2026年广州中考历史培优补差综合试卷（附答案可下载）

2026年广州中考历史培优补差综合试卷（附答案可下载）（考试时间：80分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷严格依据2026年广州中考历史考纲，聚焦培优补差综合需求，按基础题（50%）、中档提升题（30%）、拔尖拓展题（20%）分层设计，既覆盖核心基础考点助力补差，又设置进阶题型强化培优，适配不同水平考生综合提分。2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔准确填写答题卡上的姓名、考生号、座位号等关键信息，并用2B铅笔规范填涂考生号对应信息点，字迹清晰无涂改，避免因信息填写失误影响得分。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号均匀涂黑；如需改动，先用橡皮擦彻底擦净，再重新填涂，严禁使用涂改液、修正带、透明胶等修改工具。非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定答题区域内，字迹工整、条理清晰，要点完整、表述规范，超出答题区域、写在试卷或草稿纸上的答案一律无效。4.考试结束后，须将本试卷和答题卡一并整理交回，不得擅自留存、转借试卷或答题卡。答题过程中请合理分配时间，优先完成基础题和中档题，认真钻研拓展题，预留充足时间检查答案，确保基础分不丢、提升分多拿、拓展分争取。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分）（一）基础巩固题（1-13题，共26分，聚焦核心考点，助力补差）1.中国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.秦始皇为加强中央集权，在全国统一使用的文字是（）A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书3.被誉为“贞观之治”的唐朝皇帝是（）A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高祖D.唐高宗4.科举制正式创立于（）A.隋朝B.唐朝C.汉朝D.宋朝5.结束五代十国分裂局面，实现全国统一的朝代是（）A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝6.鸦片战争爆发的时间是（）A.1840年B.1839年C.1842年D.1856年7.虎门销烟的民族英雄是（）A.林则徐B.洪秀全C.曾国藩D.左宗棠8.辛亥革命的领导人是（）A.孙中山B.康有为C.梁启超D.袁世凯9.中国共产党成立的时间是（）A.1921年B.1919年C.1949年D.1937年10.新中国成立的时间是（）A.1949年10月1日B.1945年9月2日C.1921年7月D.1978年12月11.改革开放开始于（）A.1978年B.1949年C.1921年D.1992年12.第一次工业革命的核心发明是（）A.蒸汽机B.电力C.内燃机D.原子能13.当今世界的时代主题是（）A.和平与发展B.战争与冲突C.霸权与对抗D.分裂与独立（二）中档提升题（14-20题，共14分，侧重知识运用，强化提升）14.下列关于秦汉中央集权制度的表述，正确的是（）A.郡县制取代分封制，彻底消除了地方割据隐患B.统一货币和文字，促进了经济文化交流与统一C.汉武帝“罢黜百家”，彻底禁止了其他思想传播D.中央集权制度的确立，阻碍了中国历史发展进程15.鸦片战争后中国社会性质发生变化，其“半殖民地半封建”的含义是（）A.国家主权完全丧失，封建制度完全保留B.国家主权部分丧失，封建制度逐步瓦解但仍占主导C.国家主权完全独立，封建制度完全瓦解D.国家主权部分独立，资本主义制度成为主导16.下列历史事件中，既推动了中国近代化进程，又具有反帝反封建性质的是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动17.新中国成立初期的土地改革与1978年农村经济体制改革的共同点是（）A.确立土地公有制B.解放农村生产力C.实行家庭联产承包责任制D.实现农业现代化18.文艺复兴运动的核心思想是（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义19.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.