2022-2023学年广东深圳龙岗中学九年级上学期10月月考物理试题及答案

一．选择题（共16小题）12分）下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A．秋天落叶纷飞B．学校面包房散发出诱人的香味C．沸腾时水中气泡的运动D．打扫卫生时灰尘飞扬22分）下列实例中，不是通过做功改变物体内能的是()A．钻木取火B．搓手取暖C．抱炉取暖D．气筒打气32分）小曦用高压锅帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。下列说法正确的是()A．高压锅煲汤更快是因为其内液体沸点与用普通锅内相比液体沸点更低，内能更小B．煲鸡汤过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移C．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变D．限压阀在水蒸气的作用下“不断跳动”，限压阀的内能主要通过做功方式改变43分）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的()A．密度大B．热值大C．比热容小D．比热容大A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的存在B．乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，表明机械能可以转化为内能，水蒸气的内能增大C．丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关D．丁图中活塞向下运动，气体内能减少，这是内燃机的压缩冲程62分）如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。如图乙所示，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来。则下列说法中错误的是()A．连接后B上的金属箔失去电子，金属箔片因带同种电荷相互排斥而张开B．验电器A带正电，说明它得到了电子C．两验电器连接的瞬间电流，电流方向由A到BD．两验电器间金属棒有瞬间自由电子的流动，方向是由B到A72分）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是()82分）以下四个选项中，最接近实际的是()A．冰箱工作时的电流约为1AB．物理课本的长度约为18dmC．声音在水中的传播速度约为340m/sD．初中生的身高约为170m92分）某型号汽油机工作时的热损失情况是：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损耗10%，由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%，则2kg能利用的汽油其完全燃烧（热值为4.6×107J/kg）获得的机械能是()A．0.09×107JB．3.39×107JC．0.88×107JD．2.07×107J102分）下列用电器中主要是将电能转化为机械能的是()A．电磁炉B．白炽灯C．电动车D．充电器112分）如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a，b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则()A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．开关S断路122分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为()A．1.2A，0.3AB．0.32A，1.28AC．1.28A，1.6AD．1.28A，0.32A132分）在如图的电路中，下列理解正确的是()A．开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压B．开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压C．开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压D．开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数142分）在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()A．3V、9.2VB．11.5V、2.3VC．2.3V、11.5VD．9.2V、2.3V152分）在如图的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是()A．两灯泡组成串联电路，电流表A1的示数大于A2的示数B．两灯泡组成并联电路，且电流表A1测的是干路的电流C．两灯泡组成并联电路，且电流表A1的示数一定小于A2的示数D．两灯泡工作时互不影响，且电流表A1测的是L1的电流，A2测的是L2的电流162分）如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和4kg的纯净水，并用不同加热器同时对其加热，根据所记录的数据分别得到图丙的水温与加热时间的关系图像A和B（不计热量损失）。则下列说法正确的是()A．乙杯中水每分钟吸收的热量为1.2×105JB．加热时间相同，甲、乙两杯水升高的温度之比为C．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为D．将甲、乙两容器中的液体从20℃加热至沸腾所需要的时间之比是3：4二．填空题（共6小题）172分）物理量的引入是为了定量反映物理现象。