2025年大学二年级（土壤学）土壤学基础试题及答案

2025年大学二年级（土壤学）土壤学基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.土壤最本质的特征是（）A.具有孔隙B.能生长植物C.具有肥力D.呈三相物质体系2.土壤中最活跃的部分是（）A.矿物质B.有机质C.水分D.空气3.下列哪种质地的土壤通气透水性最好（）A.砂土B.壤土C.黏土D.粉土4.土壤结构体中，最为理想的结构类型是（）A.块状结构B.柱状结构C.团粒结构D.片状结构5.土壤胶体的主要成分是（）A.腐殖质B.黏土矿物C.金属氧化物D.以上都是6.土壤缓冲容量最大的是（）A.酸性土壤B.中性土壤C.碱性土壤D.石灰性土壤7.土壤中有效水分的上限是（）A.田间持水量B.凋萎系数C.饱和含水量D.毛管持水量8.土壤空气与大气相比，（）含量较高。A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气9.土壤中氮素的主要形态是（）A.有机氮B.铵态氮C.硝态氮D.亚硝态氮10.下列哪种肥料属于生理酸性肥料（）A.尿素B.硫酸铵C.硝酸钾D.过磷酸钙11.土壤微生物中，数量最多的是（）A.细菌B.真菌C.放线菌D.藻类12.土壤侵蚀的主要形式不包括（）A.水力侵蚀B.风力侵蚀C.化学侵蚀D.冻融侵蚀13.土壤分类的基层单元是（）A.土类B.亚类C.土属D.土种14.土壤改良的中心环节是（）A.培肥土壤B.改良土壤质地C.调节土壤酸碱度D.防治土壤侵蚀15.土壤阳离子交换量的大小主要取决于（）A.土壤胶体的数量和种类B.土壤质地C.土壤酸碱度D.土壤孔隙度16.土壤中交换性阳离子的饱和度越大，土壤的（）越强。A.酸性B.碱性C.缓冲性D.保肥性17.土壤温度的日变化中，最高温度出现在（）A.12时B.13时C.14时D.15时18.土壤水分中，对植物有效性最高的是（）A.吸湿水B.膜状水C.毛管水D.重力水19.土壤中磷素的有效性在（）条件下最高。A.酸性B..中性C.碱性D.强酸性20.土壤有机质的转化过程不包括（）A.矿质化过程B.腐殖化过程C.生物固定过程D.淋溶过程第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述土壤肥力的四大要素及其相互关系。22.（10分）分析土壤质地对土壤性质和植物生长的影响。23.（10分）说明土壤中氮、磷、钾三种主要养分的作用及缺乏时植物的表现。2-4.（15分）阅读材料：某地区土壤呈酸性，肥力较低，土壤质地黏重，通气透水性差。当地农民长期大量施用化肥，导致土壤板结，生态环境受到一定影响。问题：请针对该地区土壤状况提出合理的改良措施。25.（15分）阅读材料：某农田土壤检测结果显示，土壤中速效氮含量较低，有效磷含量中等，速效钾含量较高。农作物生长表现出叶片发黄、生长缓慢等症状。问题：分析该农田土壤养分状况及可能的原因，并提出相应的施肥建议。答案：1.C2.B3.A4.C5.D6.D7.A8.B9.A10.B11.A12.C13.D14.A15.A16.D17.C18.C19.B20.D21.土壤肥力四大要素包括水、肥、气、热。水是土壤中物质和养分运输的载体，肥是植物生长的物质基础，气影响植物根系呼吸，热影响土壤中各种生理生化过程。它们相互联系、相互制约。水分过多会排挤空气，影响土壤通气性和热量状况；肥力不足会影响植物生长，进而影响土壤的保水保肥能力等；通气性差会影响根系呼吸和养分转化，也会影响土壤水分和热量状况。22.砂土通气透水性好，但保水保肥能力差，养分含量低，适合种植耐瘠薄、需通气性好的作物；黏土保水保肥能力强，但通气透水性差，易板结，不利于根系生长和养分吸收，适合种植需肥水量大的作物；壤土兼具砂土和黏土优点，通气透水性、保水保肥能力适中，是较理想的土壤质地，适合多种作物生长。23.氮是植物蛋白质、核酸等重要物质的组成成分，缺乏时植物叶片发黄、生长缓慢；磷参与植物能量代谢、核酸合成等，缺乏时植株矮小、根系发育不良；钾能促进植物光合作用、调节渗透压等，缺乏时叶片边缘发黄焦枯。24.改良措施：增施有机肥，提高土壤肥力和通气性；适量施用石灰，调节土壤酸碱度；掺砂改良土壤质地，改善通气透水性；合理轮作和间套种，减少化肥施用量，降低土壤污染风险。25.该农田土壤速效氮含量低，可能是氮肥施用不足或土壤保氮能力差