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文档简介

2026年中考生物冲刺重高专项试卷(附答案可下载)(考试时间:60分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷专为冲刺重高设计,聚焦中考生物核心难点、高频压轴考点,强化知识综合应用与逻辑推理能力,题型难度贴合重高选拔标准;2.所有答案需填写在答题卡指定位置,试卷上作答无效;3.选择题用2B铅笔规范填涂,非选择题用黑色签字笔作答,字迹清晰、卷面整洁;4.答题后对照答案深挖解题思路,重点突破压轴题型,补齐知识短板,提升重高应试竞争力。一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求,其中1-15题为基础难点题,16-20题为压轴提升题)关于细胞结构与功能的难点辨析,下列说法正确的是()

A.植物细胞的细胞壁具有选择透过性,能控制物质进出细胞

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,所有生物细胞中都含有线粒体

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,其功能受细胞质影响

D.叶绿体中的色素仅存在于类囊体薄膜上,能吸收所有可见光

细胞分裂与分化的核心逻辑分析,错误的是()

A.有丝分裂过程中,染色体复制一次、细胞分裂一次,亲子代细胞染色体数目不变

B.细胞分化的本质是基因的选择性表达,不会改变细胞的遗传物质

C.高度分化的细胞仍具有全能性,如植物叶肉细胞可培育成完整植株

D.细胞衰老过程中,细胞核体积变小、核膜内折,细胞代谢速率减慢

某同学探究“光照强度对金鱼藻光合作用速率的影响”,下列实验设计与分析错误的是()

A.自变量为光照强度,可通过调节光源与装置的距离控制

B.因变量为氧气产生速率,可通过收集单位时间内产生的气泡数衡量

C.实验中需保证水温、二氧化碳浓度等无关变量一致且适宜

D.光照强度越强,光合作用速率越高,气泡产生速率始终加快

生态系统的功能与稳定性压轴考点,说法正确的是()

A.能量流动的起点是生产者固定的太阳能,传递效率最高可达30%

B.物质循环具有全球性和循环性,碳循环的主要形式是含碳有机物

C.生态系统的抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性一定越弱

D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,能维持系统稳定

生物与环境的复杂关系分析,下列实例体现的关系错误的是()

A.蛔虫寄生在人体小肠内,体现生物与生物之间的寄生关系

B.地衣中的真菌与藻类共生,真菌为藻类提供水和无机盐

C.草原上的狼捕食羊,既体现捕食关系,也能调节种群数量

D.稻田里的杂草与水稻争夺资源,体现生物与环境的适应关系

植物三大生理活动的综合应用,错误的是()

A.光合作用的暗反应阶段需要光反应提供的ATP和[H],不需要光照直接参与

B.蒸腾作用能促进植物吸水和无机盐运输,还能降低叶片温度,防止灼伤

C.有氧呼吸三个阶段都能产生能量,其中第三阶段产生的能量最多

D.晴朗夏季正午,植物气孔关闭,导致光合作用和呼吸作用均停止

人体消化系统的精准辨析,下列说法正确的是()

A.胃液中含有盐酸和胃蛋白酶,能将蛋白质彻底消化为氨基酸

B.胰液和肠液中都含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶

C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成,有利于大分子有机物的吸收

D.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪,其消化作用属于化学性消化人体血液循环与气体交换的核心考点,错误的是()

A.体循环和肺循环在心脏处汇合,形成完整的血液循环途径

B.肺泡内的气体交换依赖于气体的扩散作用,使静脉血变为动脉血

C.左心室壁最厚,能将血液高压泵至全身,体现结构与功能相适应

D.动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液,仅存在于动脉血管中

人体尿液形成的复杂过程分析,正确的是()

A.肾小球的滤过作用依赖于肾小球毛细血管壁和肾小囊壁的通透性

B.肾小管的重吸收作用仅能吸收葡萄糖、氨基酸等小分子有机物

C.原尿与尿液的主要区别在于尿液中不含蛋白质、葡萄糖等物质

D.抗利尿激素分泌增多时,肾小管重吸收水分减少,尿量增多

神经调节与激素调节的协同作用,说法错误的是()

