九年级上册物理苏科版一、电阻（专项训练）（学生版）

一、\o"14.1电阻"电阻一．2373电阻的概念与单位和性质（共7小题）二．探究影响导体电阻大小实验（共4小题）三．电阻与导体的材料、长度和横截面积的关系（共6小题）四．温度对导体电阻的影响（共6小题）五．导体与绝缘体的区别与联系（共7小题）六．半导体的特点（共6小题）七．超导现象和超导材料（共5小题）一．2373电阻的概念与单位和性质（共7小题）1．下列说法中正确的是（

）A．电压是电路中形成电流的原因B．当给手机电池充电时，手机电池是电源C．导体能导电是因为导体中有大量的自由电子D．电路中有电源，就一定有电流2．为了纪念物理学家欧姆的出色贡献，人们将他的名字作为一个物理量的单位，这个物理量是（）A．电流 B．电压 C．电阻 D．电荷量3．电阻的基本单位是以下哪位科学家的名字（）A．欧姆 B．安培 C．牛顿 D．伏特4．下列说法正确的是（）A．只有电子定向移动才能形成电流B．导体的电阻越小，导体对电流的阻碍作用越大C．通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零D．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反5．在空间站失重环境下，航天员书写并非易事，若用铅笔书写，飞溅的铅笔芯颗粒（石墨材料）导电性能极佳，飘入电器可能导致电路发生故障（选填“短路”或“断路”）。6．通过灯泡的电流为0.3A，等于mA；一节干电池两端的电压为1.5V，等于mV；一个导体的电阻为，等于。7．2023年10月，瑞士日内瓦大学的团队在《science》上公布了一项新成果：掌控闪电！如图，是高速摄像机拍摄的场景，实验人员在雷雨天用强激光束照射天空，成功让闪电沿预想的路径劈向目标高塔。其原理比较简单易懂：大功率激光束使周围的空气电离，变成（选填“导体”或“绝缘体”），闪电被激光形成的“闪电通道”所吸引，最终沿激光打下来。若某次闪电中的电子流由云层流向大地，则电流方向为（选填“云层流向大地”或“大地流向云层”）。二．探究影响导体电阻大小实验（共4小题）8．有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝，0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根，思思通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其它器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。长度/cm60.040.020.0…电流/A1.332.61…(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。(2)实验中可以通过观察来比较导体电阻的大小。(3)选择同一根镍铬丝，研究长度对电阻的影响。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时，电流表示数如图乙所示，读数为A。(4)改变镍铬丝的长度多次试验，并记录电流值填入上表。由表中数据得知，随着长度减小，电路中电流，表明电阻。(5)要研究材料对电阻的影响，应使上述三根金属丝接入电路的长度。9．在“探究影响电阻大小的因素”实验中，同学们提出了如下猜想：①导体的电阻与导体的材料有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的长度有关；

