北京市昌平区2025-2026学年高一上学期期末地理试题(含答案)_第1页
北京市昌平区2025-2026学年高一上学期期末地理试题(含答案)_第2页
北京市昌平区2025-2026学年高一上学期期末地理试题(含答案)_第3页
北京市昌平区2025-2026学年高一上学期期末地理试题(含答案)_第4页
北京市昌平区2025-2026学年高一上学期期末地理试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昌平区2025-2026学年第一学期高一年级期末质量抽测地理样卷2026.1本样卷含第一卷和第二卷。第一卷共95分,第二卷共5分,共100分。考试时长90分钟。第一卷共7页,第二卷共1页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。第一卷第一部分选择题(共45分)本部分共15小题,每小题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。2025年11月,我国公布太空探源科学卫星计划,“十五五”期间(2026-2030年)将发射新一代太阳探测卫星“夸父二号”。该卫星将绕行至太阳极区上空,观测日冕物质抛射相关太阳活动现象,助力人类深入理解太阳对地球的影响。据此,回答第1、2题。1.“夸父二号”发射成功后所属天体系统中级别最低的是A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.河外星系2.预警太阳活动,将有利于A.增加太阳辐射 B.维持地表温度 C.减少地质灾害 D.降低通讯干扰我国自主研发的北斗探空系统使用双层气球,采用“上升—平漂—下降”三段式观测模式,实现大气垂直探测新突破。图1为大气垂直分层示意图。读图,回答第3、4题。3.北斗探空气球上升过程中,大气层A.气温逐渐下降 B.气压逐渐降低 C.密度逐渐变大 D.杂质含量升高4.北斗探空气球在高空平漂段稳定“巡航”,主要得益于A.大气以水平运动为主,气流平稳B.水汽含量充足,可以提供浮力支撑C.臭氧含量多,大气的保温作用强D.气温垂直变化大,大气对流运动强某同学8月到秦皇岛海滨度假,发现这里的风凉爽柔和,但白天和夜晚风向不同。图2为秦皇岛海滨一日内大气运动示意图。读图,回答第5、6题。5.图中序号表示夜间凉爽微风的是A.① B.② C.③ D.④6.海陆风的影响是A.调节海滨气温 B.减少海滨降水 C.干扰远洋航运 D.阻止污染物扩散鲍鱼养殖对水温要求严苛,适宜生长水温为15~22℃。山东与福建等鲍鱼产区采取“南北迁徙”的转场养殖模式,推动鲍鱼产业快速发展。图3为山东和福建两省海洋站测得的表层海水平均温度统计图。读图,回答第7~9题。7.将鲍鱼从山东转场到福建海域的最佳月份是A.2月 B.5月 C.7月 D.11月8.采取“南北迁徙”转场养殖鲍鱼的主要目的是A.利用盐度差异 B.全年适温养殖 C.控制养殖规模 D.降低运输成本9.与传统固定网箱养殖相比,“南北迁徙”转场养殖鲍鱼的优点有①降低养殖成本②生存空间小③成活率高④灵活适应环境变化A.①② B.①④ C.②④ D.③④潮流能是指由天潮汐作用而产生的海水周期性水平运动的动能。2016年,浙江省舟山市建成并运行全球首座兆瓦级潮流能发电站,将绿色能源输送到电网中。图4示意舟山位置及潮流能发电站景观。读图,回答第10、11题。10.与金山市相比,舟山市潮流能资源的开发优势是A.位于喇叭口海湾内部 B.岛屿间众多狭窄水道C.入海的河流径流量大 D.海水的盐度和密度低11.潮流能①能量来自地球内部②周期性强③清洁可再生④开发潜力小A①② B.①④ C.②③ D.③④国槐是北京的市树。在北京市昌平区鼓楼道路中部,生长着多棵国槐古树。深秋时节,飘落的树叶成为一道独特风景。图5为某古树铭牌。读图,回答第12、13题。12.结合北京气候特征,推断该古树铭牌上的生长习性是A.耐阴湿,耐盐碱 B.喜高温,不耐寒 C.耐寒冷,抗干旱 D.不喜光,耐阴湿13.深秋时节,国槐落叶的主要影响因素是A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤图6为2025台风“桦加沙”12小时风暴潮预警示意图。读图,回答第14、15题。14.实时监测台风“桦加沙”移动路径主要应用A.遥感技术 B.全球卫星导航系统C.地理信息系统 D.5G通信技术15甲地风暴潮预警级别高的原因有①海岸线较平直②受台风风力影响较大③风暴增水较多④人口密度较小A.①② B.①④ C.②③ D.③④第二部分非选择题(共50分)16.(8分)北京某地理兴趣小组暑假前往青海省柴达木盆地开展“雅丹地貌”主题研学旅行,并撰写研学报告单。