为了比较物体运动的快慢引入了速度这一物理量，为了比较燃料燃烧的放热性能引入了，引入比热容是为了比较物质的性能。182分）如图，若使L1、L2、L3串联，应闭合开关S，断开；若开关S、S1、S2都闭合时，发光的灯是。193分）用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带电，用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，两金属箔片由于带同种电荷互相而张开，接触的瞬间电流方向（填“从橡胶棒到金属箔片”或“从金属箔片到橡胶棒”203分）如图甲所示电路中，电灯的连接方式是。当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为V和V。兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池底的水却很凉，这是因为水的较大的缘故。223分）某内燃机运行时各种能量损耗大致为：机械自身消耗能量25%，废气带走的能量占40%，则它的效率为。已知某型号柴油机的效率30%，在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热J，这些热量通过该柴油机的转化，能对外做有用功J。（柴油的热值为4.3×107J/kg）三．作图题（共3小题）232分）按要求完成作图：在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”,然后重新画出来，并使开关S只控制小灯泡L1。242分）请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。252分）如图所示是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，电流表测通过L1的电流，导线不能交叉。四．实验探究题（共3小题）265分）图甲是“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验电路图。实验中，只要用电压表分别测出A与B、B与C以及A与C之间的电压，就可以找出串联电路中各用电器两端的电压与电源两端电压的关系。（1）实验过程中连接电路时，开关应该，且应选用规格（选填：相同、不相同）的灯泡；（2）某同学对照图甲及实验设计后认为：用一块电压表分别测A与B以及B与C之间的电压时，需要对电路进行改接，为了不反复拆接电压表，优化实验过程。于是，他设计了图乙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1的电压，只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2的电压。这种设计思路是（选填：正确、错误）的，因为。（3）在另一组同学正确的实验过程中，闭合开关后两灯均正常发光，电压表分别接在AB和AC两点时，电压表的指针均指在了图丙所示的位置，则在此过程中，灯泡L2两端的电压大小为V。276分）实验小组的同学在“探究并联电路中电流的规律”的实验时，设计的电路图如图甲所示。（1）按设计的电路图连接电路时，开关S要。是。同学们立即断开开关S，排除故障后，测得A处电流的大小如图丙所示，为A。（4）随后继续测出B、C两处电流的大小如表所示，由此得出初步结论写表达式）。位置AB0.24C0.56（5）接下来同学们更换器材又多做了几组实验，是为了。288分）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下（1）在两烧杯中分别装入初温且相等的沙子和水。（2）用相同的酒精灯火焰的加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象如图丙所示；（3）实验中，是通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量；（4）分析图象可知，的吸热能力更强，沙子的比热容为J/（kg•℃)。五．计算题（共3小题）295分）地热资源可以用于温泉浴，若某浴池内有40m3、初温为85℃的水，当水温降到45℃时就可供人们洗浴。（1）求这个浴池中所盛水的质量；（2）水放出的热量是多少？（3）水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量q焦＝3.0×107J/kg）307分）如图所示电路，电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示，通过灯泡L3的电流为1.2A，求：（1）电流表A2的读数是多少？（2）通过L2的电流是多大？（3）如果L1与L3位置互换，电流表A2、A3示数各是多少？317分）用两个相同的电热器分别给质量都为1kg的水和某种液体加热，每隔1分钟记录一次温度，数据如表所示，已知水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃)。求：加热时间（分）012水的温度(℃)202632液体的温度(℃)203244（1）加热1分钟，水吸收的热量Q水；（2）该液体的比热容c液。六．解答题（共1小题）328分）近年来许多城市开始修建湿地公园，它能调节区域气温、净化水体、减缓径流和蓄洪防旱；此外，它还是科研、科普教育的理想基地。请你用所学物理知识解释湿地公园可以调节区域气温的原因。一．选择题（共16小题）12分）下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A．秋天落叶纷飞B．学校面包房散发出诱人的香味C．沸腾时水中气泡的运动D．打扫卫生时灰尘飞扬【分析】分子在永不停息地做无规则运动，分子非常小，直接用眼睛看不到。【解答】解：ACD、秋天落叶纷飞、沸腾时水中气泡的运动和打扫卫生时灰尘飞扬都可以用眼睛直接看到，不属于分子运动，故ACD错误。