2026 年中考语文论述类文本阅读试卷（附答案可下载）

2026年中考语文论述类文本阅读试卷（附答案可下载）（考试时间：90分钟满分：100分）说明：本试卷专为中考论述类文本阅读专项突破设计，精选3篇不同主题的论述文，涵盖观点提炼、论证分析、逻辑推理、词句理解、观点探究等核心考点，题型严格贴合中考命题趋势，侧重考查文本解读与思辨能力。答案配套满分解析、答题范式及易错点警示，助力考生夯实解题技巧，实现专项满分突破。一、论述类文本阅读（34分）阅读下面的文字，完成1-7题。###以文化自信筑牢精神根基①文化自信，是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。在全球化深入发展、文化交融与碰撞并存的今天，坚定文化自信，既是传承中华文脉的必然要求，更是筑牢民族精神根基、实现民族复兴的关键所在。②文化自信源于中华优秀传统文化的深厚积淀。中华五千年文明史，孕育了博大精深、源远流长的优秀传统文化，这是中华民族的精神命脉。从“民惟邦本，本固邦宁”的治国理念，到“天行健，君子以自强不息”的进取精神；从“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀，到“仁者爱人，以德为先”的道德追求，这些文化基因深深融入民族血脉，滋养着一代又一代中华儿女。正是这份深厚的文化积淀，为文化自信提供了坚实的根基，让我们在回望历史时，总能汲取到源源不断的精神力量。③文化自信立于革命文化与社会主义先进文化的伟大实践。近代以来，中国人民在革命、建设、改革的伟大历程中，孕育了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗疫精神等宝贵精神财富，构建起独具特色的革命文化与社会主义先进文化。这些文化源于实践、扎根人民，记录了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗足迹，彰显了中华民族坚韧不拔、奋勇争先的精神品格。它们既是对中华优秀传统文化的继承与发展，更是文化自信在新时代的生动体现，为民族复兴注入了强大的精神动力。④坚定文化自信，并非盲目排外，而是要坚持“各美其美，美人之美，美美与共”的理念，在包容互鉴中提升文化软实力。在全球化背景下，不同文化交流互动日益频繁，我们既要坚守中华文化立场，传承中华优秀文化基因，不被外来文化思潮所裹挟；也要以开放包容的心态对待外来优秀文化，主动吸收借鉴人类文明的一切有益成果，不断推动中华文化创造性转化、创新性发展，让中华文化在交流互鉴中焕发新的生机与活力。⑤文化兴则国运兴，文化强则民族强。坚定文化自信，要从传承中汲取力量，从实践中丰富内涵，从创新中开拓未来。唯有如此，才能让中华文化始终保持旺盛的生命力，才能以强大的文化自信支撑起民族复兴的伟大梦想，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。1.本文的中心论点是什么？（4分）2.第②段画线句运用了哪些论证方法？请任选一种分析其作用。（5分）3.请简要分析本文的论证思路。（6分）4.第④段中“各美其美，美人之美，美美与共”的理念，在文中具体指什么？（5分）5.结合全文，概括文化自信的来源有哪些。（6分）6.下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（4分）A.文化自信是一个国家民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。B.革命文化与社会主义先进文化，是对中华优秀传统文化的继承与发展。C.坚定文化自信，就要坚决抵制一切外来文化，坚守中华文化立场。D.推动中华文化创造性转化、创新性发展，能让其保持旺盛生命力。7.结合全文，谈谈新时代青少年应如何坚定文化自信。（4分）二、论述类文本阅读（33分）阅读下面的文字，完成8-14题。