2026 年中考化学培优补差综合试卷（附答案可下载）

2026年中考化学培优补差综合试卷（附答案可下载）考试时间：90分钟满分：100分试卷说明：1.本试卷立足2026年中考化学考纲，聚焦培优补差综合需求，既覆盖基础核心考点、易得分题型，又融入适度拓展提升题型，兼顾学困生补差、中等生提分、尖子生培优；2.试题设计梯度分明，基础题占60%、提升题占30%、拓展题占10%，题干简洁规范，避开偏题怪题，助力不同层次考生夯实基础、突破薄弱、提升能力；3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题（每题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）（基础题）A.玻璃破碎B.冰雪融化C.蜡烛燃烧D.酒精挥发2.下列物质中，属于纯净物的是（）（基础题）A.空气B.矿泉水C.蒸馏水D.碘酒3.下列化学用语书写正确的是（）（基础题）A.2个氢分子：2HB.3个钠离子：3Na⁺C.氧化镁：MgO₂D.硫酸亚铁：Fe₂(SO₄)₃4.下列实验操作规范的是（）（基础题）A.倾倒液体时试剂瓶标签朝向手心B.用燃着的木条点燃酒精灯C.用托盘天平称量药品时左码右物D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中5.下列关于水的说法正确的是（）（提升题）A.水是由氢分子和氧原子构成的B.过滤能除去水中所有杂质C.生活中煮沸可降低水的硬度D.水通电分解生成氢气和氧气的体积比为1:26.下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）（提升题）A.氧气具有助燃性，可用于炼钢B.二氧化碳能溶于水，可用于灭火C.浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氨气D.氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤7.如图是某元素原子结构示意图，下列说法正确的是（）（提升题）A.该元素属于非金属元素B.该原子的核外有2个电子层C.该原子在化学反应中易失去电子D.该原子的质子数为178.下列反应中，属于复分解反应的是（）（基础题）A.C+O₂点燃CO₂B.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑C.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuD.Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑9.现有X、Y、Z三种金属，将X放入Y(NO₃)₂溶液中，有Y析出；将X、Z放入稀盐酸中，Z表面有气泡产生，X无明显现象。则三种金属活动性顺序为（）（提升题）A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.Y>X>Z10.下列图像能正确反映对应实验操作的是（）（拓展题）A.向一定量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B.向一定量水中不断加入氯化钠固体C.向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰D.向一定量饱和石灰水中加入少量生石灰二、填空题（每空1分，共30分）1.用化学用语填空：（基础题）（1）2个氮原子______；（2）1个水分子______；（3）3个硫酸根离子______；（4）地壳中含量最多的金属元素______；（5）氯化锌______；（6）标出氨气中氮元素的化合价______。2.化学与生活、生产密切相关，回答下列问题：（基础+提升题）（1）人体缺乏______元素会导致贫血，缺乏______元素会导致佝偻病；（2）厨房中常用的调味品，可用于腌制食品的是______（填化学式），其主要成分属于______（填“酸”“碱”或“盐”）；（3）洗涤剂能去除油污，利用了洗涤剂的______作用；活性炭能除去冰箱异味，利用了其______性；（4）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是______；扑灭森林火灾时设置隔离带，灭火原理是______；（5）工业上用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式为______。3.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（提升题）（1）t₁℃时，A、B两种物质的溶解度______（填“相等”或“不相等”）；（2）t₂℃时，将20gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为______g；（3）将t₂℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t₁℃，析出晶体的质量关系为______（填“A>B”“A<B”或“无法确定”）；（4）若要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施是______（写一种即可）。4.金属材料在生产生活中应用广泛，回答下列问题：（基础+提升题）（1）铁制品在潮湿的空气中易生锈，生锈的条件是铁与______和______同时接触；（2）防止铁制品生锈的方法有______（写一种即可）；（3）铝制品具有良好的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）。三、简答题（共14分）1.请简述过滤操作的“一贴、二低、三靠”具体内容。（4分，基础题）2.请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，并说明收集二氧化碳不用排水法的原因。（5分，提升题）3.请简述中和反应的实质，并举例说明中和反应在实际生活中的应用（举1例即可）。（5分，提升+拓展题）四、实验探究题（每空1分，共20分）1.