B、学校面包房散发出诱人的香味，是面包分子在不停地做无规则运动，故B正确。故选：B。【点评】本题考查了分子无规则运动的特点，属于基础题。22分）下列实例中，不是通过做功改变物体内能的是()A．钻木取火B．搓手取暖C．抱炉取暖D．气筒打气【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。【解答】解：A、钻木取火时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A错误；B、双手相互摩擦，手发热，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B错误；C、抱炉取暖，人从炉上吸收热量，炉的内能转移到人身上，属于热传递改变物体的内能，故C正确；D、用打气筒打气时，克服摩擦和压缩空气做功，使筒壁发热、筒内空气的温度升高，属于做功改变物体的内能，故D错误。故选：C。【点评】判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式。32分）小曦用高压锅帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识。下列说法正确的是()A．高压锅煲汤更快是因为其内液体沸点与用普通锅内相比液体沸点更低，内能更小B．煲鸡汤过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移C．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变D．限压阀在水蒸气的作用下“不断跳动”，限压阀的内能主要通过做功方式改变【分析】（1）液体沸点与表面气压有关，气压越大，沸点越高；内能的大小与温度、质量、状态有关；（2）发生热传递的条件：存在温度差；（3）物体吸收热量，内能增加；（4）改变内能的方法：做功和热传递。【解答】解：A、液体沸点与上方气压的大小有关，气压越大液体沸点越高，高压锅煲汤更快就是因为液面上方的气体压强大，液体的沸点高，内能越大，故A错误；B、煲鸡汤过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故B正确；C、鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变；由于鸡汤中的水汽化，使得鸡汤的质量减小，所以内能减小，故C错误；D、限压阀在水蒸气的作用下“不断跳动”，限压阀吸收热量，其内能主要通过热传递方式改变，故D错故选：B。【点评】本题考查了内能的改变，属于基础题。43分）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的()A．密度大B．热值大C．比热容小D．比热容大【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低【解答】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。故选：D。【点评】本题考查了水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性。A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的存在B．乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，表明机械能可以转化为内能，水蒸气的内能增大C．丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关D．丁图中活塞向下运动，气体内能减少，这是内燃机的压缩冲程【分析】（1）分子间存在着相互作用的引力与斥力；（2）木塞冲出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低；（3）物质是由分子组成的，分子处于永不停息地运动状态，分子之间存在间隙，分子间同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈；（4）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。【解答】解：A、甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，故A错误；B、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减小，故B错误；C、红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子无规则运动的速度越快，故C正确；D、根据图中火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，故D错误。故选：C。【点评】本题中的小实验都是课本中学习的基础知识，虽然综合性较强，但难度不大。62分）如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。如图乙所示，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来。则下列说法中错误的是()A．连接后B上的金属箔失去电子，金属箔片因带同种电荷相互排斥而张开B．验电器A带正电，说明它得到了电子C．两验电器连接的瞬间电流，电流方向由A到BD．两验电器间金属棒有瞬间自由电子的流动，方向是由B到A【分析】（1）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，失去电子带正电。（3）电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，自由电子的定向移动方向与电流方向相反。