2026年心理健康咨询师职业能力测试题库

2026年心理健康咨询师职业能力测试题库一、单选题（每题2分，共20题）1.在中国，心理健康咨询师在开展团体辅导时，应优先考虑以下哪项原则？A.强调个人成长优先B.维护团体成员间的平等与尊重C.尽快解决成员的实际问题D.严格限制团体讨论的时间答案：B解析：团体辅导的核心原则是建立安全、支持性的氛围，平等与尊重是基础。个人成长、问题解决和时间管理虽重要，但需在尊重的前提下进行。2.某来访者长期出现焦虑症状，自述“总感觉未来会发生不好的事情”，心理咨询师应优先采用哪种认知行为技术？A.放松训练B.认知重构C.行为激活D.情绪表达答案：B解析：焦虑的核心源于错误的认知，认知重构直击问题本质。放松训练、行为激活和情绪表达虽为辅助手段，但需先解决认知偏差。3.在中国农村地区开展心理健康服务时，以下哪种沟通方式最可能被来访者接受？A.书面问卷B.电话咨询C.面对面访谈D.短信干预答案：C解析：农村居民更习惯面对面交流，书面问卷、电话和短信的接受度较低。文化背景影响咨询形式的有效性。4.来访者倾诉家庭矛盾，表示“父母不理解我”，咨询师应如何回应？A.直接评判父母行为B.引导来访者换位思考C.建议来访者离家出走D.忽视家庭问题答案：B解析：引导换位思考能帮助来访者从多角度理解问题，避免情绪化判断。直接评判、建议逃避或忽视均不专业。5.某企业员工因工作压力出现失眠，心理咨询师在评估时应重点考察以下哪项？A.既往病史B.工作环境压力源C.饮食习惯D.家庭支持系统答案：B解析：工作压力是直接诱因，需优先评估。其他因素虽重要，但与失眠的关联性较弱。6.在中国法律框架下，心理咨询师在处理来访者自伤行为时应如何操作？A.仅进行心理疏导B.建议其自行就医C.报警或联系监护人D.视情况记录在案答案：C解析：自伤行为可能涉及人身安全，需按法规采取干预措施。仅疏导、建议就医或简单记录均不足够。7.来访者坚持认为“世界是充满恶意的”，心理咨询师应优先采用哪种心理动力学技术？A.替代性经验B.移情分析C.原型识别D.防御机制分析答案：B解析：移情分析能帮助来访者理解其扭曲认知的根源。替代性经验、原型识别和防御机制分析虽相关，但针对性不强。8.某青少年因社交恐惧不愿上学，心理咨询师应优先采用哪种干预方法？A.强制其参加集体活动B.逐步暴露疗法C.给予物质奖励D.压抑其负面情绪答案：B解析：逐步暴露疗法是治疗社交恐惧的经典方法，能帮助青少年循序渐进适应环境。强制、奖励或压抑均无效。9.在中国，心理咨询师在收费时应遵循以下哪项原则？A.高于市场平均水平B.根据来访者支付能力调整C.严格参照行业指导价D.收费前需征得监护人同意答案：C解析：收费需符合行业规范，不得随意定价或强制收费。市场水平、支付能力或监护人同意均非标准依据。10.来访者反复出现“被监视”的幻觉，心理咨询师应如何处理？A.认真记录症状B.建议其就医检查C.直接否定幻觉真实性D.试图说服其幻觉不存在答案：B解析：幻觉可能涉及精神病理，需排除生理因素。记录症状、建议检查是科学做法，否定幻觉或说服无效。二、多选题（每题3分，共10题）11.在中国社区开展心理健康讲座时，以下哪些内容最可能吸引居民？A.压力管理技巧B.焦虑自评量表讲解C.精神疾病识别误区D.儿童情绪引导方法答案：A、C解析：压力管理贴近生活，精神疾病误区能提升认知。焦虑量表和儿童方法对部分居民吸引力有限。12.心理咨询师在团体辅导中需避免以下哪些行为？A.过度干预成员发言B.公开批评个别成员C.接受成员私下请托D.引导讨论偏离主题答案：A、B、C解析：团体辅导需尊重成员自主性，避免操控、歧视或利益冲突。偏离主题需及时纠正，但非核心问题。13.来访者倾诉“被前任欺骗”，情绪激动，咨询师可采取哪些安抚措施？A.肯定其感受的合理性B.建议其立即报复C.提供替代性支持D.强调“都是你的错”答案：A、C解析：肯定情绪、提供支持能缓解冲突。报复和指责均会加重问题。14.在中国职场中，员工心理问题可能源于以下哪些因素？A.领导风格B.工作负荷C.企业文化D.个人收入答案：A、B、C解析：领导、负荷和文化直接影响员工心理，收入虽重要但非核心。15.心理咨询师在处理家庭关系问题时，需注意以下哪些原则？