2026 年中考生物生物的进化专项试卷（附答案可下载）

2026年中考生物生物的进化专项试卷（附答案可下载）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于生物进化的说法，正确的是（）

A.生物进化的方向是由变异方向决定的

B.生物进化的实质是种群基因频率的改变

C.只有有利变异才能为生物进化提供原材料

D.生物进化的趋势是从复杂到简单、从高等到低等

下列哪项是生物进化最直接、最有力的证据（）

A.化石证据

B.胚胎学证据

C.比较解剖学证据

D.分子生物学证据

关于化石的说法，错误的是（）

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹

B.越古老的地层中，化石生物的结构越简单、越低等

C.越晚近的地层中，化石生物的结构越复杂、越高等

D.化石能证明生物的进化是匀速、直线进行的

达尔文自然选择学说的核心内容是（）

A.过度繁殖

B.生存斗争

C.遗传和变异

D.适者生存、不适者被淘汰

下列现象中，不能用自然选择学说解释的是（）

A.长颈鹿的颈越来越长

B.桦尺蛾工业黑化现象

C.抗生素滥用导致细菌耐药性增强

D.培育出高产奶牛的优良品种

下列关于变异与进化的关系，说法正确的是（）

A.变异是定向的，进化是不定向的

B.变异为生物进化提供了原始材料

C.变异都能促进生物的进化

D.只有可遗传变异才能影响生物进化

生物进化的总体趋势不包括（）

A.从水生到陆生

B.从简单到复杂

C.从低等到高等

D.从胎生到卵生

下列关于人类起源和进化的说法，错误的是（）

A.人类起源于森林古猿

B.人类进化过程中，脑容量逐渐增大

C.直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步

D.人类进化过程中，一直向着体型高大的方向发展

下列关于隔离与物种形成的关系，说法正确的是（）

A.地理隔离必然导致生殖隔离

B.生殖隔离是物种形成的标志

C.没有隔离就不能形成新物种

D.隔离仅指地理上的分隔

下列哪种情况会导致种群基因频率发生改变（）

A.种群数量足够大

B.没有突变和基因重组

C.存在自然选择

D.个体间随机交配

关于人工选择和自然选择的说法，错误的是（）

A.人工选择的选择者是人，自然选择的选择者是环境

B.人工选择的速度比自然选择快

C.人工选择和自然选择都能改变种群的基因频率

D.人工选择的结果一定符合生物自身的生存利益

下列生物类群中，出现最早的是（）

A.单细胞生物

B.腔肠动物

C.爬行动物

D.哺乳动物

下列关于分子生物学证据的说法，正确的是（）

A.不同生物的DNA序列差异越大，亲缘关系越近

B.蛋白质的氨基酸序列相似度越高，生物亲缘关系越近

C.分子生物学证据不能补充化石证据的不足

D.只有DNA分子能作为分子生物学进化证据

下列关于自然选择的说法，错误的是（）

A.自然选择是定向的

B.自然选择作用于生物的表型

C.自然选择能使有利变异逐代积累

D.自然选择能产生新的基因

下列关于生物进化历程的说法，正确的是（）

A.裸子植物比被子植物出现得晚

B.鸟类是由爬行动物进化而来的

C.两栖动物是最早登陆的脊椎动物

D.哺乳动物是由鸟类进化而来的

二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）生物进化的证据有很多，其中__________是最直接的证据；通过对不同生物__________的比较，可推断生物之间的亲缘关系，为生物进化提供理论依据。达尔文认为，自然界中的生物都有__________的倾向，而资源和空间是有限的，因此生物之间必然存在__________，这是自然选择的动力。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从__________到__________；生物进化的结果是形成了多种多样的__________。人类进化的主要历程包括南方古猿、能人、直立人和__________四个阶段；在进化过程中，__________的逐渐发达是人类进化的重要标志。可遗传变异的来源包括基因突变、__________和染色体变异，这些变异为生物进化提供了__________；__________决定了生物进化的方向。三、探究题（本题共1小题，10分）某生物兴趣小组为探究“环境因素对桦尺蛾体色进化的影响”，模拟工业革命前后的环境条件，进行了如下实验：实验材料：黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾各50只、暗褐色树干模拟装置（模拟工业污染后环境）、浅色树干模拟装置（模拟工业污染前环境）、计时器、记录表等。