【解答】解：A、连接后B上的金属箔失去电子，金属箔片因带同种电荷（正电荷）相互排斥而张开，故A说法正确；B、验电器A带正电，说明它失去了电子，故B说法错误；CD、两验电器连接的瞬间电流，自由电子定向移动，方向是由B到A，电流方向由A到B，故CD说法正确。故选：B。【点评】理解电荷间的作用规律和电流方向的规定，可解答此题。72分）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是()A.B.D.【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支【解答】解：A、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故A不合题意；B、两灯并联，发光时互不影响，开关在干路，可以同时控制两盏灯，故B符合题意；C、两灯并联，发光时互不影响，但开关在支路，只能控制其中一盏灯，故C不合题意；D、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查了学生辨析电路的能力，解题的关键在于学生能对电路的连接做出准确的判断，实际上也是对学生分析能力的考查。82分）以下四个选项中，最接近实际的是()A．冰箱工作时的电流约为1AB．物理课本的长度约为18dmC．声音在水中的传播速度约为340m/sD．初中生的身高约为170m【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、由物理常识可知，冰箱工作时的电流约为1A，故A符合实际；B、物理课本的长度约为26cm，故B不符合实际；C、声音在空气中的传播速度约为340m/s，而声音在水中的传播速度更大，故C不符合实际；D、初中生的身高约为160cm，故D不符合实际。故选：A。【点评】此题考查了对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。92分）某型号汽油机工作时的热损失情况是：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损耗10%，由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%，则2kg能利用的汽油其完全燃烧（热值为4.6×107J/kg）获得的机械能是()A．0.09×107JB．3.39×107JC．0.88×107JD．2.07×107J【分析】已知汽油的利用率，可求出2kg汽油能利用上的质量，利用Q放＝qm可求出汽油完全燃烧放出的热量；汽油机的效率等于有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，据此可得出汽油机的效率，再根据η=可求出汽车获得的机械能。【解答】解：由于汽油容易挥发等原因其利用率只有90%，则2kg汽油能利用上的质量为：m＝2kg×90%＝1.8kg，汽油完全燃烧放出的热量为：Q放＝qm＝4.6×107J/kg×1.8kg＝8.28×107J，由题可知汽油机的效率为：η=100%﹣30%﹣35%﹣10%＝25%，则获得的机械能为：W＝Q放η=8.28×107J×25%＝2.07×107J，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对放热和效率的计算公式的应用，解题关键是通过汽油的利用率准确求出能利用的汽油的质量。102分）下列用电器中主要是将电能转化为机械能的是()A．电磁炉B．白炽灯C．电动车D．充电器【分析】做功总是伴随着能量的转化，用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。【解答】解：电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能。电磁炉是把电能转化为内能，白炽灯是把电能转化为内能和光能，电动自行车是把电能转化为机械能，充电器是将交流电转化为低压直流电的设备。故A、B、D错误，C正确。故选：C。【点评】本题主要考查学生对电流做功的实质的认识和了解，是中考的热点。112分）如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a，b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则()A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．开关S断路【分析】只有当电路是通路时，电路中有电流灯泡才会发光，否则是出现断路或短路状态。两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置。【解答】解：A、用导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明问题不在ab处，所以灯泡L1没有问题，故A不符合题意；B、用导线接触b、c两点时，两灯都不亮，说明bc段也没有问题，灯泡L2没有问题，故B不符合题意；C、如果是灯L2短路，则闭合开关后灯L1应该会亮，故C不符合题意；D、由以上分析可知，问题只能在a、电源、c之间，且当用导线接触c、d两点时，两灯都亮，所以开关S肯定是断路了，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查了电路故障的检修，要学会巧妙利用导线分析电路故障。122分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为()A．1.2A，0.3AB．0.32A，1.28AC．1.28A，1.6AD．1.28A，0.32A【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L1中的电流。