2026 年中考生物重难点突破试卷（附答案可下载）

2026年中考生物重难点突破试卷（附答案可下载）（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷聚焦中考生物核心重难点、高频考点，针对性突破知识壁垒与解题瓶颈；2.所有答案需填写在答题卡指定位置，试卷上作答无效；3.选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹清晰、卷面整洁；4.答题时注重重难点拆解，结合知识体系精准作答，提升解题能力。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。聚焦重难点：核心概念应用、生理过程辨析、结构功能适配）（重难点：生物的基本特征与生命现象）下列生命现象中，能体现生物对外界刺激作出反应的是（）

A.绿豆种子萌发成幼苗B.向日葵花盘向光转动

C.人体排出汗液和尿液D.生物体通过细胞分裂实现生长

（重难点：生态系统的结构与功能）下列关于生态系统的说法，正确的是（）

A.食物链中营养级别越高，生物数量越多

B.生态系统的物质循环和能量流动是独立进行的

C.生态系统中的分解者能将有机物转化为无机物，供生产者重新利用

D.生态系统的自动调节能力是无限的，能抵御所有外界干扰

（重难点：动植物细胞结构与功能差异）下列关于细胞结构与功能的对应关系，错误的是（）

A.细胞核——控制细胞的生命活动B.叶绿体——将光能转化为化学能

C.细胞壁——控制物质进出细胞D.线粒体——为细胞生命活动提供能量

（重难点：临时装片制作与显微镜使用）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若视野中出现气泡，最可能的原因是（）

