2024-2025学年安徽省A10联盟高一下学期5月月考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省A10联盟2024-2025学年高一下学期5月月考试题一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.月季为两性花，花瓣有单瓣和重瓣，花色有粉红、金黄、洁白等，花型有高心卷边与杯状。下列相关叙述正确的是（）A.月季花的单瓣花和高心卷边花是一对相对性状B.用扦插的方法繁殖月季，不遵循基因的分离定律C.粉红花（♀）与洁白花（♂）月季杂交时，需在未开花前对两亲本去雄D.通过杂交育种可以使两个品种月季的优良性状组合在一起，不需要筛选【答案】B〖祥解〗生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详析】A、月季的单瓣花和高心卷边花型不是同一性状，不属于相对性状，A错误；B、用扦插的方法繁殖月季属于无性繁殖，不遵循分离定律，B正确；C、在实施粉红花（♀）与洁白花（♂）月季杂交时，需对母本在花蕊成熟前去雄，C错误；D、通过杂交育种可以使两个品种月季的优良性状组合在一起，但需要通过筛选才能获得人们需要的优良性状组合的新品种，D错误。故选B。2.某植物黄色枝条（Y）对绿色枝条（y）为显性，抗黄萎病（D）对不抗黄萎病（d）为显性。选用黄色枝条抗黄萎病植株和绿色枝条抗黄萎病植株作为亲本杂交，F1表型统计结果如下图所示。若让F1中的一株黄色枝条抗黄萎病植株与绿色枝条不抗黄萎病植株进行测交，则F2的表型及其比例为（）A.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=2∶1∶2∶1B.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1C.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=2∶1∶2∶1或黄抗∶绿抗=1∶1D.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1或黄抗∶绿抗=1∶1【答案】D【详析】ABCD、子一代抗病：不抗病=3：1，子一代黄枝：绿枝=1：1，因此亲代黄色枝条抗黄萎病植株和绿色枝条抗黄萎病植株为（YyDd×yyDd），F1中黄色枝条抗黄萎病植株为（1/3YyDD或者2/3YyDd），一株黄色枝条抗黄萎病植株需要去掉前面系数，为（YyDD或者YyDd），与绿色枝条不抗黄萎病植株（yydd）进行测交,所以F2表型及其比例为黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1或黄抗∶绿抗=1∶1，ABC错误，D正确。故选D。3.对细胞内一种新型蛋白质复合物的研究表明：该蛋白质主要集中在染色体的着丝粒所在位置，是对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白。在细胞分裂过程中，细胞产生的分离酶会将黏连蛋白分解，导致姐妹染色单体的分离，分离酶对染色体上的其他蛋白质无影响。图1曲线表示某动物有丝分裂和减数分裂的不同时期细胞内同源染色体对数的变化情况，图2表示该动物处于细胞分裂不同时期的部分图像。下列相关叙述错误的是（）A.黏连蛋白被分解发生的时期是减数第二次分裂后期和有丝分裂后期B.由图2中丙细胞的形态结构可以推测出该动物为雌性动物C.据图2分析，若丁继续分裂则产生的子细胞的名称是卵细胞D.图2中甲、丙细胞内同源染色体对数分别对应图1中的CD段和FG段【答案】C〖祥解〗分析图1：图1表示细胞内同源染色体的对数，CD为有丝分裂的后期，同源染色体对数加倍，GH同源染色体分离导致细胞内不含有同源染色体，HI处于减数第二次分裂。分析图2：甲细胞含同源染色体且着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；乙细胞处于有丝分裂的末期，是甲的子细胞；丙细胞正在发生同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞不均分，可判断该细胞是初级卵母细胞；丁细胞无同源染色体，含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂前期。【详析】A、黏连蛋白被水解即着丝粒分裂，黏连蛋白被水解发生的时期是减数分裂Ⅱ后期和有丝分裂后期，A正确；B、图2中丙细胞中正在发生同源染色体的分离，因此处于减数分裂Ⅰ后期，由于细胞质不均等分裂，可以推测出该动物为雌性动物，B正确；C、根据细胞中染色体大小、颜色可知，丁为次级卵母细胞，若丁继续分裂则丁产生的子细胞的名称是卵细胞和（第二）极体，C错误；D、图2中甲细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体，丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，有2对同源染色体，因此分别处于图1中的CD段和FG段，D正确。故选C。4.科学的发展不是一帆风顺的，要经历十分曲折的历程。下列关于科学史的叙述，正确的是（）A.孟德尔用假说—演绎法证明了生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因B.魏斯曼通过实验证实了减数分裂这个特殊的过程C.艾弗里和他的同事运用减法原理证明了DNA是主要的遗传物质D.摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法【答案】D〖祥解〗假说-演绎法基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。【详析】A、孟德尔根据实验现象提出的遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现，还没有提出基因的概念，生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子，这是孟德尔遗传基本规律的精髓，A错误；B、魏斯曼从理论上预测了减数分裂这个特殊的过程，被其他科学家通过显微镜观察所证实，B错误；C、艾弗里和他的同事运用减法原理特异性地去除某种物质鉴定出DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，后来科学家们研究表明，遗传物质除DNA外，还有RNA，因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质，C错误；D、摩尔根和他的学生们经过努力发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，D正确。故选D。5.作为生物遗传物质的DNA，常应用于DNA分子鉴定、基因工程、环境检测、基因治疗等，下图是DNA的结构模式图（片段），下列分析错误的是（）A.图中DNA一条脱氧核苷酸链的片段中，其嘌呤数量等于嘧啶数量B.该片段中五碳糖的名称为脱氧核糖C.①中的两种碱基对具有相同的直径和不同数目的氢键D.在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1【答案】A【详析】A、图中DNA双链分子中嘌呤数量等于嘧啶数量，而DNA一条脱氧核苷酸链的片段中，其嘌呤数量不一定等于嘧啶数量，A错误；B、该片段为DNA片段，其中五碳糖的名称为脱氧核糖，B正确；C、DNA两条链反向平行，①中的A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的直径和不同数目的氢键，C正确；D、在DNA的双链结构中，A=T、G=C，所以碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1，D正确。