培训辅导机构卫生制度

PAGE培训辅导机构卫生制度一、总则1.目的为加强培训辅导机构的卫生管理，保障师生的身体健康，创造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本培训辅导机构内的所有教学场所、办公区域、师生活动区域以及附属设施等。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生管理工作常态化、规范化、科学化，确保机构内卫生状况符合标准要求。二、卫生管理职责分工1.机构负责人职责全面负责培训辅导机构的卫生管理工作，确保卫生制度的有效执行。提供必要的卫生管理经费和资源支持，保障卫生设施的配备和维护。定期检查机构卫生状况，对存在的问题及时督促整改。2.卫生管理部门职责制定和完善卫生管理制度，并组织实施。负责卫生设施的规划、建设和管理，确保其正常运行。组织开展卫生检查、评比活动，对发现的问题提出整改意见并跟踪落实。负责与相关卫生监督部门的沟通协调，配合做好卫生监督检查工作。3.教师职责教育学生养成良好的卫生习惯，保持教学区域的整洁卫生。配合卫生管理部门做好教室卫生的日常检查和维护工作，及时清理教学垃圾。发现学生身体不适等异常情况，及时报告并协助处理。4.学生职责遵守机构的卫生制度，爱护公共卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤剪指甲。积极参与卫生清洁活动，维护学习和生活环境的整洁。三、环境卫生管理1.教学场所卫生教室地面应保持清洁，每日清扫，定期拖地，无痰迹、无纸屑、无杂物。课桌椅摆放整齐，桌面、椅面干净整洁，无灰尘、无污渍。黑板擦拭及时，保持清洁，板书字迹清晰。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘定期清洗。墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画，保持整洁美观。教学设备、器材表面清洁，定期进行擦拭消毒，确保正常使用。2.办公区域卫生办公桌椅摆放有序，桌面文件、办公用品摆放整齐，保持桌面整洁。地面干净，无垃圾、无杂物，定期清扫拖地。电脑、打印机等办公设备定期清洁，保持良好的运行状态。文件柜、书架等摆放整齐，资料分类存放，表面无灰尘。饮水机定期清洗消毒，保证饮用水卫生。3.公共活动区域卫生走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，定期擦拭。卫生间每日清扫消毒，地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁无异味，卫生纸供应充足。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积，定期更换垃圾袋。活动场地保持整洁，无杂物，设施设备完好无损。4.环境卫生检查与维护卫生管理部门每日对机构内环境卫生进行巡查，发现问题及时通知相关责任人进行整改。每周组织一次全面的环境卫生大扫除，对重点区域进行深度清洁。定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常使用，如发现损坏及时报修。四、个人卫生管理1.教师个人卫生要求保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁。授课前应洗手，保持手部清洁。不得在教学场所吸烟、嚼口香糖等。2.学生个人卫生要求养成勤洗手的习惯，尤其是在饭前便后、接触公共物品后要及时洗手。保持头发清洁，定期洗头、理发。勤剪指甲，指甲长度不超过指尖。穿着整洁得体，校服干净整洁，无破损。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。五、食品卫生管理1.食品采购要求采购食品应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购变质、过期、三无食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。2.食品储存要求设立专门的食品储存仓库，保持仓库通风良好，干燥清洁。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存，清理过期、变质食品。储存易腐食品应配备冷藏、冷冻设备，并保持正常运行。3.食品加工要求食品加工应在专用的厨房或加工区域进行，保持加工场所清洁卫生。加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应符合食品安全操作规范，生熟分开，煮熟煮透。严禁使用非食用物质加工食品，不得滥用食品添加剂。4.食品供应要求提供的食品应保证质量和安全，不得供应变质、异味、不洁食品。食品供应应遵循先进先出的原则，避免食品积压过期。配备必要的食品留样设备，对每餐供应的食品进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。六、饮用水卫生管理1.饮用水源管理若使用市政供水，应确保供水设施正常运行，定期对水质进行检测，符合国家生活饮用水卫生标准。若使用桶装水，应选择具有合法资质的供应商，索取水质检测报告，确保桶装水质量安全。2.饮水机卫生管理饮水机应定期进行清洗消毒，每周至少清洗一次，使用专用的饮水机清洗剂。定期更换饮水机滤芯，保证饮用水水质。保持饮水机周围环境清洁，无积水、无杂物。七、传染病防控管理1.防控措施加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识。建立传染病晨检、午检制度，每日对师生进行健康检查，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的师生。对因病缺勤的师生进行追踪登记，查明病因，如发现传染病疑似病例，应立即报告当地疾病预防控制机构，并采取隔离措施。保持教学场所通风良好，定期对教室、办公室等进行空气消毒。加强食品卫生管理，预防食源性疾病的发生。2.疫情应急处理一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，配合卫生部门做好疫情调查、防控和救治工作。对密切接触者进行医学观察，落实各项防控措施。对疫情发生的场所进行彻底消毒，防止疫情扩散。及时向师生及家长通报疫情情况，做好宣传解释工作，稳定师生情绪。八、卫生设施管理1.卫生设施配备根据机构规模和实际需求，配备足够数量的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、洗手液、卫生纸等。在卫生间、洗手池等区域安装感应式水龙头、烘手器等设施，方便师生使用。配备必要的消毒设备，如紫外线灯、喷雾器、消毒柜等，用于环境和物品的消毒。2.卫生设施维护定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常使用。如发现损坏应及时报修，保证设施完好无损。垃圾桶应定期清理，垃圾袋及时更换，保持垃圾存放区域清洁。拖把、扫帚等清洁工具应摆放整齐，定期清洗晾晒，保持清洁卫生。九、监督与考核1.卫生监督检查卫生管理部门定期对机构内各区域的卫生状况进行监督检查，检查结果进行记录和公示。对卫生不达标的区域和个人，下达整改通知书，责令限期整改。不定期对卫生制度的执行情况进行抽查，确保制度的有效落实。2.卫生考核建立卫生考核机制，将卫生管理工作纳入对教师和