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数1.5A，L2支路电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数0.3A，则灯L1中的电流：I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A，故A正确。故选：A。【点评】本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，关键是确定两电流表的量程。132分）在如图的电路中，下列理解正确的是()A．开关闭合后，两灯泡串联，电压表V1测的是灯泡L1和电源的总电压B．开关闭合后，电压表V1和V2分别测的是灯泡L2和L1两端的电压C．开关闭合后，两灯泡并联，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压D．开关断开后，电路中没有电流通过，两电压表均没有示数【分析】（1）电流从电源正极出发后，如果依次通过两盏灯泡，则它们是串联的；如果分别流经两盏灯泡，则它们是并联的；（2）根据电压表的正确使用方法进行分析，即电压表与被测用电器并联。【解答】解：ABC、由电路图可知，闭合开关后，由于电压表相当于开路，因此将电压表去掉后，会发现两个灯泡依次连接，所以它们是串联的，电压表V1与灯泡L2并联，所以V1测量的是L2两端的电压；电压表V2与灯泡L1并联，所以V2测量的是L1两端的电压；故AC错误，B正确；D、由电路图可知，断开开关后，电路断路，电路中没有电流，电压表V2与灯泡L1并联后在与电压表V1串联，一般情况下灯泡L1灯丝电阻要远小于电压表的内阻，所以电压表V1有示数，电压表V2几乎没有示数，故D选项错误。故选：B。【点评】本题主要考查串并联电路以及电压表的使用，注意与电压表并联的电路应不包括电源。142分）在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()A．3V、9.2VB．11.5V、2.3VC．2.3V、11.5VD．9.2V、2.3V【分析】由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压，根据串联电路的电压特点结合两电压表的指针位置相同确定两电压表的量程，根据分度值读出示数，进一步求出两灯泡两端的电压。【解答】解：由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压。因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表的指针位置相同，所以，电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数为11.5V，则电源的电压U＝11.5V，电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V，即电阻R2两端的电压U2＝2.3V；则电阻R1两端的电压U1＝U﹣U2＝11.5V﹣2.3V＝9.2V。故选：D。【点评】本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数，正确的确定两电压表的量程是关键。152分）在如图的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是()A．两灯泡组成串联电路，电流表A1的示数大于A2的示数B．两灯泡组成并联电路，且电流表A1测的是干路的电流C．两灯泡组成并联电路，且电流表A1的示数一定小于A2的示数D．两灯泡工作时互不影响，且电流表A1测的是L1的电流，A2测的是L2的电流【分析】判断灯泡的串联还是并联根据电路中电流的路径来进行判断，串联电路上各个用电器是逐个顺次连接，并联电路电器各用电器是并列连接在电路中的两点之间；电流表在哪条支路，便测哪条支路的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；串联电路各个用电器工作时相互影响，并联电路电器各用电器之间互不影响。【解答】解：ABD、从图中可以看出，电流在流经两盏灯泡时有2条路径，所以根据串并联电路的特点可以知道这两盏灯泡是并联的，并联电路中两灯泡工作时互不影响，电流表与灯泡L1串联，所以是测量的是通过L1的电流，电流表A2测的是干路的电流，故ABD错误；C、因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数一定小于A2的示数，故C正确。故选：C。【点评】本题考查串、并联电路的辨别、并联电路的额电流规律、电流表的使用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。162分）如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和4kg的纯净水，并用不同加热器同时对其加热，根据所记录的数据分别得到图丙的水温与加热时间的关系图像A和B（不计热量损失）。则下列说法正确的是()A．乙杯中水每分钟吸收的热量为1.2×105JB．加热时间相同，甲、乙两杯水升高的温度之比为3：2C．甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为3：4D．将甲、乙两容器中的液体从20℃加热至沸腾所需要的时间之比是3：4【分析】（1）加热3min时，由图丙的乙图线可知乙容器中水升高的温度；而水的温度变化随时间的增加而均匀升高，据此判断加热1min时乙容器中水升高的温度，已知水的质量和比热容，利用Q吸＝cmΔt计算此时乙容器中的水吸收热量；（2）由图丙可知，水的温度从20℃升高到40℃时，甲的加热时间为2min，乙的加热时间为3min；已知两容器中水的质量和升高的温度（均升高20℃),由于不计热损失，由Q放＝Q吸和Q吸＝cmΔt即可求出每分钟放出的热量之比；根据每分钟放出的热量之比可知加热相同的时间时水吸收的热量之比，然后根据Δt＝可判断两杯水升高的温度之比。