幼儿园冬季安全管理操作流程

幼儿园冬季安全管理操作流程冬季气候寒冷、雨雪冰冻天气频发，加之幼儿自我保护能力较弱，幼儿园安全管理需围绕“风险预控、过程严管、应急高效”的核心原则，构建全流程、闭环式的安全管理体系，保障师幼生命健康与园所秩序稳定。一、前期风险评估与预案构建（一）多维风险识别组织安全管理小组（含园领导、后勤主任、保健医、教师代表）开展“全场景+分时段”风险排查：设施维度：重点检查供暖系统（管道密封性、温控设备灵敏度）、电路线路（老化破损、过载隐患）、门窗密封性（防风保暖、锁具安全性）、户外场地（台阶防滑、游乐设施冻损）。环境维度：联合社区、交管部门评估周边道路结冰、积雪清理能力，排查园所周边高空坠物（枯树枝、广告牌）风险点。健康维度：梳理冬季高发传染病（流感、诺如病毒）传播路径，评估幼儿防寒保暖认知与家长配合度（如是否按要求增减衣物）。（二）专项预案制定基于风险评估结果，制定《冬季安全应急预案》，明确：应急组织架构：设立指挥组（园长）、救援组（教师）、后勤保障组（保育员、厨师）、医疗组（保健医），确保“一岗双责”。物资储备清单：防滑垫、融雪盐、应急照明、医用急救包、保暖毯、传染病隔离物资（防护服、消毒用品）等，实行“专人管理、每月盘点”。演练计划：每学期开展1-2次冬季专项演练（如“暴雪天应急疏散”“一氧化碳中毒处置”），演练后24小时内完成复盘优化。二、日常安全管理操作细则（一）设施设备安全管理1.供暖系统管控每日开园前30分钟启动供暖设备，保健医实时监测教室、寝室温度（幼儿活动区不低于18℃，睡眠区不低于20℃），发现温差≥2℃立即排查故障。每周三、周日对供暖管道、锅炉进行“听、看、测”巡检：听设备运行异响，看管道接口是否渗水，测排烟口一氧化碳浓度（≤10mg/m³），记录《供暖设备巡检表》。2.电路与电器管理后勤组每月对教室、厨房电器（饮水机、消毒柜、空调）进行“断电检测”，重点排查插头松动、线路老化，禁止使用“三无”取暖设备。午睡、离园后，班级教师须关闭所有电器电源，后勤组夜间巡查时复查“断电情况+插座状态”，留存巡查照片。3.防滑与防风管理降雪、冻雨天气前，后勤组在园所入口、走廊、楼梯铺设防滑垫，户外台阶边缘粘贴反光防滑条；降雪后2小时内完成主干道积雪清扫，撒布融雪盐（避开幼儿活动区）。每周检查门窗密封条，发现破损立即更换；大风预警时，加固户外宣传栏、玩具架，将小型盆栽移入室内。（二）饮食卫生安全管理1.食材采购与储存采购组优先选择“冷链可溯”的新鲜食材，冬季增加根茎类蔬菜、温热性食材（如南瓜、红枣）采购量；肉类、乳制品需“低温运输、4℃以下储存”，避免反复解冻。食堂仓库实行“分类码放+离墙离地”，干货区悬挂防潮袋，每周检查食材保质期，发现霉变、过期立即销毁并追溯源头。2.烹饪与配送管理早餐、午餐须“现做现吃”，汤类、热粥出锅后保温至60℃以上，分餐时使用“双层保温餐盒”，避免幼儿食用凉食。餐具严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒（蒸汽/紫外线）、五保洁”流程，消毒后放入密闭保洁柜，禁止与未消毒餐具混放。3.饮食健康引导保健医每周制定“冬季养生食谱”，增加热汤、热饮供应；每日提醒幼儿饮水3-4次（每次____ml），户外活动后及时补充温水。（三）幼儿接送安全管理1.常规接送流程实行“双确认”制度：家长接送时，教师核对“接送卡+家长容貌”，特殊情况需凭“书面委托+受托人身份证照片”交接，填写《接送异常登记表》。离园前10分钟，班级教师组织幼儿整理衣物、背好书包，在教室有序等候，避免幼儿在走廊、门口拥挤。2.恶劣天气应对暴雪、冰冻预警发布后，提前通过公众号、短信通知家长“错峰接送”，园所开放“临时等候区”（配备热水、取暖设备），为滞留幼儿提供临时看护。