###让工匠精神照亮时代征程①工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求极致的精神理念，其核心在于“精”与“诚”——精于技艺，诚于初心。在新时代高质量发展的浪潮中，工匠精神不仅是制造业转型升级的关键支撑，更是引领社会风尚、培育时代新人的重要精神内核，理应成为每个人追求的价值取向。②工匠精神是品质的保障，是制造业发展的灵魂。纵观古今，凡传世之作、经典之物，皆源于工匠的精益求精。古代匠人耗时数年打磨一件玉器，一针一线缝制一件锦缎，只为追求技艺的极致与品质的完美；现代制造业中，大国工匠们潜心钻研，攻克技术难关，将产品精度提升至微米级别，让“中国制造”走向“中国精造”。无论是传统工艺还是现代工业，工匠精神都是打造高品质产品的核心要素，只有坚守这份精益求精的追求，才能铸就经得起时间与市场检验的精品。③工匠精神是创新的基石，为发展注入持久动力。有人认为，工匠精神意味着墨守成规、固步自封，实则不然。真正的工匠精神，是在坚守初心、精研技艺的基础上，勇于突破、敢于创新。大国工匠徐立平，在火药雕刻领域深耕数十年，不仅练就了“手眼合一”的绝技，更通过反复试验，创新雕刻方法，将操作误差控制在0.2毫米以内，为我国航天事业作出重要贡献。可见，工匠精神与创新精神并不矛盾，精研技艺是创新的前提，勇于创新是工匠精神的延伸与发展。④工匠精神是一种价值追求，能涵养社会新风尚。在快节奏的现代社会，部分人追求“短平快”的功利性目标，缺乏潜心钻研、持之以恒的耐心。而工匠精神倡导的精益求精、脚踏实地、潜心笃行的品质，正是对浮躁社会风气的有力矫正。当工匠精神融入各行各业，无论是科研工作者攻克难题、教师潜心育人，还是医生救死扶伤、劳动者爱岗敬业，都能以专注执着的态度创造价值，进而带动整个社会形成崇尚品质、追求卓越的良好风尚。⑤弘扬工匠精神，需要个人坚守初心，潜心钻研；需要企业搭建平台，完善激励机制；更需要社会营造尊重工匠、崇尚技能的良好氛围。唯有全社会共同发力，让工匠精神深入人心、落地生根，才能为高质量发展注入强大动力，照亮新时代的征程。8.本文的中心论点是什么？（4分）9.第②段列举古代匠人与现代大国工匠的例子，有何作用？（5分）10.第③段如何反驳“工匠精神意味着墨守成规、固步自封”这一观点？（6分）11.结合全文，分析工匠精神的核心内涵与时代价值。（6分）12.第⑤段强调弘扬工匠精神需要多方发力，具体指哪些方面？（4分）13.下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（4分）A.工匠精神的核心在于“精”与“诚”，即精于技艺，诚于初心。B.工匠精神是打造高品质产品的核心要素，与创新精神相互矛盾。C.工匠精神能矫正浮躁的社会风气，带动形成良好的社会风尚。D.弘扬工匠精神需要个人、企业与社会形成合力，共同推进。14.请结合生活实例，谈谈你对工匠精神的理解。（4分）三、论述类文本阅读（33分）阅读下面的文字，完成15-21题。###读书当求“走心”①读书，是获取知识、启迪智慧、滋养心灵的重要途径。然而，在读书之风日益盛行的当下，不少人却陷入了“读而不思”“读而不用”的误区——或追求读书数量的堆砌，满足于“读过即完成”；或浮于文字表面，未能领会核心要义；或只停留在理论层面，缺乏实践转化。真正的读书，贵在“走心”，唯有沉下心来读、潜下心来思、静下心来用，才能读懂书中真谛，收获成长力量。②读书“走心”，首在沉潜阅读，读懂文字背后的深意。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，真正的阅读从来不是浅尝辄止、一扫而过，而是逐字逐句品读、反复琢磨思考。陶渊明“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，这里的“不求甚解”并非浅尝辄止，而是不纠结于字句表面，专注于领会文章主旨与作者情感。唯有沉潜其中，与文本深度对话，才能透过文字读懂作者的思想内涵，感受作品的精神力量，让读书真正成为滋养心灵的过程。