④导体的电阻与导体的温度有关；实验室提供了4根不同的电阻丝，其规格、材料如下表所示：编号材料长度/mm横截面积/mm²A镍铬合金0.50.5B镍铬合金10.5C镍铬合金0.51D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，小新设计了如图甲所示的实验电路，部分实验步骤如下；(1)实验时，电阻丝两端接入M、N之间，通过观察来反映电阻的大小，此研究方法是；(2)为了验证猜想①，小新应选择编号为的电阻丝分别接入MN之间；(3)小新把编号为A、B的电阻丝分别接入M、N之间是为了验证猜想；（选填序号）(4)小新依次把编号为A、C的电阻丝接入M、N之间，发现电流表的示数变大，说明A电阻丝的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）C电阻丝的电阻，由此得到结论：；(5)有同学猜想导体的电阻可能还与温度有关，为了验证此猜想，同学们设计了如图乙所示的电路。闭合开关，对合金丝缓慢加热，发现电流表的示数变小，由此可得出结论：导体的电阻与温度有关，合金丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）；(6)小红认为小新的实验存在安全隐患，可以通过方法进行改进。10．小泽同学在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：①导体的材料；②导体的长度；③导体的横截面积。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰钢合金0.50.5(1)为了验证上述猜想，他们设计了如图甲所示的实验电路。实验前最好在导线a、b间连接（填“导线”或“电阻”），随后在M、N之间分别接上不同的电阻丝，通过观察判断电阻丝阻值的大小。(2)为了验证上述猜想③，应该选用编号为的两根电阻丝进行实验。(3)生活中，通常选择钢芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的有关。(4)实验后，小泽还想探究一下热敏电阻阻值大小与温度的关系，于是设计如图乙的装置。在选择烧杯中的液体时，有自来水、食盐水、食用油三种液体可供选择，你认为应该选择。实验时发现温度越高电流表的示数越大，可知热敏电阻的阻值随温度的升高而。11．导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表：步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa′暗2镍铬合金丝301.0bb′较亮3镍铬合金丝150.5cc′较亮4锰铜合金丝150.5dd′亮(1)连接电路时，开关应。(2)比较步骤，得出结论：导体的电阻与材料有关；(3)比较步骤，得出结论：导体的电阻与长度有关；(4)比较步骤1和2，得出结论：；(5)根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与有关；(6)王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4时小灯泡还亮，主要是因为。(7)本实验主要用到的实验方法有：。三．电阻与导体的材料、长度和横截面积的关系（共6小题）12．在农村电网改造中，更换的新铝芯电缆（如图）比旧的电阻更小，主要是因为新电缆（）A．铝芯更细B．铝芯更粗C．绝缘皮更薄D．绝缘皮更厚13．如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，当铅笔芯上的夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（）A．小灯泡与铅笔芯是并联的B．接入电路的铅笔芯变短，小灯泡变暗C．该实验能解释滑动变阻器的原理D．将铅笔芯换成塑料管，小灯泡仍会亮14．现有用同种材料制成的两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，将它们按上图所示的方式连接在电路中并通电，则与乙相比，甲导体的（）A．电阻大B．电流大C．电压大D．电压小15．小敏收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示是小敏用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，保持夹子A不动，右侧夹子向左移动的过程中灯泡变亮，说明铅笔芯是（选填“导体”或“绝缘体”）；若夹子从最右端移到接触夹子A的过程中，她发现灯泡亮度变化不明显，她应该调换更（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。16．如图所示，有一个装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上能量损失的目的。17．如图所示，两个长方体金属导体，它们的材料相同且分布均匀，边长分别为a、b、c，且。电流分别沿图甲、乙两种方式流过金属电阻时，其中电阻阻值较小的是（选填“甲”或“乙”），若按照图丙的方式把两个金属块接在电源两端，则通过两金属块的电流（选填“>”、“=”或“<”）。四．温度对导体电阻的影响（共6小题）18．物理实验中经常需要对物体加热，以下描述正确的是（）A．甲图，对试管内的水加热，水蒸气将软木塞冲出，水蒸气内能增加B．乙图，对沸腾的水继续加热，温度计示数将不断增大C．丙图，对物体加热，物体熔化过程中温度不变，内能增加D．丁图，对电阻丝加热，灯泡将变亮19．如图所示两个实验，甲用酒精灯加热金属丝时，灯泡变暗。乙将玻璃芯加热到红炽状态时，灯泡将发光，下面描述这两个实验现象中说法正确的是（）①加热金属丝会使其电阻变小，电流表示数增大②加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体，实验说明导体和绝缘体之间没有绝对界限③甲图中，灯泡和金属丝发热不同，但电流相同④不加热时，这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．如图所示，闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度升高并发红的过程中，小灯泡变暗，电流表示数变小。这表明导体的电阻与有关，金属导体的电阻随温度的升高而，当温度降低到某一温度时，物质的电阻为零，这种现象叫作。21．如图所示的电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4A；给细铁丝加热一段时间后，观察到小灯泡的亮度逐渐变暗，电流表的示数将（选填“>”“=”或“<”）0.4A，其原因是。22．在图中接通开关后，开始LED灯不发光。当加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态时，LED灯可以发光，这说明在一定条件下，。23．小海将废旧的电炉丝接入如图所示的电路，闭合开关后用酒精灯对其加热，使电炉丝的温度逐渐升高，观察到数字电流表的示数逐渐字电流表减小。请根据小海的实验操作，写出他所探究的问题：。五．导体与绝缘体的区别与联系（共7小题）24．导体和绝缘体都是非常重要的电工材料，在日常生活中的应用非常广泛。下列关于导体和绝缘体的说法错误的是（）A．金属导电是因为金属内有大量可以自由移动的电子B．绝缘体不容易导电的原因是内部没有电荷C．金属、人体、大地都属于导体D．加热玻璃珠，玻璃珠变得可以导电了，说明导体和绝缘体在一定条件下可以转化25．如图所示的铅笔，其各组成部分在图中已标出，通常情况下属于导体的是（