实验步骤：①分组：将实验分为两组，甲组使用暗褐色树干模拟装置，乙组使用浅色树干模拟装置，两组装置大小、光照条件一致。②投放：向两组装置中分别同时放入黑色和灰色桦尺蛾各50只，静置10分钟，让桦尺蛾充分停靠在树干上。③模拟捕食：实验者扮演天敌，在规定时间内捕捉两组装置中视觉易识别的桦尺蛾，记录剩余桦尺蛾的体色和数量。④重复：每组实验重复3次，汇总数据并计算剩余桦尺蛾中黑色和灰色个体的比例。实验结果：甲组剩余桦尺蛾中黑色个体占72%，灰色个体占28%；乙组剩余桦尺蛾中灰色个体占68%，黑色个体占32%。请回答下列问题：该实验的变量是__________，实验中设置两组重复实验的目的是__________。（4分）实验结果表明，环境颜色对桦尺蛾体色有何影响？这一结果符合自然选择学说的哪一核心观点？（3分）结合实验结果，简述工业革命前后桦尺蛾体色的进化趋势及原因。（3分）四、综合题（本题共1小题，15分）结合生物进化的相关知识，回答下列问题：简述化石证据如何支持生物进化的观点，并说明不同地层中化石分布的规律。（4分）达尔文自然选择学说的主要内容包括哪几点？请结合长颈鹿长颈的形成过程，用自然选择学说进行解释。（5分）对比自然选择和人工选择的异同点，说明人工选择在农业生产和畜牧业发展中的应用价值。（6分）参考答案一、选择题（每小题3分，共45分）B解析：生物进化的方向由自然选择决定，变异是不定向的；有利变异和不利变异都能为进化提供原材料，只是不利变异易被淘汰；进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。A解析：化石是保存在地层中的古代生物遗迹，能直接反映生物的进化历程，是最直接、最有力的进化证据；其他证据均为间接证据。D解析：化石能证明生物进化的历程，但生物进化并非匀速、直线进行，而是呈现出跳跃式、分支式的进化特点。D解析：达尔文自然选择学说的核心是适者生存、不适者被淘汰；过度繁殖、生存斗争、遗传和变异是自然选择的前提和条件。D解析：高产奶牛是人工选择的结果，由人类根据需求定向选择培育而成，不能用自然选择学说解释；其余选项均是自然选择的典型实例。B解析：变异是不定向的，进化是定向的；只有可遗传变异能为进化提供原材料，并非所有变异都能促进进化，不利变异会被淘汰。D解析：生物进化的总体趋势不包括从胎生到卵生，胎生是哺乳动物的生殖方式，比卵生更高等，是进化的结果。D解析：人类进化过程中，并非一直向体型高大方向发展，核心进化标志是脑容量增大、直立行走等，体型变化并非主要趋势。B解析：地理隔离不一定导致生殖隔离，长期地理隔离可能形成生殖隔离；生殖隔离是新物种形成的标志；隔离包括地理隔离和生殖隔离，并非仅指地理分隔。C解析：种群数量足够大、无突变和基因重组、个体间随机交配是基因频率稳定的条件；自然选择会导致有利基因频率上升，不利基因频率下降，改变种群基因频率。D解析：人工选择的结果是满足人类需求，不一定符合生物自身的生存利益，如观赏牡丹的重瓣性状，可能降低其自身繁殖能力。A解析：单细胞生物是地球上出现最早的生物类群，大约出现在35亿年前，随后逐渐进化出多细胞生物。B解析：不同生物DNA序列差异越大，亲缘关系越远；蛋白质氨基酸序列相似度越高，亲缘关系越近；分子生物学证据可补充化石证据的不足，RNA、蛋白质等均可作为进化证据。D解析：自然选择是定向的，作用于生物表型，使有利变异逐代积累；新基因只能通过基因突变产生，自然选择不能产生新基因。B解析：被子植物比裸子植物出现得晚；两栖动物是最早登陆的脊椎动物，但生殖发育仍依赖水；哺乳动物和鸟类均由爬行动物进化而来。二、填空题（每空2分，共30分）化石；形态结构（或分子水平）过度繁殖；生存斗争水生；陆生；物种智人；脑基因重组；原始材料；自然选择三、探究题（10分）树干颜色（环境颜色）；减少实验误差，排除偶然因素干扰，使实验结果更准确可靠（各2分，共4分）影响：与环境颜色一致的桦尺蛾不易被天敌发现，存活比例更高（1分）。符合自然选择学说中“适者生存、不适者被淘汰”的核心观点（2分）。进化趋势：工业革命前（浅色环境），灰色桦尺蛾比例高；工业革命后（污染导致环境变暗），黑色桦尺蛾比例升高（1分）。原因：工业污染使树干颜色变深，黑色桦尺蛾因体色与环境一致，躲避天敌能力强，存活并繁殖后代；灰色桦尺蛾易被发现，数量逐渐减少，体现了自然选择对生物进化的定向作用（2分）。四、综合题（15分）支持观点：化石能直接反映古代生物的形态结构和生活习性，展示生物从简单到复杂、从低等到高等的进化历程，证明生物之间存在亲缘关系（2分）。分布规律：越古老的地层中，化石生物结构越简单、越低等，多为水生生物；越晚近的地层中，化石生物结构越复杂、越高等，陆生生物比例越高（2分）。主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存（2分）。长颈鹿长颈形成解释：长颈鹿存在颈长和颈短的变异（遗传变异）；食物短缺时，颈长的个体能吃到高处树叶，存活概率高