A.反射弧的完整性是反射发生的必要条件,神经中枢位于脑和脊髓

B.甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节控制

C.紧急情况下,肾上腺素分泌增多,既受神经调节也受激素调节

D.神经调节和激素调节的作用途径不同,但作用范围和时间相同

(压轴题)基因、DNA和染色体的综合推断,下列说法正确的是()

A.若某生物细胞中染色体数为2n,则其生殖细胞中染色体数为n,DNA数也为n

B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,且不重叠

C.若亲代基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传),则子代基因型有4种,表现型有4种

D.基因突变一定会改变基因的结构,但不一定改变生物的性状,也不一定遗传给后代

(压轴题)生物变异与进化的深度分析,错误的是()

A.可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,均能改变种群的基因频率

B.自然选择能定向选择适应环境的变异,使种群基因频率发生定向改变

C.物种形成的必要条件是隔离,生殖隔离是新物种形成的标志

D.共同进化是指生物与生物之间的相互进化,不包括生物与环境之间的进化

(压轴题)生物多样性的保护与可持续发展的综合应用,正确的是()

A.保护生物多样性的根本措施是保护生物的基因多样性,最有效措施是就地保护

B.生物多样性的间接价值(生态价值)远大于直接价值,应优先保护生态功能

C.外来物种入侵会导致本地生物多样性减少,应禁止所有外来物种的引入

D.可持续发展的核心是实现经济利益最大化,兼顾生态和社会效益

(压轴题)植物开花结果与遗传的综合推断,下列说法正确的是()

A.花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房壁发育成果实,子房发育成种子

B.若亲代均为红花(Rr),子代出现白花(rr)的概率为25%,白花植株自交后代仍为白花

C.传粉不足会导致植物不能结果,可通过人工授粉弥补,无需考虑花粉的来源

D.种子萌发时,胚乳为胚提供营养物质,所有植物的种子萌发都需要胚乳的支持

(压轴题)生物实验的综合设计与分析,下列说法错误的是()

