实验室安全与环保及事故紧急处理知识竞赛试题库(附含答案)

实验室安全与环保及事故紧急处理知识竞赛试题库(附含答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.实验室中使用高压气瓶时，下列操作正确的是：A.气瓶与明火距离3米B.气瓶横放于实验台C.开启阀门时使用专用工具缓慢操作D.可燃性气体气瓶与助燃性气体气瓶同柜存放答案：C解析：高压气瓶使用时需与明火保持10米以上距离（A错误）；应直立固定存放（B错误）；可燃性与助燃性气体气瓶需分开放置（D错误）；开启阀门时需用专用工具缓慢操作，防止气流冲击引发事故（C正确）。2.下列属于实验室“三废”中废气处理方法的是：A.中和沉淀后排放B.活性炭吸附后高空排放C.直接通入下水道D.集中焚烧后填埋答案：B解析：实验室废气处理常用方法包括吸附（活性炭）、吸收（化学溶液）、催化燃烧等；中和沉淀是废水处理方法（A错误）；直接排放或填埋均不符合环保要求（C、D错误）。3.若实验中被玻璃割伤，伤口较深且出血不止，正确的处理步骤是：A.立即用创可贴包扎B.先挤压伤口排出污血，再用生理盐水冲洗，最后加压包扎并就医C.直接用酒精消毒后缝合D.用红药水涂抹后继续实验答案：B解析：深伤口需先清理污染物（挤压污血），生理盐水冲洗减少感染风险，加压包扎止血后及时就医（B正确）；创可贴无法处理深伤口（A错误）；酒精刺激性强，缝合需专业人员（C错误）；红药水含汞，可能引发中毒（D错误）。4.关于实验室危险化学品的存储，下列说法错误的是：A.氧化剂与还原剂分柜存放B.易挥发液体需用磨口瓶密封并置于通风橱C.剧毒化学品实行“五双”管理制度（双人保管、双人收发、双人领料、双锁、双本账）D.所有化学品均需避光保存答案：D解析：仅部分化学品（如硝酸银、双氧水）需避光保存，并非所有（D错误）；其他选项均符合危险化学品存储规范。5.实验中若发生液氮泄漏，正确的应对措施是：A.立即用手清理泄漏的液氮B.迅速关闭阀门，佩戴防冻手套清理，保持通风C.用热水冲洗泄漏区域D.直接离开实验室等待自然挥发答案：B解析：液氮温度极低（-196℃），直接接触会冻伤（A错误）；热水冲洗可能引发剧烈气化导致喷溅（C错误）；应关闭阀门减少泄漏，佩戴防护装备清理，并保持通风防止缺氧（B正确）；放任泄漏可能造成设备损坏或人员窒息（D错误）。6.下列实验室个人防护装备的使用规范，错误的是：A.进行有机合成实验时佩戴防化手套（丁腈或乳胶）B.加热浓硫酸时佩戴护目镜和防溅面罩C.微生物实验后直接用手触摸面部D.进入实验室必须穿着实验服，袖口扎紧答案：C解析：微生物实验后需先洗手，避免手部污染接触面部（C错误）；其他选项均符合防护要求。7.实验室废弃的含汞温度计应如何处理？A.直接丢入普通垃圾桶B.收集后放入专用含汞废物容器，交有资质的危废处理单位C.砸碎后倒入下水道D.用硫粉覆盖后埋入实验室后院答案：B解析：含汞废物属于危险废物（HW29），需专用容器收集，由资质单位处理（B正确）；直接丢弃、倒入下水道或填埋均违反《危险废物管理条例》（A、C、D错误）。8.若实验中不慎将浓盐酸溅到皮肤上，正确的处理顺序是：①用大量清水冲洗②用2%碳酸氢钠溶液冲洗③就医检查A.①→②→③B.②→①→③C.①→③→②D.③→①→②答案：A解析：酸灼伤处理原则：先用大量清水冲洗（稀释酸液），再用弱碱性溶液（碳酸氢钠）中和残留酸，最后就医（A正确）。9.实验室电气设备使用时，下列行为符合安全规范的是：A.用湿手插拔电源插头B.电线老化但无破损继续使用C.大功率设备使用专用插座，不与其他设备共用D.实验结束后未关闭设备电源直接离开答案：C解析：湿手操作易触电（A错误）；老化电线需及时更换（B错误）；实验结束需关闭电源（D错误）；大功率设备需专用插座避免过载（C正确）。10.关于实验室环保管理，下列说法正确的是：A.实验废水经简单沉淀后可排入市政污水管网B.实验动物尸体属于一般固废，可直接丢弃C.实验室应建立危险废物管理台账，记录产生量、转移时间等信息D.过期药品可自行销毁后丢弃答案：C解析：实验废水需经预处理达标后排放（A错误）；实验动物尸体属医疗废物（HW01），需专业处理（B错误）；过期药品属危废，不可自行销毁（D错误）；建立危废台账是《固体废物污染环境防治法》的要求（C正确）。