故选A。6.果蝇为生物学实验常用的模式生物。下图为某果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图（不考虑细胞分裂异常现象），下列分析错误的是（）A.该果蝇的基因型可表示为AaDdXEXeB.该果蝇的细胞中最多有2个A基因，2个d基因C.该果蝇细胞中的X染色体最少有1条，最多有2条D.图中三对等位基因在遗传时遵循分离和自由组合定律【答案】C〖祥解〗基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详析】A、该果蝇的性染色体组成为XX型，E和e基因位于性染色体上，该果蝇的基因型可表示为AaDdXEXe，A正确；B、该果蝇细胞染色体复制后最多有2个A基因，2个d基因，B正确；C、该果蝇的性染色体组成为XX，处于有丝分裂后期的细胞有4条，减数分裂Ⅱ时期的细胞X染色体可能为1或2条，所以最少有1条，最多有4条，C错误；D、三对等位基因分别位于三对不同的同源染色体上，所以遗传时遵循基因的分离定律和自由组合定律，D正确。故选C。7.某自花传粉开白花的花卉中偶尔出现了一株开紫花的植株，将紫花植株结的种子种下去，子一代126株植株中，有90株紫花、36株白花。为获得纯种紫花植株，进行商业化生产，生物兴趣小组提出两种不同的设计方案：①选择子一代紫花植株连续自交，逐代淘汰白花植株，直至不再出现白花植株为止；②将子一代紫花植株与白花植株进行测交，选取子二代的紫花植株留种。下列说法错误的是（）A.紫色和白色是同一性状的不同表现类型B.由题意推测紫花为显性性状、白花为隐性性状C.方案②中获取的子二代紫花植株为纯种的紫花植株D.用方案①中最终获取的紫花植株留种可商业化推广【答案】C【详析】A、紫花和白花是同一性状的不同表现类型，是相对性状，A正确；B、根据紫花的后代出现了白花个体，说明紫花为显性性状、白花为隐性性状，B正确；C、方案②中获取的子二代紫花植株留种，此方案获得的紫花植株为杂合子，不可获得纯种紫花植株，不符合商业化生产，C错误；D、方案①是连续自交并淘汰白色个体，直至不再出现白花植株为止，所以方案①中最终获取的紫花植株留种符合商业化生产的需要，D正确。故选C。8.某同学欲制作DNA双螺旋结构模型；现提供材料如下：30个碱基（6个G，8个C，6个A，10个T）；脱氧核糖和磷酸之间的连接物30个；磷酸基团、脱氧核糖、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料充足。该同学对提供的材料做到了物尽其用。下列相关说法正确的是（）A.利用提供的材料，该同学搭建的DNA分子有15个碱基对B.该同学搭建出的DNA分子，其碱基的排列顺序可高达412种C.搭建出的DNA分子最多需要消耗24个代表氢键的连接物D.若只搭建1条DNA单链，则脱氧核糖和磷酸之间的连接物还剩余1个【答案】D〖祥解〗DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详析】A、设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有30个，则n=8，所以只能最多搭建出一个含8个碱基对的DNA分子片段，A错误；B、能搭建的DNA分子最多含有8个碱基对，碱基的数量还有限制，碱基的排列顺序肯定小于412种，B错误；C、能搭建的DNA分子最多含有8个碱基对，氢键最多时含有6个G≡C碱基对，2个A=T碱基对，氢键共6×3+2×2=22个，C错误；D、脱氧核糖和磷酸之间的连接物只有30个，每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，因此搭建一条DNA链，则该链最长含有15个脱氧核苷酸，消耗29个脱氧核糖和磷酸之间的连接物，D正确。故选D。9.线粒体DNA分子通常是由H链和L链构成的环状双链，H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），一个用于L链合成（简称OL）。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板，合成一小段RNA作为引物，然后合成H链片段，新H链一边合成，一边取代原来的H链，被取代的H链以环的形式游离出来。当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，待全部复制完成后，新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合形成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.两条子链的复制起点不同，是不同步合成的B.复制过程遵循碱基互补配对原则，但不是半保留复制C.合成子链时需脱氧核苷酸作原料，要DNA聚合酶等酶的催化D.OH启动后以L链为模板合成H链的过程是一个边解旋边复制的过程【答案】B【详析】AB、依据题干信息，①复制开始时，先在OH的起始位点解旋，然后以L链为模板遵循碱基互补配对原则，合成一条与其互补的新H链，②当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，说明复制过程遵循半保留复制，同时也表明，两条子链的复制起点不同，是不同步合成的，A正确，B错误；C、合成子链时需要DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成，还需要脱氧核苷酸作原料，C正确；D、结合图示可知，OH先启动后以L链为模板合成H链的过程是一个边解旋边复制的过程，D正确。故选B。10.用一个15N充分标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，已知该噬菌体的环状DNA共有600个碱基对，其中A：T：G：C=2：2：1：1。一段时间后，大肠杆菌裂解得到14个未被标记，2个被标记的子代噬菌体，下列相关叙述正确的是（）A.亲代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均被放射性15N标记B.子代出现未被标记的个体说明噬菌体在增殖时发生了等位基因的分离C.该噬菌体环状DNA碱基对的排列方式可以有4600种D.该过程中噬菌体的增殖需要消耗3000个胞嘧啶【答案】D〖祥解〗DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【详析】A、亲代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均可能被15N标记，但是15N没有放射性，A错误；B、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，噬菌体不含同源染色体，在增殖过程中不会发生等位基因的分离，B错误；C、已知该噬菌体的遗传物质共有600个碱基对，理论上碱基对可能的排列方式有4600种，但由于A：T：G：C=2：2：1：1，比例固定，故其上碱基对的理论排列方式要<4600种，C错误；D、该噬菌体中A：T：G：C=2：2：1：1，共有600个碱基对，由于A=T，G=C，则胞嘧啶C=600×2×1/6=200个，一段时间后，大肠杆菌裂解分离得到14个不被标记的子代噬菌体，其中有标记的有2个，共有16个噬菌体，则复制了4次，该过程中噬菌体繁殖需要消耗胞嘧啶=（24-1）×200=3000个，D正确。故选D。11.下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知Ⅰ1不携带乙病致病基因，不考虑相关基因位于XY的同源片段。