（3）根据Q吸＝cmΔt可得甲、乙两容器中的水从20℃加热至沸腾所需热量之比；然后根据所用时间t=可得所用时间之比。【解答】解：A、由图丙的乙图线可知，加热3min时，乙容器中水升高的温度：乙＝40℃﹣20℃=20℃;由图象还可知，水的温度变化随时间的增加而均匀升高，所以，加热1min时，乙容器中水升高的温度：′=Δt乙=×20℃=℃;此时乙容器中的水吸收热量：′＝4.2×103J/（kg•℃)×4kg×℃=1.12×105J，故A错误；BC、由图丙可知，水的温度从20℃升高到40℃时，甲的加热时间为2min，此时甲容器中的水吸收热量：4.2×103J/（kg•℃)×3kg×（40℃﹣20℃)=2.52×105J，甲容器中的水每分钟吸收热量为：′＝Q甲吸=×2.52×105J＝1.26×105J；不计热损失，两加热器每分钟放出的热量与水每分钟吸收的热量相同，则加热器每分钟放出的热量之比为：相同时间内，两杯水吸收的热量之比为Q甲：Q乙＝9：8，根据Δt＝可得两杯水升高的温度之比为：乙=:=:=3：2，故B正确、C错误；D、甲、乙两容器中的水从20℃加热至沸腾，升高的温度相同，比热容相同，由Q吸＝cmΔt可得所需热量之比：加热时间之比为：tt故选：B。【点评】本题考查了吸热公式的灵活运用，本题需要注意是利用的不同加热器，则相同的时间产生的热量不同，解题的关键是从图象中获取有用信息。二．填空题（共6小题）172分）物理量的引入是为了定量反映物理现象。为了比较物体运动的快慢引入了速度这一物理量，为了比较燃料燃烧的放热性能引入了热值，引入比热容是为了比较物质的吸放热性能。【分析】根据热值、比热容物理意义的分析答题。【解答】解：为了比较燃料燃烧的放热性能引入了热值，燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比值叫做热值；单位质量的物质升高或降低1摄氏度吸收或放出的热量是这种物质的比热容；为了比较不同物质吸放热能力，引入了比热容的概念。故答案为：热值；吸放热。【点评】本题考查了比热容和热值的概念，属于基础题。182分）如图，若使L1、L2、L3串联，应闭合开关S，断开S1、S2；若开关S、S1、S2都闭合时，发光的灯是L1、L2、L3。【分析】基本的电路连接形式有两种：一种是串联，串联电路中电流只有一条流通路径；另一种是并联，并联电路中电流有多条流通路径。在分析判断时可从电源的正极开始，按照电流的流向逐步分析判断。【解答】解：若使L1、L2、L3串联，此时电流的路径只有一条，先后经过三个灯泡，所以应闭合开关S，若开关S、S1、S2都闭合时，三个灯泡并联在电路中，发光的灯是L1、L2、L3。故答案为：S1、S2；L1、L2、L3。【点评】此题主要考查了开关的断开和闭合对电路的影响，在分析时可根据电流的走向进行分析。193分）用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带负电，用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，两金属箔片由于带同种电荷互相排斥而张开，接触的瞬间电流方向从金属箔片到橡胶棒（填“从橡胶棒到金属箔片”或“从金属箔片到橡胶棒”）。【分析】（1）摩擦起电的原因：两物体在摩擦过程中，原子核束缚电子的能力不同，原子核束缚电子能力强的容易得到电子而带负电，弱的易失去电子带正电。（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（3）规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，自由电子的定向移动方向与电流方向相反。【解答】解：毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中，橡胶棒的原子核束缚电子的能力强，会得到电子，带负电；用这个橡胶棒接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会向金属箔转移，所以金属箔片得到电子而带负电，验电器的金属箔片上带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开；橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从橡胶棒到金属箔片，所以电流的方向是从金属箔片到橡胶棒。故答案为：负；排斥；从金属箔片到橡胶棒。【点评】本题考查了摩擦起电的实质、验电器的工作原理和电流的方向，知道摩擦起电的实质和电流方向的规定是解决该题的关键。203分）如图甲所示电路中，电灯的连接方式是串联。当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为6V和1.5V。【分析】如图电路是串联电路，串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；电压表V1测总电压，电压表V2测L2的电压；根据串联电路电压规律对电压表所选量程做出判断，然后即可读数。【解答】解：分析电路图可知，灯泡L1和灯泡L2串联在电路中，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，电压表V1测的是电源电压；因为在串联电路中，电源电压等于各串联用电器两端的电压之和，所以电压表V2用的是小量程，根据指针所在的位置可知，电压表V2的示数，即灯泡L2两端的电压为1.5V；电压表V1用的是大量程，根据指针所在的位置可知，电压表V1的示数，即电源电压为7.5V，所以灯泡L1两端的电压为：U＝U1﹣U2=7.5V﹣1.5V＝6V。故答案为：串联；6；1.5。【点评】根据电路的连接方式，明确电压间的规律以及判断电压表所选量程，是解答此题的关键。