀）约为（）。A.50ppmB.100ppmC.500ppmD.1000ppm答案：D（注：H₂S浓度＞500ppm可导致立即死亡）11.三级安全教育中，岗位安全操作规程的核心内容是（）。A.设备型号与参数B.操作步骤与安全注意事项C.班组人员分工D.车间管理制度答案：B12.以下不属于石化装置“跑冒滴漏”重点监控部位的是（）。A.法兰密封面B.泵轴封C.管道焊缝D.控制室空调出风口答案：D13.某装置区需进行动火作业，若被测区域甲烷浓度为0.8%LEL（爆炸下限5%），则（）。A.可直接动火B.需采取通风措施后动火C.禁止动火D.需检测氧气浓度后决定答案：A（注：甲烷爆炸下限5%，0.8%LEL=5%×0.8%=0.04%，远低于1%LEL的安全标准）14.班组安全活动的主要形式不包括（）。A.事故案例分析会B.应急器材实操训练C.工艺参数调整讨论D.安全操作规程考试答案：C（注：班组安全活动聚焦安全管理，工艺参数调整属生产技术范畴）15.以下气体中，属于有毒且具有臭鸡蛋气味的是（）。A.一氧化碳（CO）B.硫化氢（H₂S）C.甲烷（CH₄）D.氯气（Cl₂）答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选得1分，错选不得分）1.石化企业二级安全教育的主要内容包括（）。A.车间危险化学品特性与分布B.岗位安全操作规程C.车间安全设施（如可燃气体报警仪）使用D.班组安全活动制度答案：AC（注：B、D属于三级教育内容）2.以下属于石化车间级应急处置要点的是（）。A.明确装置区紧急集合点B.掌握灭火器、消防栓的位置与使用C.熟悉车间级应急预案启动流程D.学习班组级事故案例答案：ABC3.有限空间作业“五必须”包括（）。A.必须通风检测B.必须持证上岗C.必须设专人监护D.必须佩戴PPE答案：ACD（注：“五必须”为必须通风、检测、防护、监护、审批）4.以下个人防护用品使用规范正确的是（）。A.防化服使用前检查密封性能B.防毒面具滤毒罐超过有效期继续使用C.安全帽佩戴时系紧下颌带D.护目镜破损后用透明胶带临时固定答案：AC5.石化装置区常见的机械伤害风险源有（）。A.转动的泵联轴器B.往复运动的压缩机活塞杆C.高处坠落的工具D.高温管道表面答案：AB（注：C为物体打击，D为灼烫）6.以下属于车间级安全检查重点的是（）。A.设备安全附件（如安全阀、压力表）有效性B.作业票证（如动火票、受限空间票）审批情况C.班组安全活动记录完整性D.员工安全帽佩戴规范答案：ABD（注：C属于三级教育检查内容）7.硫化氢泄漏应急处置正确的是（）。A.立即向上风向撤离B.佩戴正压式空气呼吸器进入现场C.直接用手关闭泄漏阀门D.启动装置区喷淋系统稀释气体答案：ABD8.三级安全教育中，班组需培训的内容包括（）。A.岗位设备的操作参数与异常处理B.本班组历年事故案例分析C.车间级应急预案D.个人防护用品的具体佩戴方法答案：ABD9.以下符合石化企业动火作业安全要求的是（）。A.动火点周围15米内清除易燃物B.高处动火时设置接火盆C.氧气瓶与乙炔瓶间距小于5米D.动火作业票有效期不超过8小时答案：ABD（注：氧气瓶与乙炔瓶间距应≥5米）10.以下属于“三违”行为的是（）。A.未办理作业票证擅自进行登高作业B.按操作规程操作反应釜C.班长允许未佩戴安全帽的员工进入装置区D.巡检时发现管道泄漏及时上报答案：AC（注：“三违”为违章指挥、违规作业、违反劳动纪律）三、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.石化企业二级安全教育时间不得少于______学时，三级安全教育时间不得少于______学时。（答案：24；8）2.可燃气体报警仪的二级报警值通常设置为爆炸下限的______%。（答案：50）3.灭火器的压力表指针指向______区域时表示压力正常。（答案：绿色）4.硫化氢（H₂S）的安全临界浓度（OSHAPEL）为______ppm。（答案：10）5.有限空间作业前，应进行______、______、______检测（填写检测项目）。（答案：氧气、可燃气体、有毒气体）6.石化装置区“三废”指的是______、______、______。（答案：废水、废气、废渣）7.班组安全活动每月应至少开展______次，每次时间不少于______小时。（答案：1；1）8.动土作业时，深度超过______米的基坑需设置防护栏或支撑。（答案：1.5）9.个人防护用品的“三会”指会使用、会检查、______。（答案：会维护保养）10.石化企业“四不放过”原则包括事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、______不放过、______不放过。（答案：整改措施未落实；有关人员未受教育）四、简答题（共5题，第13题每题6分，第45题每题8分，共34分）1.