）A．橡皮 B．塑料套 C．木质笔杆 D．石墨笔芯26．静电驻极技术使得口罩的熔喷布带电，从而吸附细菌和病毒，有效地阻止病毒穿透口罩。下列说法正确的是（）A．口罩的熔喷布是很好的绝缘体材料，能长时间保留静电B．若口罩的熔喷布与丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则熔喷布带负电C．口罩的熔喷布能吸附细菌和病毒，所以细菌和病毒一定也带电D．通过拍打、摩擦实现口罩自充电，是创造了电荷27．小明在实验室中制作了一个简易的静电消除器，用来消除静电对实验的干扰。他准备了以下几种材料：木条、塑料管、橡胶棒和铜丝。为了使静电消除器能够有效地将静电导入地面，他应该选择哪种材料来制作静电消除器的导电部分（

）A．木条 B．塑料管 C．橡胶棒 D．铜丝28．金属导体导电依靠，石墨属于导体是因为含有；常见的半导体材料有，其导电性可通过掺杂调控。29．有A、B、C三个轻质小球，A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象是它们可能带有电荷导致的，其中小球可能不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上电荷，橡胶棒是（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是联。30．如图所示是两个相同的验电器A和B，A带电，B不带电，A的金属箔片张开是因为同种电荷互相。若用（选填“金属棒”或“橡胶棒”）将A、B连接起来，A、B金属箔片张开角度均不变，因为这种材料属于（选填“导体”或“绝缘体”）六．半导体的特点（共6小题）31．下列说法中，正确的是（

）A．灯丝、碳棒、发光二极管LED都由导体制成B．导体两端电压0伏时，导体电阻为0欧C．闭合电路中，电流方向从电源正极流出，经过用电器，流向电源的负极D．导体是能够导电的物体，绝缘体内没有电荷，所以不能导电32．如图，一只水果电池点亮了发光二极管，则下列说法正确的是（）A．发光二极管将光能转换为电能B．水果电池将电能转化为化学能C．将发光二极管正负极接线对调，二极管仍然发光D．将发光二极管正负极接线对调，二极管两端电压不为零33．中央电视台搭建了一形似“穹顶”的舞台，并设有154块超高清LED（发光二极管）大屏幕分布于观众席后区上方，每块屏幕可以独立工作也可以同时工作。关于LED屏涉及的物理知识，下列说法不正确的是（）A．154块LED屏幕是并联的B．LED属于超导材料，工作时不发热C．控制各屏幕工作的芯片主要是由半导体材料做的D．电源线芯线用铜做是因为铜的导电性好34．如图甲所示电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是（选填“较长的引脚”或“较短的引脚”），如果将电源两极的接线对调，闭合开关后，LED和小灯泡都不亮，这是因为发光二极管具有；如图乙所示油罐车尾部总装有一条拖在地上的铁链，其作用是（选填“将产生的热量向外传递”或“将产生的静电转移到大地”）。35．发光二极管是一种电子元件，简称LED，它是一种常用的发光器件，在照明领域应用广泛。发光二极管是由材料制成的；它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极，具有导电性。36．发光二极管是一种电子元件，简称LED，具有性。如图甲所示，当开关闭合后，二极管不发光。当只把电池反接后再闭合开关，二极管发光（如图乙所示），说明图甲中的电路处于（选填“短路”或“断路”）状态，图乙中发光二极管的正极接在（选填“A”或“B”）接线柱上。七．超导现象和超导材料（共5小题）37．我国华为公司发布的