③读书“走心”，重在勤于思考，实现由“读”到“悟”的升华。孔子曰：“学而不思则罔。”读书的本质，是一个不断思考、不断感悟的过程。如果只读书不思考，就如同囫囵吞枣，难以消化吸收书中的知识，更无法将其转化为自身的智慧。阅读时，要带着问题读、结合实际思，对书中的观点辩证看待，对作者的论述深入分析，既要汲取有益养分，也要摒弃不合理之处。唯有勤于思考、善于总结，才能从书中提炼出适合自己的人生感悟，实现认知的提升与思想的升华。④读书“走心”，终在学以致用，实现由“知”到“行”的转化。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书的最终目的，是将所学知识运用到实践中，解决实际问题，指导人生方向。古人读书，强调“修身、齐家、治国、平天下”，正是将书中道理转化为行动的追求。在新时代，我们读书，或为提升专业技能，或为涵养道德情操，或为开阔认知视野，都应注重理论与实践结合，将书中所学转化为干事创业的能力、为人处世的准则，让读书真正发挥价值，照亮人生之路。⑤读书不必求多，亦不必求快，关键在于“走心”。愿我们都能摒弃浮躁心态，沉潜阅读、勤于思考、学以致用，在与书籍的深度对话中，读懂真谛、收获成长，让读书成为伴随一生的好习惯。15.本文的中心论点是什么？（4分）16.第②段引用陶渊明读书的事例，有何作用？（5分）17.第③段引用孔子“学而不思则罔”的名言，属于什么论证方法？有何作用？（6分）18.本文从哪三个方面论述了读书“走心”的要求？请简要概括。（6分）19.第④段画线句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在文中有何含义？（4分）20.下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（4分）A.不少人读书陷入误区，主要表现为读而不思、读而不用、追求数量堆砌。B.陶渊明“不求甚解”的读书方法，强调不纠结字句，专注领会主旨情感。C.读书时只需汲取书中有益养分，无需对作者观点进行辩证看待。D.读书的最终目的是学以致用，将所学知识转化为实践能力与行为准则。21.结合全文，谈谈你如何做到读书“走心”。（4分）参考答案与满分突破解析一、论述类文本阅读（34分）1.（4分）中心论点：在全球化深入发展的今天，坚定文化自信，既是传承中华文脉的必然要求，更是筑牢民族精神根基、实现民族复兴的关键所在。（或：我们要坚定文化自信，以强大的文化自信支撑民族复兴的伟大梦想。）【满分技巧】定位原文开头或结尾核心句，提取完整观点，避免片面概括。2.（5分）论证方法：引用论证、举例论证。（2分，答出一种即可）示例：引用论证，引用古代治国理念、精神追求等名言警句，（1分）权威有力地论证了“文化自信源于中华优秀传统文化的深厚积淀”的分论点，（1分）增强文章文化底蕴与说服力，使论证更具感染力。（1分）【满分技巧】先判断论证方法，再结合语句内容分析对分论点的支撑作用，关联论证效果。3.（6分）首先，开篇点明文化自信的内涵与重要性，提出中心论点；（2分）其次，从中华优秀传统文化的积淀、革命文化与社会主义先进文化的实践两个方面，分层论述文化自信的来源；（2分）最后，阐述坚定文化自信的正确做法，总结全文，呼吁以文化自信支撑民族复兴。（2分）【满分技巧】按“提出论点—论证论点—总结呼吁”思路梳理，概括每部分核心内容，体现论证逻辑性。4.（5分）指坚定文化自信时，要坚守中华文化立场，传承自身优秀文化基因，认可并珍视自身文化价值；（3分）同时以开放包容的心态对待外来优秀文化，主动吸收借鉴人类文明有益成果，实现不同文化交流互鉴、共同发展。（2分）【满分技巧】结合上下文语境，拆解理念内涵，贴合“文化自信并非盲目排外”的观点作答。5.（6分）①源于中华优秀传统文化的深厚积淀，五千年文明孕育的文化基因是精神命脉；（2分）②立于革命文化与社会主义先进文化的伟大实践，奋斗历程中孕育的精神财富是新时代的生动体现；（2分）③源于对自身文化价值的充分肯定与对文化生命力的坚定信念，以及在包容互鉴中创新发展的能力。