A.载玻片中央滴加的液体过多B.撕取的表皮细胞过厚

C.盖盖玻片时操作不规范D.对光时视野亮度调节不当

（重难点：光合作用与呼吸作用的生理意义）下列关于光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（）

A.光合作用的实质是分解有机物，释放能量

B.呼吸作用为光合作用提供物质和能量基础

C.光合作用仅在叶片进行，呼吸作用在所有活细胞中进行

D.光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用

（重难点：蒸腾作用的原理与应用）下列关于蒸腾作用的说法，错误的是（）

A.气孔是蒸腾作用的主要门户，也是气体交换的窗口

B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收与运输

C.蒸腾作用的强度受光照、温度、湿度等环境因素影响

D.移栽植物时剪去部分枝叶，可降低蒸腾作用，提高成活率

（重难点：人体消化与吸收的核心过程）下列关于人体营养消化吸收的说法，正确的是（）

A.淀粉在口腔中被彻底消化为葡萄糖

B.蛋白质的消化始于胃，最终在小肠内被分解为氨基酸

C.脂肪的消化仅需要胰液的参与

D.小肠绒毛仅能吸收小分子营养物质，不能吸收水和无机盐

（重难点：人体呼吸的气体交换机制）人体肺泡内气体交换和组织处气体交换的共同特点是（）

A.都是通过呼吸运动实现的B.都是通过气体扩散作用实现的

C.都能使血液中氧气含量升高D.都能使血液中二氧化碳含量升高

（重难点：血液循环的路径与血液成分变化）下列关于人体血液循环的说法，正确的是（）

A.肺循环的起点是左心室，终点是右心房

B.体循环中，血液流经组织处毛细血管后，由静脉血变为动脉血

C.心脏的左心房和左心室相通，流的都是动脉血

D.动脉血管内都流动脉血，静脉血管内都流静脉血

（重难点：肾脏的滤过与重吸收作用）下列关于人体尿液形成过程的说法，错误的是（）

A.肾小球的滤过作用形成原尿

B.原尿中不含血细胞和大分子蛋白质

C.肾小管的重吸收作用能将原尿中的全部水重吸收回血液

D.尿液的形成是滤过作用和重吸收作用共同完成的

（重难点：神经调节的基本机制）下列关于反射和反射弧的说法，正确的是（）

A.反射弧是反射的结构基础，反射的完成必须依赖完整的反射弧

B.简单反射的神经中枢位于大脑皮层

C.反射弧的传入神经能将神经冲动从效应器传导到神经中枢

D.所有生物都能对外界刺激作出反射

（重难点：动物行为的类型与形成机制）下列关于动物行为的说法，正确的是（）

A.学习行为一旦形成，就不会随着环境变化而改变

B.先天性行为是动物生来就有的，由环境因素决定

C.社会行为的群体内，个体之间通过声音、动作等进行信息交流

D.动物的行为仅为了满足自身的生存需求（重难点：生物生殖发育的核心特征）下列关于生物生殖发育的说法，正确的是（）

A.青蛙的生殖发育过程为体内受精、变态发育

B.鸟类的生殖发育都需要经过筑巢、孵卵、育雏三个阶段

C.家蚕的发育属于完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大

D.扦插、嫁接等无性生殖方式，能产生可遗传的变异

（重难点：细菌真菌的结构与生态作用）下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）

A.细菌和真菌都属于真核生物，有成形的细胞核

B.细菌和真菌都能通过孢子繁殖后代

C.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，参与物质循环

D.细菌和真菌都能引起动植物和人体的疾病，对生物有害无益

（重难点：基因、DNA与染色体的关系）下列关于遗传物质的说法，正确的是（）

A.染色体是遗传物质的唯一载体

B.基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上只有一个基因

C.DNA分子呈双螺旋结构，主要存在于细胞核中

D.生物体的性状仅由基因决定，与环境因素无关

（重难点：变异与生物进化的关系）下列关于变异和进化的说法，正确的是（）

A.可遗传变异是生物进化的唯一原材料

B.变异都是有利的，能促进生物进化

C.生物进化的方向是由变异的方向决定的

D.生物进化的实质是种群基因频率的改变

（重难点：生物进化的证据与历程）下列关于生物进化的说法，错误的是（）

A.化石是研究生物进化最直接、最有力的证据

B.生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生

C.同源器官的存在，证明了生物之间存在亲缘关系

D.现代类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩

（重难点：生物多样性的保护）下列关于生物多样性的说法，正确的是（）

A.生物多样性仅包括生物种类的多样性

B.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

C.生物多样性面临威胁的主要原因是人类活动的影响

D.迁地保护是保护生物多样性最有效的措施

（重难点：转基因技术的原理与应用）下列关于转基因技术的说法，正确的是（）

A.转基因技术能定向改变生物的遗传性状

B.转基因生物的变异属于不可遗传变异

C.转基因技术仅能应用于植物，不能应用于动物

D.转基因食品绝对安全，不会对人体健康造成任何危害

（重难点：人类活动对生态环境的影响）下列人类活动中，有利于维持生态系统稳定性的是（）

A.大量砍伐森林，发展木材加工业

B.围湖造田，扩大耕地面积

C.合理开发利用自然资源，实现可持续发展

D.大量使用化肥农药，提高农作物产量

二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分。聚焦重难点：核心概念默写、生理过程关键节点、结构功能对应）生态系统由生物部分和______部分组成，生物部分包括生产者、消费者和______；生态系统中，能量流动的特点是______流动和逐级递减。

绿色植物光合作用的表达式为：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$有机物（储存能量）+______；该过程不仅为自身提供能量，还为其他生物提供______和能量来源，是生态系统的物质基础。

人体心脏主要由______组织构成，具有收缩和舒张的功能；心脏内的______能防止血液倒流，保证血液按一定方向流动；体循环的终点是______，血液成分由动脉血变为静脉血。

神经调节的基本方式是______，其结构基础反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、______和效应器五部分组成；复杂反射的神经中枢位于______，需后天学习形成。

生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，有性生殖的后代具有______的遗传特性，无性生殖的后代只具有母本的遗传特性；生物进化的主要动力是______，自然选择的结果是______。

三、识图作答题（本题共2小题，每空1分，共20分。聚焦重难点：图文转化、生理流程梳理、结构功能关联）31.如图为植物细胞结构及光合作用与呼吸作用示意图，结合重难点知识回答问题：（示意图提示：甲图植物细胞结构：1.细胞壁2.细胞膜3.细胞质4.细胞核5.液泡6.叶绿体7.线粒体；乙图生理过程：①光能②二氧化碳③氧气④有机物，箭头表示物质转化方向）甲图中，[6]______是光合作用的主要场所，能将乙图中的①______转化为化学能，储存在④______中；[7]线粒体是______的主要场所，能分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。

