心理学基础知识考试题2026年

心理学基础知识考试题2026年一、单项选择题（每题2分，共20题）1.根据马斯洛需求层次理论，个体在满足生理需求后，最优先追求的需求是？A.安全需求B.社交需求C.尊重需求D.自我实现需求答案：A解析：马斯洛需求层次理论指出，个体需求按层次递进，生理需求是基础需求，需优先满足。2.认知心理学中，“启动效应”指的是？A.记忆干扰现象B.信息加工的自动化效应C.前摄抑制影响D.工作记忆容量限制答案：B解析：启动效应指先前接触过的信息对后续相关加工的影响，属于自动化效应。3.社会心理学中，“旁观者效应”的核心原因是？A.社会距离增加B.责任分散C.情感隔离D.观众数量不足答案：B解析：旁观者效应指在场人数越多，个体施救意愿越低，因责任被分散。4.弗洛伊德的精神分析理论中，“本我”遵循的原则是？A.现实原则B.道德原则C.本能原则D.社会原则答案：C解析：本我是潜意识结构，遵循快乐原则，不受现实约束。5.人格心理学中，“大五人格理论”中维度最少的是？A.外向性B.宜人性C.尽责性D.情绪稳定性答案：D解析：大五人格包括外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。6.实验心理学中，控制无关变量的主要方法是？A.随机分组B.匹配设计C.单盲实验D.双盲实验答案：A解析：随机分组能有效分配无关变量，减少系统误差。7.发展心理学中，皮亚杰认为儿童进入具体运算阶段的年龄是？A.2-7岁B.7-11岁C.11-15岁D.15-18岁答案：B解析：具体运算阶段儿童能进行逻辑推理，但需具体经验支持。8.临床心理学中，抑郁症的核心症状不包括？A.持续情绪低落B.兴趣丧失C.自我评价过高D.疲劳感答案：C解析：抑郁症表现为情绪低落、快感缺失等，自我评价过高是躁狂症状。9.文化心理学中，集体主义文化强调？A.个人独立B.集体荣誉C.权威服从D.自我实现答案：B解析：集体主义文化重视群体和谐与责任，个人行为需符合集体利益。10.认知行为疗法（CBT）的核心技术是？A.替代性经验B.行为塑造C.识别自动思维D.情绪宣泄答案：C解析：CBT通过识别和调整自动思维改善情绪问题。二、多项选择题（每题3分，共10题）1.社会认知理论的主要代表人物包括？A.艾宾浩斯B.班杜拉C.巴甫洛夫D.班杜拉答案：B、D解析：班杜拉是社会认知理论的创立者，艾宾浩斯是记忆研究学者，巴甫洛夫是行为主义代表。2.心理评估中，常用的客观测验工具包括？A.MMPIB.WAISC.16PFD.罗夏墨迹测验答案：A、B、C解析：罗夏墨迹测验是投射测验，其余为标准化客观量表。3.情绪心理学中，积极情绪的功能包括？A.扩展思维B.增强创造力C.降低免疫力D.提升韧性答案：A、B、D解析：积极情绪能促进认知灵活性和心理韧性，但非降低免疫力。4.人本主义心理学的主要观点包括？A.强调自我实现B.认为人类天性趋善C.主张无条件积极关注D.运用条件反射原理答案：A、B、C解析：人本主义强调潜能发展，反对行为主义机械化观点。5.心理干预中，家庭治疗的常用技巧包括？A.系统脱敏B.沟通分析C.米纽钦模型D.认知重构答案：B、C解析：沟通分析和家庭系统模型是家庭治疗核心，认知重构属于个体疗法。6.实验心理学中，内部效度受威胁的主要因素包括？A.选择偏差B.测量工具误差C.统计回归D.实验者期望答案：A、C、D解析：测量工具误差影响外部效度，其他三项均威胁内部效度。7.文化心理学的研究领域包括？A.跨文化认知差异B.社会规范影响C.语言与思维关系D.文化适应障碍答案：A、B、C、D解析：文化心理学涵盖认知、社会及临床文化影响。8.发展心理学中，青少年期的显著特征包括？A.自我意识高涨B.概念思维发展C.同伴关系重要D.神经内分泌变化答案：A、B、C、D解析：青少年期涉及认知、心理及生理全面变化。9.心理测量学中，信度类型包括？A.重测信度B.复本信度C.折半信度D.平行形式信度答案：A、B、C、D解析：均为经典信度评估方法，反映测验稳定性。10.临床心理学中，双相情感障碍的典型症状包括？A.躁狂发作B.抑郁发作C.情绪不稳定D.创造力激增答案：A、B、C解析：双相障碍核心为躁狂与抑郁交替，创造力激增非典型表现。三、简答题（每题5分，共6题）1.简述马斯洛需求层次理论及其对管理的启示。答案：马斯洛需求层次理论将需求分为生理、安全、社交、尊重、自我实现五层，依次递进。管理启示：需根据员工不同层级需求设计激励措施，如基础岗位满足安全需求，高层管理者强调自我实现。2.简述观察学习的主要过程及其影响因素。答案：观察学习包括注意、保持、复制、动机四阶段。影响因素：榜样显著性、结果预期、自我效能感等。3.简述埃里克森社会心理发展阶段论的主要观点。答案：阶段论包括婴儿期（信任-怀疑）、幼儿期（自主-羞愧）、学龄期（勤奋-自卑）等，强调社会文化对人格发展影响。4.简述心理评估的基本原则。答案：客观性、标准化、信效度、伦理性原则，需确保评估工具科学性及伦理合规性。5.简述认知失调理论及其应用。答案：认知失调指态度与行为冲突导致心理不适，通过改变态度或行为缓解。应用如广告设计需避免消费者行为与品牌认知冲突。6.简述正念疗法的核心概念及其心理机制。答案：正念指对当下经验不加评判觉察，心理机制通过减少自动化思维改善情绪调节能力。四、论述题（每题10分，共2题）1.论述社会促进与社会懈怠现象的区别及其产生条件。答案：社会促进指他人在场提升表现（竞争或关注效应），社会懈怠指群体合作时个体努力减少（责任分散）。区别在于任务复杂度：简单任务促进，复杂任务懈怠。产生条件涉及群体规模、个体关系、任务评价标准等。2.论述心理健康的