下列相关叙述错误的是（）A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病B.Ⅱ5的基因型为AaXBXb或AaXBXBC.若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，两病兼患的概率为3/8D.Ⅲ3为乙病致病基因携带者的概率为1/4【答案】C【详析】AB、根据Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ3是患甲病的女性，可知甲病为常染色体隐性遗传，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ4患乙病，可知乙病为隐性遗传病，又因为Ⅰ1不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传病，据此可知，Ⅱ5的基因型为AaXBX-，即AaXBXb或AaXBXB，AB正确；C、Ⅲ2的基因型为aaXbY，则Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为AaXBXb、aaXBY，按照拆分法，若二人再生一个孩子，两病都患的概率为1/2×1/4=1/8，C错误；D、由于Ⅲ3的基因型为aaXBX-，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为AaXBY，AaXBXb，Ⅱ5的基因型为AaXBX-（1/2AaXBXb、1/2AaXBXB），Ⅱ6的基因型为AaXBY，Ⅲ3的基因型为aaXBX-，由于父方Ⅱ6只能提供XB的配子，若求携带乙病致病基因的概率，只需要求母方Ⅱ5产生Xb的配子概率即可，依据Ⅱ5的基因型可知，Xb的概率为1/4，所以Ⅲ3为XBXb乙病携带者的概率为1/4，D正确。故选C。12.在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，最终从死亡小鼠体内分离出S型活细菌，其原理如图所示；但仅注射R型活细菌的小鼠不死亡。在此基础上某生物学兴趣小组增加了一组实验，将S型活细菌与加热杀死的R型细菌混合注入正常小鼠获得小鼠T。下列分析错误的是（）A.格里菲思实验中小鼠死亡是由于部分R型细菌转化为S型细菌并大量增殖所致B.由图可知，是S型死菌的X基因导致R型活细菌转化为S型活细菌C.R型活细菌转化为S型活细菌的过程中发生了基因的分离和自由组合D.该生物学兴趣小组所做的实验中小鼠T会死亡【答案】C【详析】A、格里菲思实验中小鼠死亡是由于部分R型活细菌转化为S型活细菌所致，S型细菌有致病性，A正确；B、由图可知，X基因进入到R型菌内部，使得R型菌具有X基因，使得R型菌转化为S型菌，因此是S型死菌的X基因导致R型活细菌转化为S型活细菌，B正确；C、R型活细菌转化为S型活细菌的过程中发生了基因重组，并没有发生基因的分离和自由组合，基因的分离和自由组合适用于有性生殖的生物，C错误；D、将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠获得小鼠T，只有S型活细菌能存活，S型活细菌有致病性，因此小鼠T会死亡，D正确。故选C。13.下图1为果蝇核DNA的电镜照片，图中箭头所指处的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是其中一个复制泡的放大示意图。下列叙述正确的是（）A.果蝇DNA分子的复制是在细胞分裂前期，随染色体的复制而完成的B.果蝇1个核DNA分子在一个细胞周期中经复制能产生4个DNA分子C.图2复制泡中a端为合成子链的3′端，从a端开始的复制过程不连续D.果蝇一个核DNA分子上有多个复制泡可大大提高DNA复制的效率【答案】D【详析】A、果蝇DNA分子的复制是在细胞分裂前的间期，随染色体的复制而完成的，A错误；B、果蝇DNA分子复制中，1个核DNA分子在一个细胞周期中只复制1次，能产生2个DNA分子，B错误；C、DNA分子复制时子链是从5′端向3′端延伸的，故图2中复制泡a端为子链的5′端，b端为3′端，C错误；D、果蝇DNA分子有多个复制泡的原因是因为有多个复制起点，可同时从不同起点开始DNA的复制，可加快DNA复制的速率，D正确。故选D。14.细菌的核糖体由小亚基（30S）和大亚基（50S）组成，亚基由rRNA和蛋白质组成。mRNA的5′端特定序列被30S亚基识别并结合，然后结合50S亚基，共同构成合成蛋白质的生产线。核糖体内有2个氨酰—tRNA（携带氨基酸的tRNA）结合位点：P位和A位，如下图所示。下列关于翻译过程的叙述，错误的是（）A.小亚基rRNA的碱基能与mRNA的碱基之间形成氢键B.氨酰—tRNA通过碱基互补配对结合到mRNA上C.大亚基能催化A位氨基酸与P位肽链之间形成肽键，并使A位氨基酸转移至P位D.肽链延伸过程中，核糖体沿着mRNA从5′端向3′端移动【答案】C〖祥解〗基因的表达是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详析】A、mRNA的5′端特定序列被30S亚基识别并结合，因此30S亚基的rRNA能与mRNA发生碱基互补配对形成氢键，A正确；B、翻译时氨酰—tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子之间通过碱基互补配对而结合，B正确；C、结合图示可知，最左边的tRNA上不携带氨基酸，说明已经参与多肽链的合成，因此50S亚基催化P位的氨基酸（或者肽）通过脱水缩合形成肽键转移到A位tRNA携带的氨基酸上，C错误；D、肽链延伸过程中，核糖体沿着mRNA从5′端向3′端移动，D正确。故选C。15.心理学家阿德勒说过：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”。研究人员利用大鼠研究关爱程度对皮质醇（激素）的分泌及其成长的影响，研究发现：母鼠舔舐/理毛行为较多的实验组小鼠皮质醇的分泌更稳定，对外界的刺激表现更好；母鼠舔舐/理毛行为少的实验组小鼠皮质醇基础水平或应激反应升高，体重增长较慢，成年后焦虑行为增多。两组小鼠皮质醇水平和成年后行为的区别与皮质醇受体基因的甲基化程度有关。实验过程如下图。下列分析正确的是（）A.除两组幼鼠遗传背景完全相同外，食物、饲养环境和实验时间等条件也应该相同B.DNA去甲基化可能使皮质醇受体基因的碱基序列改变，从而使皮质醇的水平降低C.组蛋白乙酰化、DNA去甲基化通过影响DNA的复制，从而影响皮质醇受体基因表达D.受关爱少的老鼠受轻微刺激出现敏感、紧张的情况，可通过遗传在子孙中代代相传【答案】A〖祥解〗表观遗传学是指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化，即环境变化引起的性状改变，影响基因表达，但不改变DNA序列，如组蛋白乙酰化、DNA甲基化等。【详析】A、根据单一变量原则，本实验自变量为关爱程度，因此除两组幼鼠遗传背景完全相同外，食物、饲养环境和实验时间等条件也应该相同，A正确；B、DNA去甲基化不改变基因的碱基序列，通过解除基因的转录抑制，提高基因的表达水平，小鼠皮质醇受体较多，体内的皮质醇水平低，B错误；C、DNA甲基化能够抑制DNA的转录从而抑制基因的表达。组蛋白乙酰化能够促进基因的转录从而促进基因的表达，C错误；D、DNA甲基化（表观遗传）可以遗传给下一代，但甲基化是可改变的，且每一代母鼠抚养幼鼠时是否负责任的情况未知，所以受轻微刺激出现敏感、紧张的情况，不一定在子孙中代代相传，D错误。故选A。二、非选择题（本大题共5小题，共55分）16.某生物学兴趣小组以某动物（2n=4）为实验材料研究其细胞分裂过程。图1为细胞分裂不同时期示意图，图2表示细胞在不同分裂时期的染色体、染色单体和核DNA的数目。