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文档简介
河南省豫北名校联盟2026届高一生物第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.2013年10月,美国三位科学家因发现细胞内部囊泡运输调控机制而获诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种物质的运输不需要借助囊泡()A.抗体B.血浆蛋白C.ATP水解酶D.唾液淀粉酶2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的说法,正确的是A.晒干的种子因呼吸作用减弱而可以保存更长时间B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡C.水果应在低温、无氧的环境中贮存以减少有机物损耗D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生过多乳酸而腐烂3.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,有关叙述错误的是A.A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2B.C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式C.D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色,说明有酒精产生D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液,溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短4.下列具有细胞核的生物是()A.伞藻 B.人的成熟红细胞 C.蓝细菌 D.病毒5.下列关于酶的叙述中正确的一项是()。①酶是活细胞产生的;②酶都有催化功能;③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;④酶能够降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;⑤酶促反应与外界条件无关;⑥淀粉酶能促进淀粉水解;⑦酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①③⑥6.分析HIV(RNA病毒)的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是()A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基C.a与a之间通过氢键相连接D.HIV的遗传信息储存在大分子B中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。8.(10分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:图中A是__________________,其产生的部位是______________________。反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____________,可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中______________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_____________。9.(10分)为探究植物A能否移植到某地生长,某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验,用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度,实验结果如下表:第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答:植物细胞的____________相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液之间存在________,因此,植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离,从细胞结构角度分析,其原因是______________。根据上述实验结果,为保证植物A移植后能正常生存,则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度,应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。10.(10分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是(_____)A.图A是自由扩散B.图B运输速度的限制因素是能量C.图C是主动运输D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输11.(15分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C2、A3、B4、A5、C6、D二、综合题:本大题共4小题7、可能液泡蛋白质磷脂双分子层ba8、丙酮酸细胞质基质②①②④①③①④种子在有氧呼吸过程中产生了水1:39、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大,当细胞不断失水时,原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mol/L~0.2mol/L
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