德国突袭波兰B.日本偷袭珍珠港C.萨拉热窝事件D.诺曼底登陆20.关于经济全球化的表述，正确的是（）A.只对发达国家有利，对发展中国家有害无利B.促进了各国经济联系，是时代发展的必然趋势C.完全消除了各国之间的矛盾与冲突D.始于新航路开辟，最终完成于工业革命时期（三）拔尖拓展题（21-25题，共10分，聚焦深度探究，助力培优）21.有学者认为，“中国古代制度创新的核心是‘大一统’与‘治理效能’的平衡”。下列制度最能体现这一平衡的是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制22.五四运动被称为“中国新民主主义革命的开端”，其核心依据是（）A.提出了“外争主权，内除国贼”的口号B.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动C.无产阶级开始登上历史舞台，发挥主力军作用D.促进了马克思主义在中国的传播23.关于世界格局演变的历程，下列逻辑关系正确的是（）A.第一次世界大战→凡尔赛—华盛顿体系→第二次世界大战→两极格局→多极化趋势B.第一次世界大战→两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→第二次世界大战→多极化趋势C.第二次世界大战→凡尔赛—华盛顿体系→第一次世界大战→两极格局→多极化趋势D.第二次世界大战→两极格局→第一次世界大战→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势24.从唯物史观角度分析，中国古代封建制度走向衰落的根本原因是（）A.农民起义的频繁打击B.封建君主专制的不断强化C.商品经济发展与资本主义萌芽出现D.闭关锁国政策导致落后于世界25.综合中外历史发展历程，下列表述最合理的是（）A.文明的发展必然伴随着战争与冲突B.制度创新是推动社会进步的核心动力C.只有西方文明才能推动世界历史发展D.历史发展的进程是线性上升、一帆风顺的二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分）26.阅读下列材料，回答问题。（18分，基础+提升，适配培优补差）材料一：中国古代文明源远流长，制度创新贯穿始终。夏商周时期，分封制与宗法制构建起早期国家治理体系；秦汉时期，中央集权制度正式确立，郡县制、统一货币文字等举措巩固了国家统一；隋唐时期，科举制与三省六部制的创立，实现了制度的优化与升级；宋元明清时期，行省制、内阁制等制度不断演变，进一步强化了中央集权，保障了统一多民族国家的巩固与发展。材料二：中国古代制度创新并非一成不变，而是在继承中创新、在创新中传承。例如，科举制继承了察举制“选拔贤能”的核心目标，却打破了门第限制，以考试成绩作为选拔标准，扩大了统治基础；行省制继承了郡县制“中央管辖地方”的核心功能，却根据疆域特点灵活设置，兼顾了地方治理的灵活性与中央集权的统一性。（1）根据材料一，写出中国历史上第一个中央集权封建国家的名称及确立的核心制度。（4分，基础题）（2）结合材料二，以科举制为例，简要分析中国古代制度“继承与创新”的特点。（6分，中档题）（3）综合上述材料，谈谈中国古代制度创新对当代中国国家治理体系现代化的启示。（8分，拔尖题）27.阅读下列材料，回答问题。（16分，基础+提升，适配培优补差）材料一：1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益深重。为挽救民族危亡，中国人民进行了一系列艰难曲折的抗争与探索：洋务派开展洋务运动，试图通过引进西方先进技术实现“自强”“求富”；资产阶级维新派发起戊戌变法，试图通过制度变革实现君主立宪；资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了中华民国；新文化运动高举“民主”“科学”旗帜，打破了封建思想的禁锢。但前三次探索均以失败告终，未能彻底改变中国的社会性质。材料二：1921年中国共产党成立后，将马克思主义与中国国情相结合，走出了一条独特的民族复兴道路。土地革命时期，确立“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；抗日战争时期，建立抗日民族统一战线，成为抗战胜利的中流砥柱；解放战争时期，推翻“三座大山”，实现民族独立与人民解放；新中国成立后，完成社会主义改造，建立社会主义制度；改革开放后，开创中国特色社会主义道路，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（1）根据材料一，写出辛亥革命推翻的制度及新文化运动的核心口号。