据图回答下列问题：（1）图1中丙细胞的名称是________，该时期的细胞分裂特征有________。（2）图2中时期①的细胞名称是________。时期④的细胞名称是________。此时细胞内同源染色体对数为________。（3）图2中可在体细胞增殖的一个细胞周期中出现的分裂时期有________（填序号）。【答案】（1）①.初级精母细胞②.同源染色体分离分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合（2）①.精细胞（精子）②.次级精母细胞③.0（对）（3）②③⑤〖祥解〗分析图1可知，甲表示减Ⅱ后期，乙表示减Ⅰ后期，丙表示减Ⅰ后期，分析图2可知，a是染色体，b是DNA，c是染色单体。【小问1详析】图1中丙细胞表示减Ⅰ后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞。该时期的细胞分裂特征有同源染色体分离分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合。【小问2详析】该动物2n=4，图2中时期①的细胞的染色体数目减半，且不存在染色单体，故该细胞为精细胞（精子）。时期④的细胞染色体减半，染色单体和DNA分子数相同，故该细胞处于减Ⅱ前期或中期，此时的细胞中不存在同源染色体。时期④的细胞名称是次级精母细胞。【小问3详析】体细胞增殖通过有丝分裂完成，图2中可能对应的时期需满足以下特征：染色体数从2n→4n→2n，②为有丝分裂末期，③为后期，⑤为前期或中期，故图2中可在体细胞增殖的一个细胞周期中出现的分裂时期有②③⑤。17.玉米籽粒颜色的黄色与白色由等位基因A/a控制，种子的非甜与甜由等位基因B/b控制，两对基因独立遗传。某生物学兴趣小组在自然状态下收获了若干黄色非甜玉米和白色甜玉米种子，现以这些玉米为实验材料依次进行了相关研究。请回答下列问题：（1）甲同学欲以黄色非甜玉米为母本和白色甜玉米为父本进行人工异花传粉，请你写出该实验人工异花传粉的主要操作流程________。（2）乙同学将筛选出的纯种黄色非甜玉米和纯种白色甜玉米进行间行种植、自然传粉，发现：黄色非甜植株结的玉米全为黄色非甜，白色甜植株结的玉米有黄色非甜和白色甜，据此可以判断两对性状中显性性状是________。（3）丙同学将部分自然状态下收获的黄色非甜玉米种下去进行自交，收获后统计发现子代黄色非甜玉米∶白色非甜玉米＝5∶1。请你写出丙同学所用的黄色非甜玉米的基因型及比例________。（4）玉米长穗（D）与短穗（d）影响玉米的产量。欲研究三对等位基因是否都独立遗传，丁同学将纯种的黄色非甜长穗玉米与纯种白色甜短穗玉米杂交获得F1，种植F1后发现，F1所产生的配子的种类及比例如下表所示。则三对等位基因的遗传都遵循自由组合定律吗？________（填“是”或“否”）；三对基因中________位于一对同源染色体上。配子ABDABdaBDAbDabDAbdaBdabd占比24%1%1%24%1%1%24%24%【答案】（1）将黄色非甜玉米未成熟的雌花套上纸袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黄色非甜玉米雌蕊的柱头上，再套上纸袋（答案合理即可）（2）黄色、非甜（3）AABB∶AaBB＝1∶2（4）①.否②.A/a和D/d（答案合理即可）〖祥解〗自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详析】玉米是单性花，且雌雄同株，欲以黄色非甜玉米为母本和白色甜玉米为父本进行人工异花传粉，其主要操作流程是：将黄色非甜玉米未成熟的雌花套上纸袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黄色非甜玉米雌蕊的柱头上，再套上纸袋。【小问2详析】纯种黄色非甜玉米和纯种白色甜玉米进行间行种植、自然传粉，落在每一株玉米雌蕊柱头上的花粉，有的来自黄色非甜玉米，有的来自白色甜玉米，结果黄色非甜植株结的玉米全为黄色非甜，白色甜植株结的玉米有黄色非甜和白色甜，说明黄色、非甜均为显性性状。【小问3详析】将部分自然状态下收获的黄色非甜玉米种下去进行自交，子代都是非甜玉米，其中黄色∶白色＝5∶1，说明所用的黄色非甜玉米，其控制非甜的基因型为BB，其控制黄色的基因型有AA和Aa两种。假设Aa所占比例为x，则AA所占比例为（1-x），自交产生的子代表型比为黄色∶白色＝[（1-x）＋3/4x]∶1/4x＝5∶1，解得x＝2/3。综上分析可推知：所用的黄色非甜玉米的基因型及比例为AABB∶AaBB＝1∶2。【小问4详析】将纯种的黄色非甜长穗玉米（AABBDD）与纯种白色甜短穗玉米（aabbdd）杂交，F1的基因型为AaBbDd。若三对等位基因的遗传都遵循自由组合定律，则F1应该产生8种比值相等的配子，这与表中呈现的“4多4少”的比值不符，说明三对等位基因的遗传并非都遵循自由组合定律。分析表中8种配子的基因型及占比可知，F1在产生配子的减数分裂过程中，多数原始生殖细胞中的基因A和D、a和b连在一起遗传，表明等位基因A/a和D/d位于一对同源染色体上，少数原始生殖细胞中的A和D、a和b所在的一对同源染色体发生过交叉互换，最终产生了4种占比少的配子。18.复制是从DNA分子上的特定部位开始的，这一部位叫做复制起点，原核生物每个DNA分子只有一个复制起点，如图1。真核生物核DNA却有多个复制起点，如图3。二者在复制时，均在复制起点处打开DNA双链，沿两条张开的单链模板合成DNA新链，两侧形成的Y型结构称为复制叉，如图2、图3。请回答下列问题：（1）图1过程以________为原料，图2中酶1、酶2分别是________酶。DNA复制能准确进行的原因是________。（2）豌豆细胞的核DNA复制方式如图______（填“1”或“3”）所示，其复制特点为________（至少写出两点）。（3）将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌（细胞中不含质粒）放在含有14NH4Cl的普通培养液中培养，使其分裂3次，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为________。【答案】（1）①.4种脱氧核苷酸②.解旋酶、DNA聚合③.DNA具有独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；复制时遵循碱基互补配对原则（答案合理即可）（2）①.3②.边解旋边复制、半保留复制、多起点双向复制（3）1/4〖祥解〗据图分析：图1代表拟核DNA复制，图2代表DNA复制，图3表示真核生物DNA的是双向复制和多起点复制。【小问1详析】图1代表拟核DNA复制，原料是脱氧核苷酸；据图可知，图中酶1参与解旋，为解旋酶；酶2催化合成子链，是DNA聚合酶；DNA具有独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，复制时遵循碱基互补配对原则，因此DNA复制能准确进行。【小问2详析】豌豆细胞是真核细胞，DNA复制方式如图3所示，其复制特点为边解旋边复制、半保留复制、多起点双向复制。【小问3详析】分裂3次，得到8个DNA，由于DNA半保留复制，因此2个为14N-15N，6个为14N-14N，含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例1/4。19.耳垢（耵聍）的黏性和干性差异主要由ABCC11基因（包括G和A两种等位基因）的遗传变异决定，其核心机制如下：ABCC11基因编码一种跨膜转运蛋白，主要调控外耳道汗腺（顶泌汗腺）的分泌物成分从而决定耳垢的黏性或干性。G基因编码功能正常的ABCC11蛋白，导致黏性耳垢（分泌物中脂肪酸和水分较多）。