去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池底的水却很凉，这是因为水的比热容较大的缘故。【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量，水的温度变化少；【解答】解1）泡温泉时感觉身体会发热，是因为身体从泉水吸收热量、温度升高、内能增大，这是通过热传递的方式改变了身体的内能；（2）游泳池旁的水泥地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，是因为水的比热容大，在同等情况下，吸收相同热量，水的温度不如水泥地面温度变化明显。故答案为：增大；比热容。【点评】本题考查了改变物体内能的方法、水的比热容大的应用，难度不大。223分）某内燃机运行时各种能量损耗大致为：机械自身消耗能量25%，废气带走的能量占40%，则它的效率为35%。已知某型号柴油机的效率30%，在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热8.6×107J，这些热量通过该柴油机的转化，能对外做有用功2.58×107J。（柴油的热值为4.3×107J/kg）【分析】用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。用来做有用功的那部分能量与气缸散热损失的能量、废气带走的能量、摩擦等机械损耗的能量之和等于燃料燃烧释放的能量。根据燃料完全燃烧放热公式Q放＝qm计算；求出2kg柴油完全燃烧放出的热量（总能量知道柴油机的效率，利用效率公式求有用功。【解答】解：各种能量损耗的总和是：25%+40%＝65%，所以它的机械效率为：η=100%﹣65%＝35%；完全燃烧2kg柴油放出的热量：Q放＝qm＝4.3×107J/kg×2kg＝8.6×107J；根据η=得该柴油机对外做的有用功：W有=η×Q放＝30%×8.6×107J＝2.58×107J。故答案为：35%；8.6×107；2.58×107。【点评】本题考查了学生对热机的机械效率、吸热公式Q吸＝cmΔt、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq、效率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。三．作图题（共3小题）232分）按要求完成作图：在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”,然后重新画出来，并使开关S只控制小灯泡L1。【分析】根据开关S只控制小灯泡L1，可确定两灯的连接关系，开关与控制的电路串联，据此改正。【解答】解：要求开关S只控制小灯泡L1，故两灯应并联；开关与控制的电路串联，开关S只控制小灯泡L1，故S与小灯泡L1串联，改正后如下左所示：【点评】本题考查根据要求连接修改实物图，关键是明确开关与控制的电路串联。242分）请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L2支路上，电路图如图所示：。【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键。252分）如图所示是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与L2并联，开关S控制两盏灯，电流表测通过L1的电流，导线不能交叉。【分析】灯L1、L2并联；开关S与控制的电路串联，电流表与待测电路串联，据此连接实物图。【解答】解：灯L1、L2并联；开关S同时控制两盏灯，开关接在干路上，电流表测通过灯L1的电流，电流表应与灯L1串联在支路中，如图所示：【点评】本题考查实物电路的连接，根据题意确定电路的连接方式和电流表、开关的位置是关键。四．实验探究题（共3小题）265分）图甲是“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验电路图。实验中，只要用电压表分别测出A与B、B与C以及A与C之间的电压，就可以找出串联电路中各用电器两端的电压与电源两端电压的关系。（1）实验过程中连接电路时，开关应该断开，且应选用规格不相同（选填：相同、不相同）的灯泡；（2）某同学对照图甲及实验设计后认为：用一块电压表分别测A与B以及B与C之间的电压时，需要对电路进行改接，为了不反复拆接电压表，优化实验过程。于是，他设计了图乙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1的电压，只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2的电压。这种设计思路是错误（选填：正确、错误）的，因为这样操作会造成电压表正负接线柱接反，从而导致指针反偏。（3）在另一组同学正确的实验过程中，闭合开关后两灯均正常发光，电压表分别接在AB和AC两点时，电压表的指针均指在了图丙所示的位置，则在此过程中，灯泡L2两端的电压大小为5.2V。【分析】（1）在连接电路时，要断开开关；为了使探究得出的结论具有普遍性，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表并联在电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出；（3）电压表大小量程的读数。