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文档简介
2026年中考物理机械能及其转化试卷(附答案可下载)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.关于机械能的概念,下列说法正确的是()A.机械能只包括动能和重力势能B.一个物体具有机械能,就一定同时具有动能和势能C.动能和势能可以相互转化,转化过程中机械能总量一定不变D.机械能是物体动能、重力势能和弹性势能的总和2.下列情景中,物体的动能增大的是()A.匀速上升的电梯B.减速行驶的汽车C.加速下落的雨滴D.静止在桌面上的书本3.关于重力势能,下列说法正确的是()A.质量越大的物体,重力势能一定越大B.高度越高的物体,重力势能一定越大C.质量相同的物体,高度越高,重力势能越大D.重力势能的大小与物体的速度有关4.如图所示,将一个弹簧测力计一端固定,另一端挂一个重物,用力将重物向下拉至某一位置后释放,在重物上下振动的过程中,下列说法正确的是()A.重物在最高点时,只具有重力势能B.重物在最低点时,只具有弹性势能C.重物在振动过程中,动能、重力势能和弹性势能不断相互转化D.重物在平衡位置时,机械能最大5.下列过程中,属于动能转化为重力势能的是()A.熟透的苹果从树上落下B.骑自行车下坡,速度越来越快C.向上抛出的篮球上升过程中D.张开的弓把箭射出6.关于弹性势能,下列说法错误的是()A.弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关B.物体发生弹性形变时,一定具有弹性势能C.物体的弹性形变越大,弹性势能一定越大(在弹性限度内)D.弹性势能的大小与物体的质量有关7.如图所示,同一物体从同一斜面的不同高度由静止滑下,在水平面上滑行的距离不同,下列说法正确的是()A.物体在斜面顶端时,高度越高,动能越大B.物体下滑过程中,重力势能全部转化为动能C.物体在水平面上滑行时,动能转化为内能D.物体在斜面顶端时,机械能越大,在水平面上滑行的距离越短8.下列关于机械能及其转化的说法,正确的是()A.跳伞运动员匀速下落过程中,重力势能减小,动能不变,机械能不变B.滚摆上升过程中,动能减小,重力势能增大,机械能守恒C.汽车在水平路面上匀速行驶过程中,动能不变,重力势能不变,机械能不变D.乒乓球从高处落下,碰到地面后反弹上升,在反弹上升过程中,弹性势能转化为重力势能9.一个重为50N的物体,从高处自由下落,下落过程中速度越来越大,下列说法正确的是()A.物体的动能不断增大,重力势能不断减小B.物体的动能不断减小,重力势能不断增大C.物体的动能和重力势能都不断增大D.物体的动能和重力势能都不断减小10.关于机械能守恒的条件,下列说法正确的是()A.物体在运动过程中,只要不受摩擦力,机械能就守恒B.物体在只有重力和弹力做功的过程中,机械能守恒C.物体在匀速运动过程中,机械能一定守恒D.物体在加速运动过程中,机械能一定不守恒二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)11.动能的大小与物体的_________和_________有关,其计算公式是Eₖ=½mv²;重力势能的大小与物体的_________和_________有关,其计算公式是Eₚ=mgh。12.弹簧被压缩时具有_________势能,被拉长时_________(选填“也具有”或“不具有”)弹性势能,在弹性限度内,弹簧的形变程度越大,弹性势能越_________。13.如图所示,将一个小球从光滑的斜面顶端由静止释放,小球下滑过程中,_________势能转化为_________能;小球到达斜面底端后,在水平面上继续滚动,由于受到摩擦力,速度逐渐减小,_________能转化为内能。14.某物体的质量为2kg,速度为3m/s,该物体的动能为_________J;若该物体被举高5m,其重力势能为_________J(g取10N/kg)。15.滚摆从最高点由静止开始下落,在下落过程中,滚摆的转速越来越快,说明_________能转化为_________能;在上升过程中,滚摆的转速越来越慢,说明_________能转化为_________能。16.