而A基因编码功能丧失的突变蛋白，分泌物中脂肪酸减少，形成干性耳垢（质地干燥、碎屑状）。请回答下列问题：（1）G基因与A基因的本质区别是________。（2）基因在转录的过程中，需要模板、________、4种游离的核糖核苷酸和能量等条件。翻译是一个快速高效过程的原因是________。（3）ABCC11基因对耳垢（耵聍）的黏性和干性性状的控制方式是________。（4）干性耳垢者通常腋臭较轻或无，因ABCC11基因缺陷减少了汗腺分泌的含硫物质（细菌分解后产生异味）。湿性耳垢者腋臭风险较高，与基因正常表达导致的汗腺分泌物成分相关。上述信息说明基因和性状之间的关系是________。（5）研究发现存在一种miRNA（miR-27a/b）能与G基因转录产生的mRNA进行碱基互补，从而使耳垢（耵聍）的黏性和腋臭症状减轻。请你说出该miRNA作用的机理________。【答案】（1）基因中脱氧核苷酸的排列顺序的差别，即碱基序列不同（2）①.RNA聚合酶②.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成（答案合理即可）（3）基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状（4）基因与性状的关系不是简单的一一对应的关系，一个基因可以影响多个性状（答案合理即可）（5）miRNA与G基因转录的mRNA碱基互补，抑制了该mRNA的翻译过程，使得分泌物中脂肪酸减少，从而减轻耳垢（耵聍）的黏性和腋臭（答案合理即可）〖祥解〗性状是指生物体所有特征的总和，遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。【小问1详析】基因的本质是有遗传效应的DNA片段，不同基因的本质区别在于脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同。【小问2详析】转录需要RNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合；翻译时一个mRNA结合多个核糖体，同时合成多条肽链，使翻译快速高效。【小问3详析】ABCC11基因编码跨膜转运蛋白（直接控制蛋白质结构），进而决定耳垢性状，属于直接控制。小问4详析】ABCC11基因控制蛋白结构影响耳垢和腋臭性状，体现基因通过控制蛋白结构直接控制性状，且一个基因影响多种性状

，即基因与性状的关系不是简单的一一对应的关系，一个基因可以影响多个性状。【小问5详析】miRNA与mRNA碱基互补，会阻碍翻译过程，减少功能正常的ABCC11蛋白合成，从而减轻耳垢黏性和腋臭症状。20.石刁柏是性别决定方式为XY型的雌雄异株植物。石刁柏的G性状有显性、隐性两种表现，由一对等位基因A和a控制，其中的一个基因在纯合时会使合子致死（AA、XaXa、XaY等均视为纯合子）。有人用两株石刁柏杂交，得到F1代共179株，其中雄株59株。请回答下列问题：（1）石刁柏的等位基因A和a位于________（填“X”或“常”）染色体上，判断的依据是________。（2）若F1代雌株和雄株的G性状表型相同，则致死基因是________（填“A”或“a”），亲本的基因型是________。（3）若F1代雌株和雄株的G性状表型不同，则致死基因是________（填“A”或“a”），将获得的F1代雌、雄植株相互传粉，请写出F2代的基因型及比例________。【答案】（1）①.X②.F1代雌株、雄株数量比不是1∶1（答案合理即可）（2）①.a②.XAXa、XAY（3）①.A②.XAXa∶XaXa∶XaY=1∶3∶3〖祥解〗基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【小问1详析】分析题意可知，F1代共179株，其中雄株59株，雌株120株，雌雄比例约为2:1（120:59≈2:1）。在XY型性别决定的生物中，若基因位于常染色体上，F1代雌雄比例应为1:1。而实际比例偏离1:1，且与性别相关，说明基因位于X染色体上。致死效应导致雄性个体减少（XaY致死），因此雌性（XX）个体多于雄性（XY）。【小问2详析】若F1代雌雄株的G性状表型相同，说明显性基因A未致死，致死基因为隐性基因a。亲本基因型为XAXa和XAY。杂交组合：雌性XAXa×雄性XAY，子代存活个体：雌性为XAXA、XAXa，雄性为XAY，因此F1代表型均为显性，且雌雄比例2:1（XAXA+XAXa:XAY）。【小问3详析】若F1代雌雄株的G性状表型不同，说明显性基因A致死，隐性基因a存活。亲本基因型为XAXa和XaY，F1雌性的基因型为1/2XAXa、1/2XaXa，产生的配子种类及比例为XA：Xa=1：3，雄性基因型为XaY，产生雄配子种类及比例为Xa：Y=1：1，因此F2中基因型XAXa=1/4×1/2=1/8，XaXa=3/4×1/2=3/8，XAY=1/4×1/2=1/8（致死），XaY=3/4×1/2=3/8，因此F2代的基因型及比例XAXa∶XaXa∶XaY=1∶3∶3。安徽省A10联盟2024-2025学年高一下学期5月月考试题一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.月季为两性花，花瓣有单瓣和重瓣，花色有粉红、金黄、洁白等，花型有高心卷边与杯状。下列相关叙述正确的是（）A.月季花的单瓣花和高心卷边花是一对相对性状B.用扦插的方法繁殖月季，不遵循基因的分离定律C.粉红花（♀）与洁白花（♂）月季杂交时，需在未开花前对两亲本去雄D.通过杂交育种可以使两个品种月季的优良性状组合在一起，不需要筛选【答案】B〖祥解〗生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详析】A、月季的单瓣花和高心卷边花型不是同一性状，不属于相对性状，A错误；B、用扦插的方法繁殖月季属于无性繁殖，不遵循分离定律，B正确；C、在实施粉红花（♀）与洁白花（♂）月季杂交时，需对母本在花蕊成熟前去雄，C错误；D、通过杂交育种可以使两个品种月季的优良性状组合在一起，但需要通过筛选才能获得人们需要的优良性状组合的新品种，D错误。故选B。2.某植物黄色枝条（Y）对绿色枝条（y）为显性，抗黄萎病（D）对不抗黄萎病（d）为显性。选用黄色枝条抗黄萎病植株和绿色枝条抗黄萎病植株作为亲本杂交，F1表型统计结果如下图所示。若让F1中的一株黄色枝条抗黄萎病植株与绿色枝条不抗黄萎病植株进行测交，则F2的表型及其比例为（）A.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=2∶1∶2∶1B.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1C.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=2∶1∶2∶1或黄抗∶绿抗=1∶1D.黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1或黄抗∶绿抗=1∶1【答案】D【详析】ABCD、子一代抗病：不抗病=3：1，子一代黄枝：绿枝=1：1，因此亲代黄色枝条抗黄萎病植株和绿色枝条抗黄萎病植株为（YyDd×yyDd），F1中黄色枝条抗黄萎病植株为（1/3YyDD或者2/3YyDd），一株黄色枝条抗黄萎病植株需要去掉前面系数，为（YyDD或者YyDd），与绿色枝条不抗黄萎病植株（yydd）进行测交,所以F2表型及其比例为黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=1∶1∶1∶1或黄抗∶绿抗=1∶1，ABC错误，D正确。故选D。3.对细胞内一种新型蛋白质复合物的研究表明：该蛋白质主要集中在染色体的着丝粒所在位置，是对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白。