XX学校2026年教学多媒体设备维护保养工作计划表

XX学校2026年教学多媒体设备维护保养工作计划表为保障全校教学多媒体设备（计算机、投影仪、交互式白板、音响、中控系统等）稳定、高效运行，延长设备使用寿命，杜绝因设备故障影响正常教学秩序，为教育教学工作顺利开展提供坚实技术支撑，结合我校设备实际情况，特制定本2026年度教学多媒体设备维护保养工作计划。本计划涵盖设备日常巡检、定期保养、故障维修、耗材管理等核心工作，明确责任分工、时间节点及考核标准，确保维护保养工作制度化、常态化、精细化。一、工作总目标1.设备完好率：确保全校教学多媒体设备年度完好率不低于98%，课堂教学设备故障响应及处理及时率100%，故障解决率不低于95%，不出现因设备故障导致的课堂停摆问题。2.维护常态化：建立“日常巡检+季度保养+年度检修”三级维护体系，实现所有教学多媒体设备全覆盖，及时排查设备隐患，提前预防故障发生。3.管理规范化：完善设备档案管理、耗材领用、故障报修等制度，明确各部门及工作人员职责，形成“权责清晰、流程规范、高效协同”的工作格局。4.能力提升：加强技术人员专业技能培训，提升设备维护、故障排查及应急处理能力；开展教师多媒体设备使用培训，减少因操作不当导致的设备故障。二、组织架构与责任分工序号责任部门/岗位核心职责配合部门1教务处统筹协调设备维护保养工作，结合教学计划安排维护时间，反馈教学过程中设备使用问题，组织教师设备使用培训。信息技术中心、各年级组、各教研组2信息技术中心（牵头部门）制定维护保养细则，组织技术人员开展日常巡检、定期保养、故障维修及设备调试；建立设备档案及维护台账；管理设备耗材及配件；开展技术人员技能培训。教务处、后勤处、各班级3后勤处保障维护保养工作所需经费、场地及安全支持；协助处理设备安装、拆卸及场地改造相关事宜；配合更换老化线路、供电设施等。信息技术中心、教务处4年级组/班主任督促学生爱护班级多媒体设备，规范使用流程；每日课前检查设备基本状态，发现问题及时上报；配合技术人员开展维护保养工作，整理班级设备使用反馈。信息技术中心、教务处5任课教师规范使用多媒体设备，熟悉基本操作流程；课前课后检查设备状态，发现故障、耗材不足等问题及时上报；积极参与设备使用培训，避免因操作不当损坏设备。信息技术中心、班主任三、2026年度教学多媒体设备维护保养工作明细计划表序号工作类别具体工作内容责任人员时间安排工作标准备注1日常巡检维护班级多媒体设备（计算机、投影仪、白板、音响、中控）每日课前巡检，检查设备开机状态、运行稳定性、线路连接情况，填写《每日巡检记录表》。班主任、任课教师（配合）；技术人员（抽查）每日课前10分钟设备能正常开机，各部件连接牢固，无杂音、无画面模糊、无触控失灵等问题，线路整洁无裸露。发现问题立即上报信息技术中心2功能室（实验室、报告厅、会议室）多媒体设备每周巡检1次，重点检查专业设备运行状态、接口兼容性及安全性能。信息技术中心技术人员每周五下午设备运行正常，专业功能满足使用需求，安全防护措施到位，无安全隐患。同步更新设备巡检台账3设备故障应急维修，接到报修后30分钟内响应，一般故障当日解决，复杂故障（需更换配件、厂家维修）3个工作日内给出解决方案并告知相关班级/教师。信息技术中心技术人员全年常态化（工作日）故障处理及时，维修后设备运行稳定，填写《故障维修记录表》，跟踪使用效果。建立故障报修绿色通道（电话、工作群）4定期清理设备灰尘，包括计算机主机、投影仪滤网、白板表面、音响出风口等，避免灰尘堆积影响设备运行。信息技术中心技术人员、班主任（配合）每月最后一周周三设备表面无灰尘、无污渍，投影仪滤网清洁无堵塞，计算机主机内部无明显灰尘堆积。