（4分，基础题）（2）结合材料一，简要分析洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索失败的共同原因。（6分，中档题）（3）结合材料二，论证“中国共产党的领导是中国实现民族复兴的根本保证”这一观点。（6分，拔尖题）28.阅读下列材料，回答问题。（16分，基础+提升，适配培优补差）材料一：世界近代以来，人类社会经历了从分散到整体、从孤立到联系的发展历程。15-16世纪，新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体；17-18世纪，英、美、法等国资产阶级革命确立了资本主义制度，为世界历史发展奠定了政治基础；18-19世纪，两次工业革命推动了生产力的飞速发展，世界市场最终形成；20世纪以来，两次世界大战重塑了世界格局，民族解放运动蓬勃发展，世界逐步向多极化趋势发展，经济全球化成为不可逆转的时代潮流。材料二：当今世界，和平与发展是时代主题，但全球性问题日益突出，霸权主义、恐怖主义、环境污染、气候变化等问题严重威胁着人类的生存与发展。面对复杂的国际形势，各国应摒弃零和博弈思维，加强文明交流与合作，共同推动构建人类命运共同体。中国作为负责任的大国，始终坚持和平发展道路，积极参与全球治理，为世界和平与发展贡献中国智慧与中国方案。（1）根据材料一，写出第一次工业革命的核心发明及世界市场最终形成的时期。（4分，基础题）（2）结合材料一，简要分析新航路开辟对世界历史发展的影响。（6分，中档题）（3）结合材料二，谈谈当代青少年应如何以实际行动为推动世界和平与发展、构建人类命运共同体贡献力量。（6分，拔尖题）参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）（一）基础巩固题（1-13题）1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A11.A12.A13.A（二）中档提升题（14-20题）14.B15.B16.C17.B18.A19.A20.B（三）拔尖拓展题（21-25题）21.D22.C23.A24.C25.B二、非选择题（共50分）26.（18分）（1）国家：秦朝（2分）；核心制度：中央集权制度（或郡县制）（2分）（2）特点：继承核心目标（选拔贤能），创新选拔方式（打破门第限制，以考试成绩为标准）（3分）；既保留了选官制度的本质功能，又优化了选拔机制，扩大了统治基础，推动了文化教育发展（3分，表述合理即可得分）（3）启示：①要坚持制度创新，立足国情与时代需求，优化国家治理体系；②要注重制度的继承与创新，在传承优秀传统制度文化的基础上，推动制度与时俱进；③要兼顾中央与地方、效率与公平，实现治理效能的最大化；④要以制度创新保障国家统一、民族团结与社会稳定，为国家发展提供坚实支撑（每点2分，答出4点即可，8分，表述合理、观点深刻即可得分）27.（16分）（1）制度：封建帝制（2分）；核心口号：民主、科学（2分）（2）共同原因：①未触及中国社会的根本矛盾（帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾）；②未找到适合中国国情的发展道路；③探索阶级具有局限性（地主阶级、资产阶级的软弱性与妥协性）；④未发动广大人民群众参与（每点2分，答出3点即可，6分，表述合理即可得分）（3）论证：①中国共产党成立后，将马克思主义与中国国情相结合，确立了正确的革命道路（农村包围城市，武装夺取政权）；②抗日战争时期，建立抗日民族统一战线，成为抗战胜利的中流砥柱，挽救了民族危亡；③解放战争时期，推翻“三座大山”，实现民族独立与人民解放；④新中国成立后，完成社会主义改造，建立社会主义制度，推动国家工业化与现代化建设；⑤改革开放后，开创中国特色社会主义道路，实现国家富强与人民幸福，充分印证了中国共产党的领导是中国实现民族复兴的根本保证（每点2分，答出3点即可，6分，史实准确、论证充分即可得分）28.（16分）（1）核心发明：蒸汽机（2分）；最终形成时期：第二次工业革命时期（19世纪70年代-20世纪初）（2分）（2）影响：①打破了世界各地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体；②促进了欧洲资本主义的发展；③推动了世界市场的雏