某化学小组围绕“氧气的制取与性质”进行探究实验，回答下列问题：（10分，基础+提升题）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填“固体加热型”或“固液不加热型”），反应的化学方程式为______；（2）实验时，试管口应略向下倾斜，目的是______；试管口放一团棉花的作用是______；（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在反应中起______作用，该反应的化学方程式为______；（4）将红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______；集气瓶底预先放少量水或细沙的目的是______。2.某化学小组对“氢氧化钠溶液的变质问题”进行探究，回答下列问题：（10分，提升+拓展题）【实验目的】探究氢氧化钠溶液是否变质，以及变质的程度【实验原理】氢氧化钠溶液变质是因为与空气中的______反应，生成______（填化学式）。【实验药品】待测氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞试液、试管、胶头滴管等【实验步骤】（1）取少量待测溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，若观察到______，证明氢氧化钠溶液已变质；（2）取少量待测溶液于试管中，滴加过量氯化钙溶液，振荡，观察到______，过滤；（3）向过滤后的滤液中滴加酚酞试液，若观察到______，证明氢氧化钠溶液部分变质；若观察到______，证明氢氧化钠溶液完全变质。【反思与评价】步骤（2）中滴加过量氯化钙溶液的目的是______。五、计算题（共16分）1.尿素[CO(NH₂)₂]是农业生产中常用的氮肥，试计算：（6分，基础题）（1）尿素的相对分子质量；（2）尿素中氮元素的质量分数（结果精确到0.1%）；（3）多少克尿素中含有28g氮元素？2.某石灰石样品（主要成分是CaCO₃，杂质不溶于水且不与稀盐酸反应）中碳酸钙的质量分数为80%，取12.5g该样品与足量稀盐酸反应，请计算：（10分，提升题）（1）反应生成二氧化碳的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。参考答案与解析一、选择题（每题2分，共20分）1.C解析：蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成，属于化学变化；其他选项均无新物质生成，属于物理变化。2.C解析：蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物；空气、矿泉水、碘酒均由多种物质组成，属于混合物。3.B解析：2个氢分子表示为2H₂，2H表示2个氢原子；氧化镁化学式为MgO；硫酸亚铁化学式为FeSO₄。4.A解析：禁止用燃着的木条点燃酒精灯；称量药品应左物右码；稀释浓硫酸应将浓硫酸倒入水中。5.C解析：水由水分子构成；过滤只能除去不溶性杂质；水通电分解生成氢气和氧气体积比为2:1。6.C解析：氨气是碱性气体，浓硫酸会与氨气反应，不能用于干燥氨气。7.C解析：该原子质子数为12，为镁元素，属于金属元素；核外有3个电子层，最外层有2个电子，易失去电子。8.D解析：A为化合反应，B为分解反应，C为置换反应，D为复分解反应。9.A解析：X能置换Y，说明X>Y；Z能与盐酸反应，X不能，说明Z>X，故顺序为Z>X>Y。10.A解析：向稀盐酸中加氢氧化钠溶液，pH由小于7逐渐增大至大于7；B中溶质质量分数先增大后不变；C中氧气质量一开始就增大；D中溶质质量分数不变。二、填空题（每空1分，共30分）1.（1）2N（2）H₂O（3）3SO₄²⁻（4）Al（5）ZnCl₂（6）$\overset{-3}{\text{NH}}_3$2.（1）Fe；Ca（2）NaCl；盐（3）乳化；吸附（4）隔绝氧气；清除可燃物（5）Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O3.（1）相等（2）65（t₂℃时A溶解度为30g，50g水最多溶解15gA）（3）无法确定（未说明溶液质量）（4）加溶质A（或降温、蒸发溶剂）4.（1）氧气（O₂）；水（H₂O）（2）刷漆（或涂油等）（3）4Al+3O₂=2Al₂O₃三、简答题（共14分）1.（4分）一贴：滤纸紧贴漏斗内壁（1分）；二低：滤纸边缘低于漏斗口、漏斗内液面低于滤纸边缘（2分）；三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层滤纸一侧、漏斗下端紧靠烧杯内壁（1分）。2.（5分）化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（3分）；原因：二氧化碳能溶于水且能与水反应，用排水法收集会导致收集的气体不纯（2分）。3.（5分）实质：酸中的氢离子（H⁺）与碱中的氢氧根离子（OH⁻）结合生成水分子（H₂O）（2分）；应用：用熟石灰改良酸性土壤（或用氢氧化铝治疗胃酸过多等，3分，合理即可）。四、实验探究题（每空1分，共20分）1.（10分）（1）固体加热型；2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（2）防止冷凝水回流炸裂试管；防止高锰酸钾粉末进入导管（3）催化；2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂↑（4）火星四射，生成黑色固体；3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄；防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底2.（10分）【实验原理】二氧化碳（CO₂）；Na₂CO₃【实验步骤】（1）有气泡产生（2）产生白色沉淀（3）溶液变红；溶液不变色【反思与评价】除尽溶液中的碳酸钠，防止干扰氢氧化钠的检验五、计算题（共16分）1.（6分）解：（1）相对分子质量=12+16+(14+1×2)×2=60（2分）；（2）氮元素质量分数=(14×2/60)×100%≈46.7%（2分）；（3）设所需尿素质量为x，x×46.7%=28g，解得x≈60g（2分）；答：（1）尿素相对分子质量为60；（2）氮元素质量分数约为46.7%；（3）60g尿素中含有28g氮元素。2.（10分）解：（1）样品中碳酸钙质量=12.5g×80%=10g（1分）；设生成二氧化碳质量为x，生成氯化钙质量为yCaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（2分）1001114410gyx（1分）100/44=10g/x，解得x=4.4g（2分）；100/111=10g/y，解得y=11.1g（2分）；（2）反应后溶液质量=10g+100g-4.4g=