在细胞分裂过程中，细胞产生的分离酶会将黏连蛋白分解，导致姐妹染色单体的分离，分离酶对染色体上的其他蛋白质无影响。图1曲线表示某动物有丝分裂和减数分裂的不同时期细胞内同源染色体对数的变化情况，图2表示该动物处于细胞分裂不同时期的部分图像。下列相关叙述错误的是（）A.黏连蛋白被分解发生的时期是减数第二次分裂后期和有丝分裂后期B.由图2中丙细胞的形态结构可以推测出该动物为雌性动物C.据图2分析，若丁继续分裂则产生的子细胞的名称是卵细胞D.图2中甲、丙细胞内同源染色体对数分别对应图1中的CD段和FG段【答案】C〖祥解〗分析图1：图1表示细胞内同源染色体的对数，CD为有丝分裂的后期，同源染色体对数加倍，GH同源染色体分离导致细胞内不含有同源染色体，HI处于减数第二次分裂。分析图2：甲细胞含同源染色体且着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；乙细胞处于有丝分裂的末期，是甲的子细胞；丙细胞正在发生同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞不均分，可判断该细胞是初级卵母细胞；丁细胞无同源染色体，含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂前期。【详析】A、黏连蛋白被水解即着丝粒分裂，黏连蛋白被水解发生的时期是减数分裂Ⅱ后期和有丝分裂后期，A正确；B、图2中丙细胞中正在发生同源染色体的分离，因此处于减数分裂Ⅰ后期，由于细胞质不均等分裂，可以推测出该动物为雌性动物，B正确；C、根据细胞中染色体大小、颜色可知，丁为次级卵母细胞，若丁继续分裂则丁产生的子细胞的名称是卵细胞和（第二）极体，C错误；D、图2中甲细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体，丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，有2对同源染色体，因此分别处于图1中的CD段和FG段，D正确。故选C。4.科学的发展不是一帆风顺的，要经历十分曲折的历程。下列关于科学史的叙述，正确的是（）A.孟德尔用假说—演绎法证明了生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因B.魏斯曼通过实验证实了减数分裂这个特殊的过程C.艾弗里和他的同事运用减法原理证明了DNA是主要的遗传物质D.摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法【答案】D〖祥解〗假说-演绎法基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。【详析】A、孟德尔根据实验现象提出的遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现，还没有提出基因的概念，生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子，这是孟德尔遗传基本规律的精髓，A错误；B、魏斯曼从理论上预测了减数分裂这个特殊的过程，被其他科学家通过显微镜观察所证实，B错误；C、艾弗里和他的同事运用减法原理特异性地去除某种物质鉴定出DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，后来科学家们研究表明，遗传物质除DNA外，还有RNA，因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质，C错误；D、摩尔根和他的学生们经过努力发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，D正确。故选D。5.作为生物遗传物质的DNA，常应用于DNA分子鉴定、基因工程、环境检测、基因治疗等，下图是DNA的结构模式图（片段），下列分析错误的是（）A.图中DNA一条脱氧核苷酸链的片段中，其嘌呤数量等于嘧啶数量B.该片段中五碳糖的名称为脱氧核糖C.①中的两种碱基对具有相同的直径和不同数目的氢键D.在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1【答案】A【详析】A、图中DNA双链分子中嘌呤数量等于嘧啶数量，而DNA一条脱氧核苷酸链的片段中，其嘌呤数量不一定等于嘧啶数量，A错误；B、该片段为DNA片段，其中五碳糖的名称为脱氧核糖，B正确；C、DNA两条链反向平行，①中的A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的直径和不同数目的氢键，C正确；D、在DNA的双链结构中，A=T、G=C，所以碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1，D正确。故选A。6.果蝇为生物学实验常用的模式生物。下图为某果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图（不考虑细胞分裂异常现象），下列分析错误的是（）A.该果蝇的基因型可表示为AaDdXEXeB.该果蝇的细胞中最多有2个A基因，2个d基因C.该果蝇细胞中的X染色体最少有1条，最多有2条D.图中三对等位基因在遗传时遵循分离和自由组合定律【答案】C〖祥解〗基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详析】A、该果蝇的性染色体组成为XX型，E和e基因位于性染色体上，该果蝇的基因型可表示为AaDdXEXe，A正确；B、该果蝇细胞染色体复制后最多有2个A基因，2个d基因，B正确；C、该果蝇的性染色体组成为XX，处于有丝分裂后期的细胞有4条，减数分裂Ⅱ时期的细胞X染色体可能为1或2条，所以最少有1条，最多有4条，C错误；D、三对等位基因分别位于三对不同的同源染色体上，所以遗传时遵循基因的分离定律和自由组合定律，D正确。故选C。7.某自花传粉开白花的花卉中偶尔出现了一株开紫花的植株，将紫花植株结的种子种下去，子一代126株植株中，有90株紫花、36株白花。为获得纯种紫花植株，进行商业化生产，生物兴趣小组提出两种不同的设计方案：①选择子一代紫花植株连续自交，逐代淘汰白花植株，直至不再出现白花植株为止；②将子一代紫花植株与白花植株进行测交，选取子二代的紫花植株留种。下列说法错误的是（）A.紫色和白色是同一性状的不同表现类型B.由题意推测紫花为显性性状、白花为隐性性状C.方案②中获取的子二代紫花植株为纯种的紫花植株D.用方案①中最终获取的紫花植株留种可商业化推广【答案】C【详析】A、紫花和白花是同一性状的不同表现类型，是相对性状，A正确；B、根据紫花的后代出现了白花个体，说明紫花为显性性状、白花为隐性性状，B正确；C、方案②中获取的子二代紫花植株留种，此方案获得的紫花植株为杂合子，不可获得纯种紫花植株，不符合商业化生产，C错误；D、方案①是连续自交并淘汰白色个体，直至不再出现白花植株为止，所以方案①中最终获取的紫花植株留种符合商业化生产的需要，D正确。故选C。8.某同学欲制作DNA双螺旋结构模型；现提供材料如下：30个碱基（6个G，8个C，6个A，10个T）；脱氧核糖和磷酸之间的连接物30个；磷酸基团、脱氧核糖、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料充足。该同学对提供的材料做到了物尽其用。下列相关说法正确的是（）A.利用提供的材料，该同学搭建的DNA分子有15个碱基对B.该同学搭建出的DNA分子，其碱基的排列顺序可高达412种C.搭建出的DNA分子最多需要消耗24个代表氢键的连接物D.