甲图中，[1]细胞壁的功能是保护和______细胞，[2]细胞膜能控制物质的进出，[4]细胞核是细胞的控制中心，内含______，控制生物的遗传和变异。

乙图中，光合作用的原料是②______和水，产物是③______和④有机物；若将植物置于黑暗环境中，仅能进行______，此时消耗有机物，释放二氧化碳。

农业生产中，为提高光合作用效率，可采取______（举1例）措施，其核心是充分利用光能，该措施是中考高频重难点应用题型。

植物光合作用制造的有机物，通过茎中的______运输到植物体各部位，为自身生长发育和其他生物提供营养，体现了生产者在生态系统中的核心作用。

32.如图为人体反射弧及肾脏结构示意图，结合重难点知识回答问题：（示意图提示：甲图反射弧：1.感受器2.传入神经3.神经中枢4.传出神经5.效应器；乙图肾脏结构：A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾小囊E.收集管）甲图中，反射弧的神经冲动传导路径为：1→______→3→4→5；若[4]传出神经受损，人体______（填“能”或“不能”）感受到刺激，______（填“能”或“不能”）完成反射，这是神经调节重难点辨析题型。

乙图中，[A]肾小体由[C]______和[D]肾小囊组成，______的滤过作用形成原尿；[B]肾小管的主要功能是______，将原尿中的有用物质重吸收回血液。

乙图中，原尿流经[B]肾小管时，全部的______、大部分水和部分无机盐被重吸收，剩余的物质形成尿液，经[E]收集管汇集，最终排出体外。

肾脏是人体重要的排泄器官，其主要功能是形成尿液，调节体内______和无机盐的平衡，维持细胞正常的生理功能，这是泌尿系统核心重难点。

人体的反射活动和尿液形成过程，均受______调节和激素调节的共同作用，体现了人体生命活动的整体性。

四、简答题（本题共3小题，共25分。聚焦重难点：知识体系构建、逻辑推理、综合应用）33.（8分）结合中考重难点，简述绿色植物光合作用和呼吸作用的核心区别与联系（从场所、条件、物质变化、能量变化四方面作答），并分析这两种生理活动对生态系统的重要意义。34.（8分）围绕人体循环系统和泌尿系统的重难点，简述人体血液循环的路径、血液成分变化，以及尿液形成的两个核心过程，并说明这两大系统如何协同维持人体内部环境的稳定。35.（9分）结合生物进化和生物多样性的重难点知识，分析生物进化的主要证据和动力，简述生物多样性的三个层次，说明保护生物多样性的有效措施和根本措施，并阐述生物多样性对人类生存和发展的重要意义。参考答案（标注重难点突破提示）一、选择题（每小题2分，共40分）B突破提示：重难点是生物基本特征的辨析，向光转动体现对外界刺激的反应，A是生长，C是排泄，D是分裂生长。

C突破提示：重难点是生态系统功能，食物链中营养级别越高数量越少，物质循环和能量流动相互依存，自动调节能力有限。

C突破提示：重难点是细胞结构功能，细胞壁起保护和支持作用，控制物质进出的是细胞膜。

C突破提示：重难点是临时装片制作，盖盖玻片时未让一侧先接触液滴再缓缓放下，易产生气泡。B突破提示：重难点是两大生理作用的关系，光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用为其提供能量和原料。

B突破提示：重难点是蒸腾作用的作用，蒸腾作用促进水分和无机盐运输，不能促进吸收（吸收靠根毛细胞）。

B突破提示：重难点是消化吸收过程，淀粉在口腔初步消化为麦芽糖，脂肪消化需胆汁、胰液、肠液，小肠绒毛能吸收水和无机盐。

B突破提示：重难点是气体交换机制，肺泡和组织处气体交换均通过气体扩散实现，肺泡处氧含量升高，组织处降低。

C突破提示：重难点是血液循环路径，肺循环起点是右心室，体循环后血液由动脉血变静脉血，肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血。