阅读研学报告,回答下列问题。研学报告2025年8月4日晴气温:2~22℃研学地概况:柴达木盆地的西北部分布着全球规模最大的雅丹地貌群。景观图片地貌景观描述整体呈土黄色,局部有红褐斑块由不规则的沟槽和垄脊相间构成垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致,沟槽内常有沙子堆积备注地貌:指地球固体表面形态特征,根据成因可以分为流水地貌、风沙地貌、海岸地貌、冰川地貌等。(1)判断雅丹地貌所属的地貌类型,并简述地貌景观的描述角度。(4分)部分研学人员在考察期间,出现头晕、受凉感冒、唇裂、皮肤红肿等不适。(2)结合当地的气候特点,为研学人员推荐两种必备的生活物品,并简述推荐原因。(4分)11.(16分)《齐民要术》记载着“天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜,此时放火作煴(yūn),少得烟气,则免于霜矣”的防霜智慧。读图7,回答下列问题。(1)补全大气受热过程示意图,并标注出地面辐射、大气辐射、大气逆辐射等信息。(4分)霜冻是一种常见的农业气象灾害,其发生与大气受热过程密切相关。(2)根据大气受热过程原理可以推断,晴朗的夜晚,云量_______,_______辐射弱,大气对地面的_______作用弱,地面热量散失_______,近地面气温迅速_______,当降至0℃以下时,水汽凝结成霜,易形成霜冻。(5分)黄土高原某苹果产区果农创新采用“土坑式熏烟防冻窖”(如图8)应对春季霜冻。通常做法是在每亩果园不同方位布设6~10个防冻窖,于霜冻预警前夜点燃窖内物料,借助烟雾减轻冻害。(3)简述该地果农采用“土坑式熏烟防冻窖”的好处。(4分)(4)指出在使用“土坑式熏烟防冻窖”过程中需防范的可能风险(3分)18.(13分)疏勒河发源于我国西北祁连山区,注入哈拉诺尔湖。读图9,回答下列问题。(1)指出疏勒河参与的水循环类型,并说明判断依据。(3分)上世纪60年代,疏勒河中游建成双塔堡水库,滋养沿途灌区农田,却导致哈拉诺尔湖逐渐干涸。(2)说出修建水库影响的水循环环节,并简述修建水库可能带来的影响。(6分)2011年起,敦煌市加快推进生态环境保护与治理工作。双塔堡水库连续10余年向下游地区生态补水,哈拉诺尔湖重现碧波,茂盛的芦苇丛和白鹭群呈现勃勃生机,有效抑制库姆塔格沙漠扩张。(3)简述该地生态环境改善的主要表现。(4分)19.(13分)某校学生到湖南雪峰山国家森林公园开展“植被和土壤”野外实践考察。表1为同学们整理的野外考察报告单(部分)。读表,回答下列问题。表1海拔(m)地温(℃)植被类型土壤类型土壤有机质(g/kg)70023.55常绿阔叶林黄壤17.1896021.64常绿落叶阔叶混交林黄棕壤19.94115020.72玉米地棕壤38.29132020.65茶树林棕壤34.71145019.76针叶阔叶混交林棕壤75.20161019.83落叶阔叶林棕壤313.49192017.47常绿针叶林棕壤75.31注:地温是大气与地表结合部的温度。同学们在爬山过程中,体感气温随海拔变化明显,且发现气温与地温的变化趋势具有一致性。(1)概述海拔与地温的关系。(2分)同学们对比数据发现,土壤有机质含量与植被类型、海拔等要素存在显著关联,其中1610米处土壤有机质含量远超其他海拔。(2)指出土壤有机质含量最高处对应的植被类型,并分析该处土壤有机质含量高的原因。(5分)土壤的形成和发育受多要素综合影响,同学们提出可进一步完善考察报告。(3)提出该考察报告可增加的观察内容。(3分)该山地现有茶树生长态势良好。有同学提议,该山地应进一步扩大茶树的种植面积。(4)你是否支持上述提议?请说明理由。(3分)试卷答案1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.D8.B9.B10.B11.C12.C13.B14.A15.C16.(1)风沙地貌。描述角度:颜色、形态、结构、物质组成等。(4分)(2)示例:防晒霜,当地光照强,防止晒伤;润唇膏,当地气候干燥,防止嘴唇干裂。(4分)17.(1)补全示意图(略)。(4分)(2)少大气逆保温快下降(5分)(3)好处:增加大气中的烟雾,增强大气逆辐射,提高近地面温度,减轻霜冻危害。(4分)(4)风险:火灾、空气污染等。(3分)18.(1)陆地内循环。依据:疏勒河发源于祁连山区,注入哈拉诺尔湖,未流入海洋。(3分)(2)环节:地表径流。影响:有利:灌溉农田,促进农业发展;不利:导致哈拉诺尔湖干涸,生态环境恶化。(6分)(3)表现:湖泊重现碧波,芦苇丛和白鹭群出现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论