11.实验中使用酒精灯时，若酒精洒出并起火，正确的灭火方法是：A.用水泼灭B.用二氧化碳灭火器喷射C.用湿抹布覆盖D.离开现场等待消防人员答案：C解析：酒精密度小于水，用水可能扩大火势（A错误）；二氧化碳灭火器适用于电器火灾（B错误）；湿抹布可隔绝氧气灭火（C正确）；初期火灾应及时扑救（D错误）。12.下列不属于实验室应急预案内容的是：A.事故报告流程（上报实验室负责人、安全管理员、消防部门等）B.应急物资（灭火器、急救箱）的存放位置C.实验人员的科研任务分配D.不同事故类型（火灾、泄漏、触电）的具体处置步骤答案：C解析：应急预案应包含事故报告、应急物资、处置步骤等（A、B、D正确）；科研任务分配与安全应急无关（C错误）。13.实验室配置氢氧化钠溶液时，正确的操作是：A.在容量瓶中直接溶解固体NaOHB.将NaOH固体缓慢加入水中，边加边搅拌C.在量筒中溶解NaOH固体D.溶解时使用热水加速反应答案：B解析：容量瓶和量筒不可用于溶解固体（A、C错误）；NaOH溶解放热，热水可能导致溶液飞溅（D错误）；应缓慢加入水中并搅拌散热（B正确）。14.若实验中吸入少量氯气，出现咳嗽、胸闷症状，应立即：A.继续实验，观察症状是否缓解B.到通风良好处呼吸新鲜空气，必要时就医C.自行服用抗生素D.用手拍打胸部促进呼吸答案：B解析：吸入有毒气体需立即脱离污染环境，呼吸新鲜空气（B正确）；拖延或自行处理可能加重伤害（A、C、D错误）。15.实验室高压灭菌锅使用时，错误的操作是：A.灭菌前检查安全阀和压力表是否正常B.物品放置时留出间隙，保证蒸汽流通C.灭菌完成后立即打开锅盖取出物品D.记录灭菌温度、时间和操作人员答案：C解析：灭菌完成后需待压力降至0、温度冷却后再开盖（C错误）；其他选项均为正确操作。16.关于实验室化学试剂的标签管理，下列要求错误的是：A.标签应包含试剂名称、浓度、配制日期、配制人B.过期试剂标签需标注“过期”字样C.借用试剂后可撕毁原标签重新标注D.标签模糊时需及时更换清晰标签答案：C解析：标签是试剂信息的重要载体，不可随意撕毁（C错误）；其他选项符合标签管理规范。17.实验中若发生氢气泄漏，现场应立即采取的措施是：A.打开排风扇加速通风B.关闭氢气源，禁止使用明火和电器开关C.用打火机检查泄漏点D.继续实验待完成后处理答案：B解析：氢气易燃易爆，开启排风扇可能产生电火花（A错误）；打火机检查会引发爆炸（C错误）；应立即关闭气源，避免火源（B正确）；拖延处理风险极高（D错误）。18.实验室生物安全中，处理活菌培养基的正确方法是：A.直接倒入下水道B.高压蒸汽灭菌后按固废处理C.用酒精浸泡后丢弃D.密封后放入普通垃圾桶答案：B解析：活菌培养基需灭菌灭活（高压蒸汽是常用方法）后再处理（B正确）；直接丢弃或简单浸泡可能导致生物污染（A、C、D错误）。19.下列关于实验室安全检查的重点内容，不包括：A.危险化学品存储量是否超量B.实验人员是否佩戴防护装备C.实验数据的准确性D.消防通道是否畅通答案：C解析：安全检查关注设备、人员防护、环境等（A、B、D正确）；实验数据准确性属于科研质量范畴（C错误）。20.若实验中眼睛被碱液灼伤，冲洗时应：A.用手揉眼睛促进冲洗B.用流动清水从眼内侧向外侧冲洗至少15分钟C.用酸性溶液中和后冲洗D.立即用毛巾擦拭答案：B解析：揉眼或擦拭可能加重损伤（A、D错误）；酸性溶液中和可能引发二次反应（C错误）；应流动清水冲洗（内侧到外侧避免污染另一只眼）至少15分钟（B正确）。二、判断题（每题1分，共15分）1.实验室可以穿露脚趾的凉鞋工作。（×）解析：需穿闭孔鞋防止化学品泼溅或物体砸伤。2.实验剩余的钠块可以放回原试剂瓶。（√）解析：钠遇水剧烈反应，剩余钠需放回煤油中保存。3.实验室废气排放前需通过净化装置处理，达标后才能排放。（√）解析：符合《大气污染防治法》要求。4.酒精灯熄灭时可以用嘴吹灭。（×）解析：应用灯帽盖灭，吹灭可能引发灯内酒精燃烧。5.实验中若发现有人触电，应立即用手拉开触电者。（×）解析：需先切断电源或用绝缘工具（如干燥木棍）移开电线。6.实验室三废指废气、废水、废渣。（√）解析：正确，实验室“三废”的标准定义。7.过期的化学试剂可以混合后统一处理。