（封闭型）简述二级安全教育与三级安全教育的主要区别。答案：①责任主体不同：二级为车间/分厂，三级为班组；②内容深度不同：二级侧重车间级风险与通用安全要求，三级侧重岗位具体操作与案例；③培训对象不同：二级针对新员工/转岗员工，三级针对已通过二级教育的员工；④培训目标不同：二级培养车间级安全意识，三级培养岗位安全操作能力。2.（封闭型）列举石化车间常见的5类安全设施，并说明其作用。答案：①可燃气体报警仪：监测可燃/有毒气体浓度，超标时报警；②安全阀：设备超压时自动泄压，防止爆炸；③消防水炮：扑救大面积火灾；④洗眼器/淋洗器：接触危险化学品后紧急冲洗；⑤静电接地装置：导除设备/管道静电，防止火花引燃可燃气体。3.（开放型）某班组在三级安全教育中需开展“事故案例分析”，请设计分析步骤。答案：①案例选取：选择本车间/同类型装置的典型事故（如硫化氢中毒、设备爆炸）；②背景介绍：说明事故时间、地点、涉及设备、伤亡情况；③原因分析：直接原因（如违规操作、设备故障）、间接原因（如培训不足、管理漏洞）；④教训总结：提炼安全操作要点、管理改进方向；⑤互动讨论：员工分享“如果我在现场会如何避免”；⑥形成记录：整理分析内容，纳入班组安全档案。4.（综合型）某车间进行反应釜检修作业，需办理哪些安全作业票证？简述各票证的关键审批要求。答案：需办理：①受限空间作业票：需检测氧气（19.5%23.5%）、可燃气体（＜1%LEL）、有毒气体（如H₂S＜10ppm），审批包括车间主任、安全管理员；②动火作业票（若需动火）：需确认动火点周围易燃物清除，配备灭火器，审批包括动火人、监护人、车间负责人；③高处作业票（若检修高度＞2米）：需检查防坠落措施（安全带、安全网），审批包括作业负责人、安全部门；④临时用电票（若使用电动工具）：需检查线路绝缘、漏电保护装置，审批包括电工、车间设备员。5.（开放型）结合岗位实际，说明如何落实“安全操作五步法”（一想、二看、三查、四做、五确认）。答案：以泵操作岗位为例：①“一想”：作业前思考操作步骤（如启动泵前是否需灌泵）、风险（如介质泄漏、电机过载）；②“二看”：查看现场（泵体有无泄漏、压力表是否归零）、票证（是否持有操作票）、标识（是否挂“禁止启动”牌）；③“三查”：检查PPE（是否佩戴防化手套、护目镜）、设备状态（润滑油位是否正常、联轴器防护罩是否完好）、工具（扳手是否匹配）；④“四做”：按规程操作（缓慢打开进口阀、启动电机、观察电流）；⑤“五确认”：确认泵运行平稳（无异常振动、噪音）、参数正常（压力、流量符合指标）、现场无隐患（无滴漏、温度正常），最后记录操作过程。五、应用题（共2题，每题13分，共26分）案例1：某石化企业班组进行罐区巡检时，发现1汽油储罐呼吸阀附近有油雾，现场可闻到明显汽油味。当班员工张某未佩戴任何防护用品，直接爬上储罐检查，途中因汽油蒸气浓度过高突然晕倒，随后班长李某佩戴普通口罩进入现场施救，也因吸入过量蒸气晕倒。最终2人送医抢救，诊断为汽油中毒。1.分析事故直接原因与间接原因。（7分）2.提出针对性预防措施。（6分）答案：1.直接原因：①张某违规未佩戴防护用品（如防毒面具或正压式呼吸器）进入油气聚集区域；②李某施救时使用普通口罩（无法防护汽油蒸气），缺乏正确应急知识。间接原因：①班组三级安全教育不到位，未培训汽油蒸气的毒性及防护要求；②现场风险辨识不足，未在呼吸阀附近设置有毒气体报警仪；③应急演练缺失，员工不掌握正确施救方法（如使用SCBA、呼救并等待专业救援）。2.预防措施：①加强三级安全教育，重点培训汽油等易挥发油品的毒性（麻醉作用）、防护用品（活性炭防毒面具/SCBA）使用；②在储罐呼吸阀、人孔等易泄漏点增设可燃/有毒气体报警仪，实时监测浓度；③开展“汽油泄漏应急处置”专项演练，明确“先报警、后防护、再施救”流程；④设置储罐区安全警示标识，标注“未经许可禁止单独进入”“需佩戴PPE”等内容；⑤完善巡检制度，要求2人以上同时巡检，携带便携式气体检测仪。案例2：某车间新员工王某完成二级安全教育后，进入班组参加三级教育。班组仅安排老员工口头讲解岗位操作规程，未组织实操训练，也未提供任何书面资料。王某上岗第3天，在操作反应釜时因误关冷却水阀门，导致釜内温度急剧升高，引发物料分解爆炸，造成1人重伤、装置停产。1.指出三级安全教育存在的问题。（6分）2.说明如何改进三级安全教育流程。（7分）答案：1.问题：①培训形式不规范：仅口头讲解，未使用书面教材（如《岗位安全操作规程》）；②内容不完整：缺少实操训练（如模拟阀门操作、异常情况处理）；③考核缺失：未通过笔试/实操考核确认王某是否掌握操作技能；④培训记录不全：无培训时间、内容、考核结果等记录；⑤培训责任人不明确：未指定持证的安全培训教员；⑥未结合岗位风险：未强调冷却水阀门误操作的后果（如超温爆炸）。2.改进流程：①制定三级教育大纲：明确理论（操作规程、风险点