A.保持中立B.尊重家庭隐私C.直接评判成员行为D.引导成员沟通答案：A、B、D解析：中立、保密和沟通是关键，评判行为会破坏信任。16.来访者出现躯体化症状（如头痛），心理咨询师应如何评估？A.排除器质性疾病B.考察心理压力源C.建议其长期服用止痛药D.忽视躯体反应答案：A、B解析：躯体症状需排除生理问题，同时关注心理关联。用药或忽视均不科学。17.在中国农村，心理咨询师在服务留守儿童时应注意哪些问题？A.尊重当地习俗B.关注其与祖辈的关系C.鼓励其频繁使用网络D.忽视其学业压力答案：A、B解析：文化适应和关系支持是重点，网络和学业需结合实际引导。18.来访者坚持认为“自己没有问题”，心理咨询师可采取哪些策略？A.征求其同意改变话题B.强行说服其问题存在C.运用动机式访谈D.停止咨询直至其主动求助答案：A、C解析：顺其自然或引导动机比对抗或逃避更有效。19.在中国，学校心理咨询室应配备哪些资源？A.心理测评工具B.压力管理手册C.紧急干预联系表D.纸质娱乐杂志答案：A、B、C解析：测评、指导和应急是核心，娱乐杂志作用有限。20.心理咨询师在处理文化差异问题时应遵循哪些原则？A.尊重不同价值观B.强加自身文化标准C.保持专业距离D.避免直接冲突答案：A、C、D解析：尊重、客观和间接沟通是关键，强加标准会引发抵触。三、案例分析题（每题10分，共3题）21.案例：来访者（女，28岁）自述“丈夫不关心我”，多次争吵后出现失眠、食欲下降，表示“活着没意思”。心理咨询师应如何评估和干预？要求：分析问题核心，提出至少3项干预措施。答案：（1）问题核心：情感忽视导致的抑郁情绪，需结合伴侣关系和心理调适。（2）干预措施：-建立信任：首次咨询以倾听为主，避免评判丈夫行为，强调夫妻沟通模式。-认知调整：引导其识别“不关心”的具体表现，区分主观感受与客观事实。-行为激活：建议其记录积极事件，逐步改善情绪。-伴侣建议（若适用）：可考虑家庭咨询，但需双方自愿。22.案例：来访者（男，45岁）在失业后出现社交回避，自述“怕别人嘲笑我”，咨询中反复强调“自己没用”。心理咨询师应如何帮助？要求：结合职业压力和自我效能理论，提出干预方案。答案：（1）核心问题：失业导致的自我效能感降低，需重建职业信心。（2）干预方案：-职业兴趣评估：了解其擅长领域，避免盲目否定。-小目标设定：如“本周投3份简历”，逐步积累成就感。-社会支持强化：鼓励其参加校友活动，避免孤立。-认知重构：质疑“没用”的绝对化思维，改为“暂未找到合适工作”。23.案例：来访者（女，17岁）因父母要求其辍学打工而焦虑，学校心理老师转介。心理咨询师应如何处理？要求：考虑未成年人保护法，提出解决方案。答案：（1）法律与伦理：未成年人受教育权受法律保护，需优先保障其权益。（2）解决方案：-与家长沟通：强调教育法，避免直接冲突，建议家长提供学习支持。-学校协调：联合老师制定学业计划，帮助其重返课堂。-情绪疏导：训练其应对压力的技巧，如正念冥想。四、简答题（每题5分，共4题）24.简述在中国开展线上心理咨询需注意哪些伦理问题？答案：-隐私保护：确保平台安全，避免信息泄露。-技术限制：识别无法在线解决的情况（如自伤风险）。-文化差异：考虑方言、时差等因素。-责任界定：明确线上咨询的局限性。25.简述心理咨询师在处理家庭暴力案件时需履行的职责。答案：-安全评估：判断受害者风险等级。-法律转介：必要时报警或联系妇联。-心理支持：提供创伤干预方案。-保密限制：暴力情况下需打破保密原则。26.简述在中国乡村开展心理健康服务时需克服哪些障碍？答案：-认知偏见：居民对心理问题的污名化。-资源匮乏：缺乏专业机构和培训。-文化冲突：传统观念与咨询理念差异。-交通不便：咨询师难以长期驻扎。27.简述心理咨询师在团体辅导中如何处理成员冲突？答案：-中立调解：避免偏袒任何一方。-规则重申：提醒成员遵守团体契约。-焦点转移：将冲突转化为共同成长的机会。-后期跟进：对个别成员进行单独辅导。五、论述题（每题15分，共2题）28.论述心理咨询师在中国职场中如何开展员工援助计划（EAP）？答案：-需求调研：通过问卷了解员工核心痛点（如压力、人际关系）。-服务设计：提供心理讲座、一对一咨询、家庭辅导等。-文化适配：结合中国