若家长无法按时接送，教师需全程陪伴幼儿，通过电话、视频与家长保持沟通，直至安全交接。（四）户外活动安全管理1.活动前准备户外活动前1小时，后勤组检查场地：清除积雪、冰块，测试塑胶跑道防滑性；教师检查幼儿着装（戴手套、围巾，穿防滑鞋，避免穿长款羽绒服）。大风（≥5级）、暴雪、强降温天气（气温≤-5℃）时，取消户外活动，改为室内游戏（如感统训练、绘本阅读）。2.活动中管控户外活动实行“教师1:5看护制”，主班教师站在活动区中央，配班教师分布在四周，重点关注“追逐打闹、攀爬高处、手持硬物”等危险行为。活动时长控制在20-30分钟（小班≤20分钟），中间安排1-2次“暖身环节”（搓手、原地跳跃），避免幼儿长时间暴露在低温环境。（五）健康与防疫管理1.晨检与午检晨检实行“一看（精神、面色）、二摸（额头、颈部）、三问（饮食、睡眠）、四查（口袋、指甲）”，发现发热（≥37.3℃）、呕吐、皮疹幼儿，立即带至隔离室，通知家长就医。午检重点检查幼儿午睡状态（是否寒战、踢被），为踢被幼儿加盖毛毯，记录《午睡异常登记表》。2.传染病防控教室、寝室每日通风3次（每次≥30分钟，避免对流风直吹幼儿），使用“含氯消毒液”对桌面、门把手、玩具进行“一喷一擦”消毒（每周至少1次全面消杀）。发现诺如病毒、流感等聚集性病例，立即启动“停课+终末消毒”，配合疾控部门开展溯源调查，3日内完成全园健康排查。3.防寒保暖指导每周开展“冬季穿衣小课堂”，通过动画、儿歌教幼儿“洋葱式穿衣法”（内层吸汗、中层保暖、外层防风）；午睡时为幼儿更换宽松睡衣，避免穿着厚外套入睡。三、应急处置流程（闭环管理）（一）突发供暖故障1.现场处置：后勤组立即关闭故障设备，开启备用供暖（如移动暖风机），保健医为幼儿添加保暖衣物（围巾、手套），将幼儿集中至“临时取暖区”（阳光充足、封闭性好的教室）。2.维修与反馈：1小时内联系专业维修人员，同步向家长群发布“故障说明+保暖措施”，维修期间每30分钟更新室温数据。3.后续优化：故障排除后24小时内，完成“设备维保合同”修订，增加“冬季24小时响应”条款。（二）幼儿滑倒受伤1.伤情判断：教师立即停止活动，检查幼儿受伤部位（是否出血、肿胀、活动受限），若为轻微擦伤，用碘伏消毒、创可贴包扎；若疑似骨折，禁止随意搬动，立即拨打120。2.家长沟通：5分钟内电话通知家长，说明“伤情、处置措施、送医路线”，安排教师陪同就医，留存诊疗记录。3.复盘改进：24小时内召开“事故分析会”，排查防滑措施漏洞（如防滑垫铺设不及时），调整《户外活动安全细则》。（三）传染病爆发应急1.隔离管控：保健医将患病幼儿带至隔离室，穿戴防护服、手套，使用专用呕吐包处置呕吐物；同班幼儿立即转移至备用教室，关闭原教室通风系统。2.全园消杀：后勤组对原教室、活动区进行“终末消毒”（空气消毒机+含氯消毒液喷雾），连续3天每日消杀2次，暂停使用公共玩具、图书。3.信息通报：2小时内向属地教育局、疾控中心报告，通过公众号、短信向家长发布“停课通知+防疫要求”，跟踪患病幼儿康复情况，待连续7日无新增病例后复课。四、监督与复盘优化机制（一）日常监督安全管理小组每日抽查“设施巡检表、消毒记录、接送台账”，发现问题当日反馈至责任部门，限期24小时整改，整改结果纳入教师绩效考核。设立“安全意见箱”，鼓励幼儿、家长、教职工举报安全隐患（如“某教室暖气不热”“某家长接送时未带卡”），对有效建议给予小礼品奖励。（二）月度复盘每月末召开“冬季安全复盘会”，分析：风险处置案例（如“11月3日幼儿滑倒事件”）的“响应速度、处置流程、家长满意度”；设施设备故障率（如供暖故障次数、电路维修时长）；传染病防控效果（发病率、家长配合度）。（三）持续优化根据复盘结果，每季度更新《冬季安全管理手册》：若防滑垫损耗率高，更换为“加厚型、带胶底”防滑垫；若家长接送配合度低，