C突破提示：重难点是尿液形成，肾小管仅重吸收大部分水，并非全部，剩余水参与形成尿液。

A突破提示：重难点是反射与反射弧，简单反射神经中枢在脊髓/脑干，传入神经将冲动从感受器传向神经中枢，反射仅动物具有。

C突破提示：重难点是动物行为，学习行为可随环境改变，先天性行为由遗传物质决定，动物行为还为种族繁衍服务。

C突破提示：重难点是生殖发育特征，青蛙体外受精，鸟类生殖不一定都筑巢孵卵育雏，无性生殖不产生可遗传变异。

C突破提示：重难点是细菌真菌的作用，细菌无成形细胞核，靠分裂繁殖，多数是分解者，也有有益种类（如乳酸菌）。

C突破提示：重难点是遗传物质结构，线粒体和叶绿体也是基因载体，一个DNA分子上有多个基因，性状由基因和环境共同决定。

A突破提示：重难点是变异与进化，变异有有利和不利，进化方向由自然选择决定，进化实质是种群基因频率改变（初中阶段掌握可遗传变异是原材料即可）。

D突破提示：重难点是进化证据与历程，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

C突破提示：重难点是生物多样性保护，生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性，根本措施是保护栖息地，最有效措施是建立自然保护区。

A突破提示：重难点是转基因技术，转基因变异是可遗传变异，可应用于动植物，转基因食品安全性需严格评估。C突破提示：重难点是人类活动对生态的影响，大量砍伐、围湖造田、滥用化肥农药均破坏生态稳定。

二、填空题（每空1分，共15分）非生物；分解者；单向突破提示：重难点是生态系统组成和能量流动特点，能量流动单向不可逆、逐级递减。

氧气；有机物突破提示：重难点是光合作用表达式，产物为有机物和氧气，是生态系统物质和能量的核心来源。

肌肉；瓣膜（房室瓣和动脉瓣）；右心房突破提示：重难点是心脏结构功能，肌肉组织构成心脏，瓣膜保证血流方向，体循环终点是右心房。

反射；传出神经；大脑皮层突破提示：重难点是神经调节基础，复杂反射神经中枢在大脑皮层，需后天学习。

双亲；自然选择；适者生存突破提示：重难点是生殖方式和进化动力，自然选择决定进化方向，结果是适者生存。

三、识图作答题（每空1分，共20分）31.叶绿体；光能；有机物；呼吸作用突破提示：重难点是细胞结构与生理作用的对应，叶绿体是光合作用场所，线粒体是呼吸作用场所。

支持；遗传物质（DNA）突破提示：重难点是细胞结构功能，细胞核内含DNA，控制遗传变异。

二氧化碳；氧气；呼吸作用突破提示：重难点是两大生理作用的条件，黑暗环境无光照，仅能进行呼吸作用。

合理密植（或延长光照时间、间作套种）突破提示：重难点是光合作用的农业应用，核心是充分利用光能。

筛管突破提示：重难点是有机物运输结构，筛管运输有机物，导管运输水分和无机盐。

32.2（传入神经）；能；不能突破提示：重难点是反射弧受损的影响，传入神经正常可感受刺激，传出神经受损无法完成反射。

肾小球；肾小球；重吸收作用突破提示：重难点是肾脏结构与尿液形成，肾小体由肾小球和肾小囊组成，滤过作用形成原尿，肾小管负责重吸收。

葡萄糖突破提示：重难点是肾小管的重吸收，原尿中葡萄糖全部被重吸收，尿液中不含葡萄糖。

水突破提示：重难点是肾脏的功能，肾脏调节体内水和无机盐平衡，维持内环境稳定。

神经突破提示：重难点是人体生命活动的调节，多数生命活动受神经和激素双重调节。

四、简答题（共25分）33.（8分）区别（4分，每点1分）：①场所：光合作用在叶绿体，呼吸作用在线粒体；②条件：光合作用需光照，呼吸作用有无光均可；③物质变化：光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，合成有机物；呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，分解有机物；④能量变化