（2分）【满分技巧】定位原文②③段，提取关键信息，分层概括，覆盖核心来源。6.（4分）C【解析】原文第④段明确“要以开放包容的心态对待外来优秀文化，主动吸收借鉴人类文明的一切有益成果”，并非“坚决抵制一切外来文化”，C项表述错误。7.（4分）①主动学习中华优秀传统文化，汲取文化养分，传承文化基因；（2分）②了解革命文化与社会主义先进文化，树立正确的价值观，增强民族自豪感；（1分）③以开放心态对待外来文化，辩证吸收借鉴，推动中华文化创新发展。（1分）【满分技巧】结合全文观点，贴合青少年身份，提出具体可行的做法。二、论述类文本阅读（33分）8.（4分）中心论点：在新时代高质量发展的浪潮中，工匠精神不仅是制造业转型升级的关键支撑，更是引领社会风尚、培育时代新人的重要精神内核，理应成为每个人追求的价值取向。（或：我们要弘扬工匠精神，让其照亮新时代征程。）【满分技巧】提取开头核心观点，确保涵盖工匠精神的时代价值与倡导方向。9.（5分）运用举例论证，（1分）列举古代匠人追求极致、现代大国工匠精研技艺的事例，（1分）具体有力地论证了“工匠精神是品质的保障，是制造业发展的灵魂”的分论点，（2分）使论证更具说服力，增强文章现实意义。（1分）【满分技巧】结合事例内容与分论点，分析举例论证对观点的支撑作用及表达效果。10.（6分）首先，明确反驳该观点，指出真正的工匠精神并非墨守成规，而是在坚守初心、精研技艺基础上的勇于突破与创新；（3分）其次，列举大国工匠徐立平深耕领域、创新方法的事例，具体印证工匠精神与创新精神的统一性，说明精研技艺是创新的前提，创新是工匠精神的延伸；（3分）从而有力反驳错误观点，强化中心论点。【满分技巧】梳理段落论证逻辑，分“破”“立”两步分析，结合事例说明反驳过程。11.（6分）核心内涵：核心在于“精”与“诚”，即精于技艺、精益求精、追求极致，诚于初心、脚踏实地、潜心笃行。（3分）时代价值：①是制造业转型升级、打造高品质产品的关键支撑；②是创新的基石，为高质量发展注入持久动力；③能涵养社会新风尚，引领全社会崇尚品质、追求卓越。（3分，每点1分）【满分技巧】从原文提取核心内涵，结合②③④段概括时代价值，要点全面。12.（4分）①个人层面：坚守初心，潜心钻研技艺，秉持精益求精的态度；（1分）②企业层面：搭建发展平台，完善激励机制，鼓励工匠成长；（2分）③社会层面：营造尊重工匠、崇尚技能的良好氛围，让工匠精神深入人心。（1分）【满分技巧】定位原文第⑤段，提取关键信息，分点概括，不遗漏核心主体。13.（4分）B【解析】原文第③段明确“工匠精神与创新精神并不矛盾，精研技艺是创新的前提，勇于创新是工匠精神的延伸与发展”，B项“相互矛盾”表述错误。14.（4分）示例：工匠精神是专注执着、精益求精的体现。如非遗传承人潜心钻研传统技艺，反复打磨每一个细节，让古老工艺焕发新生；又如科研工作者扎根实验室，日复一日攻克技术难题，追求研究成果的精准与完善。这种潜心笃行、追求极致的态度，正是工匠精神的生动体现，能为各行各业的发展注入力量。【满分技巧】结合生活实例，贴合工匠精神内涵，阐述个人理解，言之有理即可。三、论述类文本阅读（33分）15.（4分）中心论点：真正的读书，贵在“走心”，唯有沉下心来读、潜下心来思、静下心来用，才能读懂书中真谛，收获成长力量。【满分技巧】提取开头核心观点，涵盖“走心”的要求与意义，确保观点完整。16.（5分）运用举例论证，（1分）列举陶渊明“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的事例，（1分）具体有力地论证了“读书‘走心’，首在沉潜阅读，读懂文字背后的深意”的分论点，（2分）增强文章文化底蕴与说服力，使论证更生动具体。（1分）【满分技巧】结合事例与分论点，分析举例论证的作用，关联段落主旨。17.（6分）论证方法：道理论证（引