A.验证光合作用产生淀粉时,暗处理的目的是消耗叶片原有淀粉,排除干扰

B.探究呼吸作用产生二氧化碳时,需将装置置于黑暗环境中,防止光合作用干扰

C.观察人体口腔上皮细胞时,滴加生理盐水后需用吸水纸吸去多余液体,避免细胞破裂

D.探究“种子萌发的环境条件”时,可设置多组对照实验,遵循单一变量原则

二、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分。聚焦核心难点,侧重知识迁移应用)细胞有丝分裂过程中,______期染色体形态最稳定、数目最清晰,便于观察;植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置形成______,最终发育成细胞壁,该过程与高尔基体密切相关。生态系统中,______是连接生物群落与无机环境的桥梁;能量流动的特点是单向流动、______,因此食物链的长度一般不超过5个营养级。人体有氧呼吸的主要场所是______,其第一阶段发生在细胞质基质,产物是丙酮酸、[H]和少量能量;神经系统中,______是调节人体生理活动的最高级中枢,能控制躯体运动、语言等功能。植物光合作用中,光反应阶段发生在______,能将光能转化为化学能储存在ATP中;蒸腾作用的强弱主要受______、温度、湿度等环境因素影响,其主要意义是促进水循环。基因重组发生在减数分裂过程中,具体包括减数第一次分裂前期的______和减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合;保护生物多样性的三个层次中,______多样性是生物多样性的基础,也是生物进化的根本。三、识图作答题(本题共2小题,每空1分,共20分。侧重图文转化与逻辑推理,贴合重高压轴题型)31.如图为植物细胞光合作用与呼吸作用的过程示意图及细胞分裂图,分析回答问题:(示意图提示:甲图为生理过程图,A.光反应B.暗反应C.有氧呼吸,①二氧化碳②氧气③葡萄糖④ATP⑤[H];乙图为植物细胞有丝分裂中期图,1.染色体2.纺锤体3.细胞核4.细胞壁)甲图中,过程A(光反应)的场所是______,该过程能产生②氧气、④ATP和⑤[H],其中④和⑤为过程B(暗反应)提供______,过程B能将①二氧化碳转化为③葡萄糖,实现______的固定和还原。甲图中,过程C(有氧呼吸)分为三个阶段,其中第三阶段发生在线粒体内膜,能将⑤[H]与②氧气结合生成______,并释放大量能量;若植物处于缺氧环境中,会进行无氧呼吸,产生酒精和①二氧化碳,该过程仅在______中进行。乙图为有丝分裂中期,此时细胞中染色体的着丝点排列在______上,染色体数目和形态最清晰;该时期细胞中染色体数、染色单体数和DNA数的比例为______,后续进入分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍。若乙图细胞为洋葱根尖分生区细胞,该细胞______(填“能”或“不能”)进行甲图中的过程A和B,原因是根尖分生区细胞无______,无法进行光合作用。32.如图为人体心脏结构示意图及基因遗传图解,分析回答问题:(示意图提示:甲图为心脏结构,1.左心房2.左心室3.右心房4.右心室5.肺动脉6.肺静脉7.主动脉8.房室瓣9.上腔静脉;乙图为基因遗传图解,亲代:高茎(Aa)×矮茎(aa),子代:高茎、矮茎、高茎、矮茎,控制茎高的基因位于常染色体上)甲图中,心脏的四个腔中,______(填序号)的壁最厚,能将血液高压泵入7主动脉,参与体循环;血液从3右心房流入4右心室,再经5肺动脉流向肺部,进行气体交换后,经6肺静脉流回______(填序号),完成肺循环。甲图中,8房室瓣的作用是防止血液从______倒流回心房,保证血液按“心房→心室→动脉”的方向流动;5肺动脉中流动的是______血,其特点是含氧少、颜色暗红。乙图中,高茎为显性性状(A),矮茎为隐性性状(aa),亲代高茎个体的基因组成是______,其产生的生殖细胞中,基因A和a的比例为______;亲代矮茎个体只能产生含基因______的生殖细胞。乙图中,子代高茎个体的基因组成是______,子代中高茎与矮茎的比例为______;若子代高茎个体相互交配,后代出现矮茎个体的概率为______,体现了基因的分离定律。四、简答题(本题共3小题,共25分。均为压轴提升题,侧重综合应用与逻辑论述,贴合重高选拔要求)33.(8分)结合植物光合作用和呼吸作用的生理过程,分析环境因素(光照、温度、二氧化碳浓度)对农作物产量的综合影响,并阐述在农业生产中,如何通过调控这些环境因素,实现农作物高产优质(至少答出4点具体措施,体现科学逻辑性)。34.(8分)综合人体循环系统、呼吸系统、神经系统和内分泌系统的功能,以“人体受到惊吓时”为情境,详细阐述各系统如何协同作用,做出应激反应,维持体内环境的相对稳定,体现人体是一个统一的有机整体。