2026年新疆高职单招语文考试真题及答案

2026年新疆高职单招语文考试练习题及答案一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列词语中，字形和字义都正确的一组是（）

A.咄咄逼人狐假虎威

B.草率从事狼烟四起

C.精妙绝伦前赴后继

D.走投无路狼子野心

答案：C

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取切实有效的措施。

B.我们要加强和改进学生的思想政治教育工作，使他们树立正确的世界观。

C.这篇文章结构紧凑，语言流畅，情节生动，深受读者喜爱。

D.通过这次活动，使同学们更加明白了团结协作的重要性。

答案：B

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.那个地方的美景如同一幅画。

B.他的脾气像火山一样爆发。

C.那个小孩跑得像兔子一样快。

D.他的脸色苍白得像一张纸。

答案：D

4.下列词语中，与“前后矛盾”意思相近的是（）

A.言而无信

B.自相矛盾

C.出尔反尔

D.言出必行

答案：B

5.下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）

A.那里的山美，水美，人更美。

B.那个地方的美景让人陶醉。

C.那个小孩聪明、可爱、活泼。

D.那个地方的风景如画，令人流连忘返。

答案：A

6.下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）

A.你说，这朵花美不美？

B.这朵花真美啊！

C.这朵花美得无法形容。

D.这朵花美得让人陶醉。

答案：A

7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

B.那个小孩跑得像兔子一样快。

C.那个地方的风景如画，令人流连忘返。

D.雨水滋润着大地，万物复苏。

答案：A

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）

A.那个小孩跑得像兔子一样快。

B.那个地方的风景如画，令人流连忘返。

C.他的脸色苍白得像一张纸。

D.那个地方的美食让人垂涎三尺。

答案：D

9.下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）

A.你说，这朵花美不美？

B.这朵花真美啊！

C.这朵花美得无法形容。

D.这朵花美得让人陶醉。

答案：A

10.下列句子中，使用了对偶修辞手法的是（）

A.那里的山美，水美，人更美。

B.那个地方的美景让人陶醉。

C.那个小孩聪明、可爱、活泼。

D.那个地方的风景如画，令人流连忘返。

答案：A

二、填空题（每题4分，共40分）

11.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这句诗出自唐代诗人李白的《》（）。

答案：早发白帝城

12.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《》（）。

答案：送杜少府之任蜀州

13.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗出自唐代诗人杜牧的《》（）。

答案：山行

14.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句诗出自南唐诗人李煜的《》（）。

答案：虞美人

15.“天凉好个秋！”这句诗出自宋代诗人刘禹锡的《》（）。

答案：秋词

16.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句诗出自战国诗人屈原的《》（）。

答案：离骚

17.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这句诗出自宋代诗人秦观的《》（）。

答案：鹊桥仙

18.“问世间，情是何物，直教生死相许？”这句诗出自金末元初诗人元好问的《》（）。

答案：摸鱼儿

19.“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”这句诗出自现代诗人徐志摩的《》（）。

答案：再别康桥

20.“吾生也有涯，而知也无涯。”这句诗出自战国时期庄子的《》（）。

答案：逍遥游

三、阅读理解（共20分）

阅读下面这篇文章，然后回答问题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；敷陈其辞，虽不能悉解，不敢稍怠。吾妻来归，从余问经，余舌挈人口，不能TL1;人或以事急相consulting，余立unaffected其言辞。以此，虽患难贫乏，乐自不倦。夫学有所成，患无疑二先生云。

（选自《送东阳马生序》）

【乙】

孟子曰：“吾丧我马，亦可矣；吾丧我国，亦可矣；吾丧我身而国家不兴，吾亦曰：‘吾丧我马，吾丧我国。’夫如是，则国家不兴也。”

（选自《孟子·离娄下》）

21.请用“/”给下列句子断句。（3分）

余立侍左右/援疑质理/俯身倾耳以请

22.解释下列词语在文中的意思。（4分）

（1）假：（2）德隆望尊：（3）吾妻来归：（4）consulting：

23.翻译下列句子。（4分）

（1）（余）手指不可屈伸，弗之怠。

（2）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

24.根据文章内容，概括【甲】文作者求学的艰难之处。【甲】文作者从哪些方面叙写自己的学习经历？请简要概括。（6分）

25.作者认为“学有所成”必须具