不计空气阻力,抛出去的实心球在空中飞行过程中,_________能和_________能不断相互转化,机械能总量_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。三、实验探究题(本题共2小题,第17题12分,第18题14分,共26分)17.某实验小组利用小球、斜面、刻度尺、木块等器材,探究“重力势能与哪些因素有关”,实验步骤如下:(1)将斜面固定在水平桌面上,在斜面底端放置一个木块,记录木块的初始位置;(2)用同一个小球,从斜面的不同高度由静止释放,撞击木块,记录木块被推动的距离;(3)换用质量不同的小球,从斜面的同一高度由静止释放,撞击木块,记录木块被推动的距离;(4)整理实验数据,分析得出实验结论。请完成下列问题:(1)实验中,通过_________来判断小球重力势能的大小,这种研究方法叫做_________法;(4分)(2)步骤(2)的实验目的是探究重力势能与_________的关系,实验结论是_________;(4分)(3)步骤(3)的实验目的是探究重力势能与_________的关系,实验结论是_________;(2分)(4)若实验中,木块与桌面之间的摩擦力过大,会导致_________,影响实验结论的准确性。(2分)18.某同学想通过实验探究“动能与势能的相互转化”,实验器材有:滚摆、铁架台、秒表等。实验步骤如下:(1)将滚摆悬挂在铁架台上,使滚摆静止在最低点,记录此时滚摆的位置;(2)用手将滚摆转动到最高点,静止释放,观察滚摆的运动过程,并记录滚摆上升和下落的时间;(3)重复步骤(2)多次,观察滚摆每次上升的最大高度变化;(4)整理实验现象,分析得出实验结论。请完成下列问题:(g取10N/kg)(1)滚摆从最高点由静止释放,下落过程中,_________能转化为_________能,滚摆的转速越来越_________;(3分)(2)滚摆上升过程中,_________能转化为_________能,滚摆的转速越来越_________,上升的最大高度越来越_________,原因是_________;(5分)(3)若不计空气阻力和摩擦,滚摆每次上升的最大高度应该_________,理由是_________;(4分)(4)通过实验探究,得出的实验结论是_________。(2分)四、计算题(本题共1小题,10分)19.一个重为60N的物体,从高处自由下落,下落过程中不计空气阻力,g取10N/kg。求:(1)物体的质量;(2)物体从20m高处下落到地面时,重力做的功;(3)物体下落到地面时的速度(提示:重力势能全部转化为动能,Eₖ=½mv²);(4)若物体下落过程中受到的空气阻力为10N,物体下落到地面时的机械能与初始机械能相比,变化了多少?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.D2.C3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.A10.B二、填空题(每空2分,共24分)11.质量;速度;质量;高度12.弹性;也具有;大13.重力;动;动14.9;10015.重力势;动;动;重力势16.动;重力势;不变三、实验探究题(第17题12分,第18题14分,共26分)17.(1)木块被推动的距离;转换(4分)(2)高度;质量相同时,物体的高度越高,重力势能越大(4分)(3)质量;高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大(2分)(4)木块被推动的距离过小(2分)18.(1)重力势;动;快(3分)(2)动;重力势;慢;低;受到空气阻力和摩擦,机械能转化为内能(5分)(3)相等;不计空气阻力和摩擦,机械能守恒(4分)(4)在只有重力和弹力做功的过程中,动能和势能可以相互转化,机械能总量保持不变(2分)四、计算题(10分)19.解:(1)物体的质量m=G/g=60N/10N/kg=6kg(2分)(2)重力做的功W=Gh=60N×20m=1200J(2分)(3)不计空气阻力,重力势能全部转化为动能,Eₖ=Eₚ=1200J(1分)由Eₖ=½mv²得,v=√(2Eₖ/m)=√(2×1200J/6kg)
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