非遗技艺传承培训师岗位招聘考试试卷及答案

非遗技艺传承培训师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题（每题1分，共10分）1.我国非遗分为十大类，其中传统技艺属于第______类。2.《中华人民共和国非物质文化遗产法》施行于______年。3.非遗传承的核心是______的活态传承。4.国家级非遗代表性传承人每______年考核一次。5.陶瓷烧制技艺的代表性国家级非遗项目如______（举1例即可）。6.非遗培训应注重______与实践操作结合。7.省级非遗代表性项目由______人民政府批准公布。8.非遗“传帮带”通常指老传承人向______传授技艺。9.我国首个“文化和自然遗产日”是______年6月11日。10.传统技艺类非遗保护需平衡______性与创新性。二、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于非遗分类的是？A.传统技艺B.传统医药C.现代设计D.民俗2.非遗培训师的首要职责是？A.技艺传承教学B.产品销售C.旅游推广D.项目申报3.下列属于传统技艺类非遗的是？A.京剧B.苏绣C.端午节D.二十四节气4.国家级非遗代表性传承人考核周期是？A.1年B.2年C.3年D.5年5.省级非遗代表性传承人由谁认定？A.国务院B.省级文旅部门C.市级文旅部门D.县级文旅部门6.非遗“活态传承”强调的是？A.技艺延续B.静态展示C.文物收藏D.过度商业化7.下列属于国家级非遗项目的是？A.古琴艺术B.星巴克咖啡制作C.抖音短视频D.故宫文创设计8.非遗培训针对青少年应侧重？A.技艺精修B.文化启蒙C.商业变现D.申报奖项9.《非遗法》规定传承人不履行的义务是？A.开展传承B.培养后继C.禁止外传D.公益宣传10.非遗保护基本原则不包括？A.保护为主B.抢救第一C.合理利用D.过度开发三、多项选择题（每题2分，共20分）1.非遗培训师应具备的能力包括？A.技艺实操B.教学组织C.政策解读D.市场运营2.传统技艺类非遗保护措施有？A.建传承基地B.进校园活动C.鼓励创新D.禁止商业3.国家级非遗申报条件包括？A.历史价值B.文化价值C.传承良好D.明确传承人4.非遗传承形式包括？A.师徒传承B.院校教育C.社会培训D.线上教学5.属于传统技艺类非遗的有？A.剪纸B.木雕C.刺绣D.竹编6.非遗培训对象可以是？A.青少年B.成人爱好者C.职业传承人D.旅游从业者7.非遗保护主体包括？A.政府B.传承人C.社会公众D.企业8.非遗传承需注意的问题有？A.避免过度商业化B.保持传统核心C.培养后继D.禁止创新9.省级非遗申报流程包括？A.县级推荐B.市级审核C.省级评审D.社会公示10.非遗培训内容应包括？A.技艺流程B.文化背景C.政策法规D.创新方法四、判断题（每题2分，共20分）1.非遗就是古代文物。（）2.国家级传承人可享受政府补贴。（）3.传统技艺无需创新，只需保持原样。（）4.培训师必须是项目代表性传承人。（）5.我国非遗分为十大类。（）6.“文化和自然遗产日”每年6月11日举行。（）7.非遗保护只针对濒危项目。（）8.院校可设立非遗传承专业。（）9.商业开发必然破坏非遗传承。（）10.非遗传承核心是技艺延续。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述非遗传承培训师的核心职责。2.传统技艺类非遗保护与传承的关键是什么？3.如何针对不同受众设计非遗培训内容？4.《非遗法》对非遗传承人的要求有哪些？六、讨论题（每题5分，共10分）1.如何平衡非遗传承中的“传统性”与“创新性”？2.如何提高年轻受众对非遗传承培训的参与度？---答案部分一、填空题答案1.七2.20113.技艺与文化内涵4.35.景德镇陶瓷烧制技艺（或德化白瓷等）6.理论讲解7.省、自治区、直辖市8.年轻传承人（学徒）9.201610.传统二、单项选择题答案1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.D三、多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD四、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√五、简答题答案1.核心职责：①技艺教学：系统传授非遗技艺流程与技巧；②文化传播：讲解项目历史背景与文化内涵；③后继培养：选拔辅导年轻学徒，搭建传承梯队；④政策落地：结合非遗政策规范培训；⑤实践引导：组织实操与展示，促进技艺应用。2.关键要点：①守传统核心：坚守技艺本质与文化内涵；②育后继人才：多渠道培养年轻传承人；③适度创新：结合现代需求开发产品（不异化传统）；④建传承平台：设基地、展示空间；⑤政策支持：落实资金、场地等保障。3.受众适配：①青少年：体验式启蒙（如剪纸小制作+故事讲解）；②成人爱好者：理论+实操，鼓励创作；③职业传承人：精修技艺核心，指导创新与申报；④旅游从业者：侧重文化讲解技巧。4.法定义务：①开展传承活动（定期传艺）；②培养后继人才；③参与公益宣传；④保护技艺资料（文本、实物）；⑤接受传承考核。可享受政府补贴与支持。六、讨论题答案1.平衡策略：①守核：保留技艺核心（如苏绣针法、文化寓意）；②创新：结合现代需求开发实用品（如刺绣→手机壳）；③公众参与：体验活动+创新设计征集；④政策引导：鼓励“传统为基的创新”，避免过度商业化。2.