（×）解析：不同试剂混合可能发生反应，需分类收集。8.进行微生物实验时，操作完毕后需用75%酒精擦拭实验台。（√）解析：酒精可有效杀灭多数微生物，防止交叉污染。9.高压气瓶上的压力表可以自行拆卸校准。（×）解析：压力表需由专业机构定期校准，禁止自行拆卸。10.实验中若发生少量汞泄漏，可用硫粉覆盖，待反应后收集。（√）解析：硫与汞反应生成硫化汞，降低毒性。11.实验室安全事故等级分为一般、较大、重大、特别重大四级。（√）解析：符合《生产安全事故报告和调查处理条例》规定。12.实验服可以穿离实验室，如去食堂就餐。（×）解析：实验服可能残留污染物，需在实验室区域内穿着。13.实验室应急灯和安全出口标识需定期检查是否正常工作。（√）解析：确保紧急情况下人员疏散安全。14.配制硫酸溶液时，应将水缓慢加入浓硫酸中。（×）解析：应将浓硫酸缓慢加入水中，避免剧烈放热导致飞溅。15.实验室危险化学品的MSDS（安全技术说明书）需存放在固定位置，方便查阅。（√）解析：MSDS提供化学品危害信息，是应急处置的重要依据。三、填空题（每空1分，共10分）1.实验室常见的灭火器材有______、______、______（至少填三种）。答案：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器（或泡沫灭火器）2.实验室“五防”安全措施包括防火、防盗、______、______、______。答案：防中毒、防泄漏、防触电（或防爆）3.危险化学品的标签上需标注______、______、______（至少三项）。答案：化学品名称、危险性类别、应急咨询电话（或警示标识、安全措施）4.实验中发生烫伤时，应立即用______冲洗______分钟以上。答案：流动冷水；15四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实验室危险化学品使用的“五双”管理制度内容。答案：双人保管（两名专人负责）、双人收发（两人共同核对登记）、双人领料（两人同时领取）、双锁管理（使用两把不同钥匙的锁）、双本账记录（两套独立台账）。该制度确保剧毒、易制爆等高危化学品的全流程可控，防止丢失或滥用。2.列举实验室废水的分类及对应的处理方法（至少三类）。答案：（1）酸性废水：加入碱性物质（如氢氧化钠）中和至pH6-9后排放；（2）含重金属（如铅、镉）废水：加入硫化钠或氢氧化物生成沉淀，过滤后排放；（3）含氰化物废水：用次氯酸钠氧化分解为二氧化碳和氮气；（4）有机废水：通过生化处理（如活性污泥法）或焚烧处理。3.实验中若发生化学试剂溅入眼睛，应如何进行紧急处理？答案：（1）立即用流动清水冲洗，从眼内侧向外侧冲洗（避免污染另一只眼）；（2）冲洗时撑开眼睑，确保冲洗到眼球和眼睑内侧；（3）持续冲洗至少15分钟；（4）冲洗后立即就医，告知所接触的化学试剂名称；（5）若为碱液灼伤，冲洗时间需延长至30分钟，并避免使用酸性溶液中和。4.简述实验室废弃物分类收集的原则。答案：（1）分类原则：按危险特性（如易燃、腐蚀、毒性）、物理状态（固态、液态、气态）、化学性质（有机、无机）分类；（2）容器要求：使用防渗漏、耐腐蚀的专用容器，标注废物名称、成分、日期；（3）不相容性：氧化性与还原性废物、酸与碱、有机与无机废物需分开放置；（4）暂存要求：存放于通风、防晒、防火的专用暂存柜，定期交有资质单位处理。五、案例分析题（每题5分，共15分）案例1：某高校化学实验室中，研究生小李在配制浓硫酸与乙醇的混合溶液时，将水直接加入浓硫酸中，导致溶液飞溅，造成手部灼伤。同时，实验台旁堆放大量纸箱和纸张，未及时清理。问题：分析事故原因及预防措施。答案：事故原因：（1）操作错误：配制浓硫酸溶液时应将浓硫酸缓慢加入水中，小李反向操作导致剧烈放热飞溅；（2）环境隐患：实验台旁堆放易燃物（纸箱、纸张），增加火灾风险。预防措施：（1）加强操作培训，明确“酸入水”的配制原则；（2）实验前清理实验台，易燃物需存放于专用柜；（3）佩戴防溅手套、护目镜等防护装备；（4）实验台配备应急冲洗装置（如洗眼器、冲淋器）。案例2：某生物实验室中，实验员小张在处理细胞培养液时未佩戴手套，操作后直接用手触摸面部，次日出现皮肤红肿、瘙痒症状。经检测，