使用专用清洁工具，避免损坏设备5季度保养工作第一季度（3月）：全面检查设备软件系统，更新操作系统、教学软件及杀毒软件，清理系统垃圾，优化运行速度；排查线路老化、接口松动问题。信息技术中心技术人员3月中下旬（避开教学高峰期）软件运行稳定无卡顿，无病毒隐患，线路连接牢固，接口无氧化、松动现象。提前备份教学相关数据6第二季度（6月）：重点保养投影仪，检查灯泡亮度、使用寿命，更换老化灯泡；校准交互式白板触控精度；测试音响音量平衡、音质效果。信息技术中心技术人员6月上中旬（期末复习前）投影仪亮度均匀，白板触控精准无偏差，音响音质清晰、音量平衡，无杂音、啸叫。记录灯泡使用时长，建立更换台账7第三季度（9月）：开学前全面检修所有设备，确保新学期正常使用；检查计算机硬盘健康状态，清理冗余文件；测试中控系统对各设备的控制灵敏度。信息技术中心技术人员9月1-10日（开学前）所有设备均能正常启动运行，中控系统控制精准，硬盘无坏道，存储空间充足。形成开学前设备检修报告8第四季度（12月）：年度保养收尾，检查设备散热系统（计算机风扇、投影仪散热口），清理散热通道；评估设备老化程度，制定下一年度设备更新计划。信息技术中心技术人员12月中下旬（期末前）设备散热良好，运行时无过热现象，完成设备老化评估，形成年度设备状态报告。配合后勤处做好经费预算申报9专项工作耗材管理：按需采购投影仪灯泡、白板笔、数据线、音响线等耗材，建立耗材领用台账，实行“按需领用、登记备案”制度，避免浪费。信息技术中心管理员全年常态化，每季度盘点1次耗材库存充足，领用记录完整，无积压、浪费现象，耗材质量符合设备使用要求。选择正规渠道采购耗材10设备培训：上半年（4月）、下半年（10月）各开展1次教师多媒体设备使用培训，内容包括基本操作、常见故障排查、软件应用技巧等；针对新入职教师开展专项培训。信息技术中心技术人员、教务处4月中旬、10月中旬；新入职教师培训（9月）教师熟练掌握设备基本操作及常见故障处理方法，培训后进行满意度调查，整改提升。制作培训手册及操作视频11年度检修与档案更新：12月底完成全年设备维护保养工作总结，更新设备档案（包括设备型号、采购时间、维护记录、故障情况、老化评估等），归档所有台账资料。信息技术中心技术人员12月31日前档案内容完整、准确，台账清晰可追溯，工作总结全面，明确下一年度工作重点。档案实行电子化+纸质化双备份四、考核与保障措施（一）考核标准设备完好率考核：年度设备完好率达到98%以上为合格，每低于1个百分点，扣减信息技术中心年度绩效考核分数2分；故障解决率低于95%的，按比例扣减绩效。维护流程考核：日常巡检、故障维修、保养工作均需按要求填写台账，台账不完整、不及时的，每次扣1分；故障响应不及时、处理拖沓的，每次扣3分。培训与反馈考核：教师设备使用培训满意度达到90%以上，未达到的需重新组织补充培训；对年级组、班主任及教师反馈的设备问题，处理不及时的，每次扣2分。（二）保障措施经费保障：后勤处按年度设备维护保养需求，足额拨付经费，保障耗材采购、设备维修、技能培训等工作顺利开展。人员保障：信息技术中心配备专职技术人员，明确岗位职责，定期开展技能培训，提升专业能力；建立设备维护应急小组，应对突发故障。制度保障：完善《教学多媒体设备使用管理制度》《设备故障报修制度》《耗材领用管理制度》等，规范工作流程，强化制度执行。监督保障：教务处、后勤处定期对维护保养工作进行监督检查，每季度抽查1次，发现问题督促限期整改，检查结果纳入相关部门及人员绩效考核。五、附则本计划由学校信息技术中心负责解释，未尽事宜由教务处、信息技术中心、后勤