若只搭建1条DNA单链，则脱氧核糖和磷酸之间的连接物还剩余1个【答案】D〖祥解〗DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详析】A、设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有30个，则n=8，所以只能最多搭建出一个含8个碱基对的DNA分子片段，A错误；B、能搭建的DNA分子最多含有8个碱基对，碱基的数量还有限制，碱基的排列顺序肯定小于412种，B错误；C、能搭建的DNA分子最多含有8个碱基对，氢键最多时含有6个G≡C碱基对，2个A=T碱基对，氢键共6×3+2×2=22个，C错误；D、脱氧核糖和磷酸之间的连接物只有30个，每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，因此搭建一条DNA链，则该链最长含有15个脱氧核苷酸，消耗29个脱氧核糖和磷酸之间的连接物，D正确。故选D。9.线粒体DNA分子通常是由H链和L链构成的环状双链，H链上有两个复制起始区，一个用于H链合成（简称OH），一个用于L链合成（简称OL）。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板，合成一小段RNA作为引物，然后合成H链片段，新H链一边合成，一边取代原来的H链，被取代的H链以环的形式游离出来。当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，待全部复制完成后，新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合形成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.两条子链的复制起点不同，是不同步合成的B.复制过程遵循碱基互补配对原则，但不是半保留复制C.合成子链时需脱氧核苷酸作原料，要DNA聚合酶等酶的催化D.OH启动后以L链为模板合成H链的过程是一个边解旋边复制的过程【答案】B【详析】AB、依据题干信息，①复制开始时，先在OH的起始位点解旋，然后以L链为模板遵循碱基互补配对原则，合成一条与其互补的新H链，②当H链合成约2/3时，OL启动，以被取代的H链为模板，合成新的L链，说明复制过程遵循半保留复制，同时也表明，两条子链的复制起点不同，是不同步合成的，A正确，B错误；C、合成子链时需要DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成，还需要脱氧核苷酸作原料，C正确；D、结合图示可知，OH先启动后以L链为模板合成H链的过程是一个边解旋边复制的过程，D正确。故选B。10.用一个15N充分标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，已知该噬菌体的环状DNA共有600个碱基对，其中A：T：G：C=2：2：1：1。一段时间后，大肠杆菌裂解得到14个未被标记，2个被标记的子代噬菌体，下列相关叙述正确的是（）A.亲代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均被放射性15N标记B.子代出现未被标记的个体说明噬菌体在增殖时发生了等位基因的分离C.该噬菌体环状DNA碱基对的排列方式可以有4600种D.该过程中噬菌体的增殖需要消耗3000个胞嘧啶【答案】D〖祥解〗DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；过程：边解旋边复制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。【详析】A、亲代噬菌体的蛋白质外壳和DNA均可能被15N标记，但是15N没有放射性，A错误；B、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，噬菌体不含同源染色体，在增殖过程中不会发生等位基因的分离，B错误；C、已知该噬菌体的遗传物质共有600个碱基对，理论上碱基对可能的排列方式有4600种，但由于A：T：G：C=2：2：1：1，比例固定，故其上碱基对的理论排列方式要<4600种，C错误；D、该噬菌体中A：T：G：C=2：2：1：1，共有600个碱基对，由于A=T，G=C，则胞嘧啶C=600×2×1/6=200个，一段时间后，大肠杆菌裂解分离得到14个不被标记的子代噬菌体，其中有标记的有2个，共有16个噬菌体，则复制了4次，该过程中噬菌体繁殖需要消耗胞嘧啶=（24-1）×200=3000个，D正确。故选D。11.下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知Ⅰ1不携带乙病致病基因，不考虑相关基因位于XY的同源片段。下列相关叙述错误的是（）A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病B.Ⅱ5的基因型为AaXBXb或AaXBXBC.若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，两病兼患的概率为3/8D.Ⅲ3为乙病致病基因携带者的概率为1/4【答案】C【详析】AB、根据Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ3是患甲病的女性，可知甲病为常染色体隐性遗传，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ4患乙病，可知乙病为隐性遗传病，又因为Ⅰ1不携带乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传病，据此可知，Ⅱ5的基因型为AaXBX-，即AaXBXb或AaXBXB，AB正确；C、Ⅲ2的基因型为aaXbY，则Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为AaXBXb、aaXBY，按照拆分法，若二人再生一个孩子，两病都患的概率为1/2×1/4=1/8，C错误；D、由于Ⅲ3的基因型为aaXBX-，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为AaXBY，AaXBXb，Ⅱ5的基因型为AaXBX-（1/2AaXBXb、1/2AaXBXB），Ⅱ6的基因型为AaXBY，Ⅲ3的基因型为aaXBX-，由于父方Ⅱ6只能提供XB的配子，若求携带乙病致病基因的概率，只需要求母方Ⅱ5产生Xb的配子概率即可，依据Ⅱ5的基因型可知，Xb的概率为1/4，所以Ⅲ3为XBXb乙病携带者的概率为1/4，D正确。故选C。12.在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，最终从死亡小鼠体内分离出S型活细菌，其原理如图所示；但仅注射R型活细菌的小鼠不死亡。在此基础上某生物学兴趣小组增加了一组实验，将S型活细菌与加热杀死的R型细菌混合注入正常小鼠获得小鼠T。下列分析错误的是（）A.格里菲思实验中小鼠死亡是由于部分R型细菌转化为S型细菌并大量增殖所致B.由图可知，是S型死菌的X基因导致R型活细菌转化为S型活细菌C.R型活细菌转化为S型活细菌的过程中发生了基因的分离和自由组合D.该生物学兴趣小组所做的实验中小鼠T会死亡【答案】C【详析】A、格里菲思实验中小鼠死亡是由于部分R型活细菌转化为S型活细菌所致，S型细菌有致病性，A正确；B、由图可知，X基因进入到R型菌内部，使得R型菌具有X基因，使得R型菌转化为S型菌，因此是S型死菌的X基因导致R型活细菌转化为S型活细菌，B正确；C、R型活细菌转化为S型活细菌的过程中发生了基因重组，并没有发生基因的分离和自由组合，基因的分离和自由组合适用于有性生殖的生物，C错误；D、将加热致死的R型细菌与S型活细菌混合注入小鼠获得小鼠T，只有S型活细菌能存活，S型活细菌有致病性，因此小鼠T会死亡，D正确。