35.(9分)深度阐述遗传变异、自然选择与物种形成的内在逻辑关系;结合当前生物多样性面临的主要威胁及成因,提出针对性的保护策略(至少答出4点,兼顾科学性和可行性),并分析保护生物多样性对维系生态系统稳定和人类可持续发展的核心价值。参考答案(标注考点、压轴题解题思路及评分要点,助力重高冲刺)一、选择题(每小题2分,共40分)C考点:细胞结构与功能(难点)。解析:细胞壁具有支持和保护作用,无选择透过性;原核生物无线粒体;叶绿体色素仅吸收可见光中的红光和蓝紫光,不吸收绿光。D考点:细胞分裂与分化(难点)。解析:细胞衰老时细胞核体积增大,核膜内折,代谢速率减慢。D考点:光合作用实验设计(难点)。解析:光照强度超过光饱和点后,光合作用速率不再增加,气泡产生速率稳定。D考点:生态系统功能与稳定性(压轴)。解析:能量传递效率最高为20%;碳循环主要形式是二氧化碳;抵抗力稳定性与恢复力稳定性无绝对反比关系,如北极苔原生态系统两者均弱。D考点:生物与环境的关系(难点)。解析:杂草与水稻争夺资源,体现生物与生物之间的竞争关系。D考点:植物三大生理活动(难点)。解析:正午气孔关闭,光合作用减弱,但呼吸作用仍正常进行。B考点:人体消化系统(难点)。解析:胃液仅能初步消化蛋白质;小肠绒毛壁利于小分子物质吸收;胆汁乳化属于物理性消化。D考点:血液循环与气体交换(难点)。解析:肺静脉中流动脉血,肺动脉中流静脉血,动脉血不一定仅存在于动脉中。A考点:尿液形成过程(难点)。解析:肾小管能重吸收水分、无机盐和小分子有机物;原尿与尿液的区别是尿液不含葡萄糖、蛋白质,且尿素浓度更高;抗利尿激素增多,尿量减少。D考点:神经与激素调节(难点)。解析:神经调节作用迅速、范围窄、时间短;激素调节反应缓慢、范围广、时间长。D考点:基因、DNA和染色体(压轴)。解析:生殖细胞中DNA数为n或多于n(细胞质中含DNA);亲代AaBb子代基因型有9种;基因突变若发生在体细胞,一般不遗传给后代,且密码子简并性可能使性状不变。D考点:生物变异与进化(压轴)。解析:共同进化包括生物与生物、生物与环境之间的相互进化。B考点:生物多样性保护(压轴)。解析:根本措施是保护栖息地和生态系统;应合理引入外来物种,而非禁止所有;可持续发展核心是实现生态、经济、社会协调发展。B考点:植物开花结果与遗传(压轴)。解析:子房发育成果实,胚珠发育成种子;人工授粉需考虑花粉纯度;双子叶植物种子萌发依赖子叶提供营养,无胚乳。C考点:生物实验综合(压轴)。解析:观察口腔上皮细胞时,滴加生理盐水后无需用吸水纸吸去多余液体,直接盖盖玻片即可。二、填空题(每空1分,共15分)中;细胞板考点:细胞有丝分裂(难点)。生产者和分解者;逐级递减考点:生态系统功能(难点)。线粒体;大脑皮层考点:有氧呼吸与神经系统(难点)。叶绿体类囊体薄膜;光照强度考点:光合作用与蒸腾作用(难点)。同源染色体交叉互换;基因考点:基因重组与生物多样性(难点)。三、识图作答题(每空1分,共20分)31.叶绿体类囊体薄膜;能量和还原剂;二氧化碳考点:光合作用过程与细胞分裂(压轴图文转化)。水;细胞质基质考点:有氧呼吸与无氧呼吸(难点)。赤道板;1:2:2考点:有丝分裂中期特征(难点)。不能;叶绿体考点:细胞结构与功能的关联(压轴)。32.2;1考点:心脏结构与血液循环(难点)。心室;静脉考点:心脏瓣膜与血液成分(难点)。Aa;1:1;a考点:基因分离定律(压轴遗传)。Aa;1:1;25%考点:遗传概率计算(压轴)。四、简答题(共25分)33.(8分)综合影响:①光照:光照强度影响光反应速率,光照时间影响有机物积累,光照过强可能导致气孔关闭,抑制光合作用;②温度:影响酶的活性,适宜温度能同时促进光合作用、抑制呼吸作用,昼夜温差大利于有机物积累;③二氧化碳浓度:是暗反应的原料,浓度过低会限制暗反应,影响光合作用速率(3分,每点1分,逻辑清晰即可)。农业措施:①合理密植,保证作物充分接受光照,提高光能利用率;②大棚种植时,适当延长光照时间,或使用补光灯,增加有机物合成;③大棚内增施有机肥,提高二氧化碳浓度,促进光合作用;④夜间适当降低大棚温度,减弱呼吸作用,减少有机物消耗;⑤合理灌溉施肥,为光合作用提供充足原料,增强植株抗逆性(5分,答出4点即可,每点1分,结合生理过程,体现科学性)。34.(8分)人体受到惊吓时,各系统协同做出应激反应:①神经系统:大脑皮层快速感知危险,通过传入神经传递信号至脊髓和下丘脑,同时控制躯体运动,如肌肉收缩、心跳加快,做好防御准备(2分);②内分泌系统:下丘脑分泌促肾上腺素释放激素,促进垂体分泌促肾上腺素,进而促进肾上腺分泌肾上腺素,使血糖升高、呼吸加快,增强机体应激能力

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