【解答】解1）连接电路时，为了保证电路安全，开关应断开；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍性，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）测L1的电压时，只闭合开关S和S1，此时电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，符合电压表的使用；而当只闭合开关S和S2，测L2的电压时，这种接法会造成电压表正负接线柱接反，从而导致指针反偏，不符合电压表的使用原则；（3）电压表分别接在AB和AC两点时，测量的分别是灯泡L1两端电压和电源电压，而电压表指针位置相同，由此可判断接在AB时电压表使用的是小量程0﹣3V，则分度值为0.1V，由此灯泡L1两端电压为1.3V，当接在AC时电压表使用的是大量程0﹣15V，则分度值为0.5V，则电源电压为6.5V，根据串联电路电压规律可知灯泡L2两端的电压大小为6.5V﹣1.3V＝5.2V。故答案为1）断开；不相同2）错误；这样操作会造成电压表正负接线柱接反，从而导致指针反偏；（3）5.2。【点评】本题主要是探究串联电路电压的规律，掌握电路中电压表的使用、读数及为了得出普遍性结论应选择不同灯泡，难度中等。276分）实验小组的同学在“探究并联电路中电流的规律”的实验时，设计的电路图如图甲所示。（1）按设计的电路图连接电路时，开关S要断开。（2）连好电路，开始实验前检查发现，电流表A1的指针指在如图乙所示的位置处，原因是电流表没有调零。（3）更正上述问题后，闭合开关S，电流表A1的指针又指在如图乙所示的位置处，原因是电流表正负接线柱接反了。同学们立即断开开关S，排除故障后，测得A处电流的大小如图丙所示，为0.32A。（4）随后继续测出B、C两处电流的大小如表所示，由此得出初步结论：IC＝IA+IB（写表达式）。位置AB0.24C0.56（5）接下来同学们更换器材又多做了几组实验，是为了寻找普遍规律。【分析】（1）连接实物电路过程中，为保护电路，开关应处于断开状态；（2）电流表使用前要调零；（3）测量电流时，电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针反向偏转；根据电流表选用小量程确定分度值读数；（4）分析表中数据得出结论；（5）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。【解答】解1）连接实物电路过程中，开关应处于断开状态；（2）电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，即指针反向偏转，可能的原因是：电流表没有调零；（3）闭合开关，发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是：电流表正负接线柱接反了；电流表选用小量程，分度值为0.02A，该示数为0.32A；（4）根据表中的实验数据，0.56A＝0.32A+0.24A，故可得出一个初步结论：IC＝IA+IB；（5）只根据一次实验就得出的结论有偶然性，该实验结论不科学，我们应多次更换规格不同的灯泡进行实验，以便寻找普遍规律。故答案为1）断开2）电流表没有调零3）电流表正负接线柱接反了；0.324）IC＝IA+IB5）寻找普遍规律。【点评】本题探究并联电路电流的特点，考查了电流表使用、电路连接及归纳法的运用，难度中等。288分）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下（1）在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水。（2）用相同的酒精灯火焰的外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为39℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象如图丙所示；（3）实验中，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收的热量；（4）分析图象可知，水的吸热能力更强，沙子的比热容为2.1×103J/（kg•℃)。【分析】（134）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；根据题意应用吸热公式求出沙子的比热容；（2）实验中使用酒精灯的外焰加热；实验中要用秒表记录沙子的升温情况；根据温度计分度值和液面的位置读数。【解答】解：（1）研究沙子和水的温度变化与吸热的关系，要控制质量相同，故在两烧杯中分别装入初温度相同且质量相等的沙子和水；（2）用相同的酒精灯火焰的外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，使物质受热均匀；实验中，要每隔相同的时间记录一次温度；由图乙可知，温度计分度值为1℃,其示数为39℃;（3）根据转换法，实验中，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收的热量的；（4）根据图象可知，加热相同时间，水升高的温度低，沙子升高的温度高，因此水的吸热能力强；根据表格数据可知，在5min内，水的温度变化为：50℃﹣30℃=20℃,沙子的温度变化为：50℃﹣10℃=40℃;解得：c沙子=×4.2×103J/（kg•℃)=2.1×103J/（kg•℃)。故答案为1）相同；质量2）外焰；相同；393）加热时间4）水；2.1×103。【点评】本题探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”实验，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法。五．计算题（共3小题）295分）地热资源可以用于温泉浴，若某浴池内有40m3、初温为85℃的水，当水温降到45℃时就可供人们洗浴。（1）求这个浴池中所盛水的质量；（2）水放出的热量是多少？（3）水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量q焦＝3.0×107J/kg）【分析】（1）知道水的体积、密度，利用m=ρV求水的质量；（2）知道的比热容、质量、初温和末温，利用放热公式Q放＝cm（t0﹣t）求水放出的热量；（3）由题意知，焦炭完全燃烧放