故选C。13.下图1为果蝇核DNA的电镜照片，图中箭头所指处的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是其中一个复制泡的放大示意图。下列叙述正确的是（）A.果蝇DNA分子的复制是在细胞分裂前期，随染色体的复制而完成的B.果蝇1个核DNA分子在一个细胞周期中经复制能产生4个DNA分子C.图2复制泡中a端为合成子链的3′端，从a端开始的复制过程不连续D.果蝇一个核DNA分子上有多个复制泡可大大提高DNA复制的效率【答案】D【详析】A、果蝇DNA分子的复制是在细胞分裂前的间期，随染色体的复制而完成的，A错误；B、果蝇DNA分子复制中，1个核DNA分子在一个细胞周期中只复制1次，能产生2个DNA分子，B错误；C、DNA分子复制时子链是从5′端向3′端延伸的，故图2中复制泡a端为子链的5′端，b端为3′端，C错误；D、果蝇DNA分子有多个复制泡的原因是因为有多个复制起点，可同时从不同起点开始DNA的复制，可加快DNA复制的速率，D正确。故选D。14.细菌的核糖体由小亚基（30S）和大亚基（50S）组成，亚基由rRNA和蛋白质组成。mRNA的5′端特定序列被30S亚基识别并结合，然后结合50S亚基，共同构成合成蛋白质的生产线。核糖体内有2个氨酰—tRNA（携带氨基酸的tRNA）结合位点：P位和A位，如下图所示。下列关于翻译过程的叙述，错误的是（）A.小亚基rRNA的碱基能与mRNA的碱基之间形成氢键B.氨酰—tRNA通过碱基互补配对结合到mRNA上C.大亚基能催化A位氨基酸与P位肽链之间形成肽键，并使A位氨基酸转移至P位D.肽链延伸过程中，核糖体沿着mRNA从5′端向3′端移动【答案】C〖祥解〗基因的表达是指遗传信息转录和翻译形成蛋白质的过程。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详析】A、mRNA的5′端特定序列被30S亚基识别并结合，因此30S亚基的rRNA能与mRNA发生碱基互补配对形成氢键，A正确；B、翻译时氨酰—tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子之间通过碱基互补配对而结合，B正确；C、结合图示可知，最左边的tRNA上不携带氨基酸，说明已经参与多肽链的合成，因此50S亚基催化P位的氨基酸（或者肽）通过脱水缩合形成肽键转移到A位tRNA携带的氨基酸上，C错误；D、肽链延伸过程中，核糖体沿着mRNA从5′端向3′端移动，D正确。故选C。15.心理学家阿德勒说过：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”。研究人员利用大鼠研究关爱程度对皮质醇（激素）的分泌及其成长的影响，研究发现：母鼠舔舐/理毛行为较多的实验组小鼠皮质醇的分泌更稳定，对外界的刺激表现更好；母鼠舔舐/理毛行为少的实验组小鼠皮质醇基础水平或应激反应升高，体重增长较慢，成年后焦虑行为增多。两组小鼠皮质醇水平和成年后行为的区别与皮质醇受体基因的甲基化程度有关。实验过程如下图。下列分析正确的是（）A.除两组幼鼠遗传背景完全相同外，食物、饲养环境和实验时间等条件也应该相同B.DNA去甲基化可能使皮质醇受体基因的碱基序列改变，从而使皮质醇的水平降低C.组蛋白乙酰化、DNA去甲基化通过影响DNA的复制，从而影响皮质醇受体基因表达D.受关爱少的老鼠受轻微刺激出现敏感、紧张的情况，可通过遗传在子孙中代代相传【答案】A〖祥解〗表观遗传学是指基于非基因序列改变所致基因表达水平的变化，即环境变化引起的性状改变，影响基因表达，但不改变DNA序列，如组蛋白乙酰化、DNA甲基化等。【详析】A、根据单一变量原则，本实验自变量为关爱程度，因此除两组幼鼠遗传背景完全相同外，食物、饲养环境和实验时间等条件也应该相同，A正确；B、DNA去甲基化不改变基因的碱基序列，通过解除基因的转录抑制，提高基因的表达水平，小鼠皮质醇受体较多，体内的皮质醇水平低，B错误；C、DNA甲基化能够抑制DNA的转录从而抑制基因的表达。组蛋白乙酰化能够促进基因的转录从而促进基因的表达，C错误；D、DNA甲基化（表观遗传）可以遗传给下一代，但甲基化是可改变的，且每一代母鼠抚养幼鼠时是否负责任的情况未知，所以受轻微刺激出现敏感、紧张的情况，不一定在子孙中代代相传，D错误。故选A。二、非选择题（本大题共5小题，共55分）16.某生物学兴趣小组以某动物（2n=4）为实验材料研究其细胞分裂过程。图1为细胞分裂不同时期示意图，图2表示细胞在不同分裂时期的染色体、染色单体和核DNA的数目。据图回答下列问题：（1）图1中丙细胞的名称是________，该时期的细胞分裂特征有________。（2）图2中时期①的细胞名称是________。时期④的细胞名称是________。此时细胞内同源染色体对数为________。（3）图2中可在体细胞增殖的一个细胞周期中出现的分裂时期有________（填序号）。【答案】（1）①.初级精母细胞②.同源染色体分离分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合（2）①.精细胞（精子）②.次级精母细胞③.0（对）（3）②③⑤〖祥解〗分析图1可知，甲表示减Ⅱ后期，乙表示减Ⅰ后期，丙表示减Ⅰ后期，分析图2可知，a是染色体，b是DNA，c是染色单体。【小问1详析】图1中丙细胞表示减Ⅰ后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞。该时期的细胞分裂特征有同源染色体分离分别移向细胞的两极，非同源染色体自由组合。【小问2详析】该动物2n=4，图2中时期①的细胞的染色体数目减半，且不存在染色单体，故该细胞为精细胞（精子）。时期④的细胞染色体减半，染色单体和DNA分子数相同，故该细胞处于减Ⅱ前期或中期，此时的细胞中不存在同源染色体。时期④的细胞名称是次级精母细胞。【小问3详析】体细胞增殖通过有丝分裂完成，图2中可能对应的时期需满足以下特征：染色体数从2n→4n→2n，②为有丝分裂末期，③为后期，⑤为前期或中期，故图2中可在体细胞增殖的一个细胞周期中出现的分裂时期有②③⑤。17.玉米籽粒颜色的黄色与白色由等位基因A/a控制，种子的非甜与甜由等位基因B/b控制，两对基因独立遗传。某生物学兴趣小组在自然状态下收获了若干黄色非甜玉米和白色甜玉米种子，现以这些玉米为实验材料依次进行了相关研究。请回答下列问题：（1）甲同学欲以黄色非甜玉米为母本和白色甜玉米为父本进行人工异花传粉，请你写出该实验人工异花传粉的主要操作流程________。（2）乙同学将筛选出的纯种黄色非甜玉米和纯种白色甜玉米进行间行种植、自然传粉，发现：黄色非甜植株结的玉米全为黄色非甜，白色甜植株结的玉米有黄色非甜和白色甜，据此可以判断两对性状中显性性状是________。（3）丙同学将部分自然状态下收获的黄色非甜玉米种下去进行自交，收获后统计发现子代黄色非甜玉米∶白色非甜玉米＝5∶1。请你写出丙同学所用的黄色非甜玉米的基因型及比例________。（4）玉米长穗（D）与短穗（d）影响玉米的产量。欲研究三对等位基因是否都独立遗传，丁同学将纯种的黄色非甜长穗玉米与纯种白色甜短穗玉米杂交获得F1，种植F1后发现，F1所产生的配子的种类及比例如下表所示。则三对等位基因的遗传都遵循自由组合定律吗？________（填“是”或“否”）；三对基因中________位于一对同源染色体上。配子ABDABdaBDAbDabDAbdaBdabd占比24%1%1%24%1%1%24%24%【答案】（1）将黄色非甜玉米未成熟的雌花套上纸袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黄色非甜玉米雌蕊的柱头上，再套上纸袋（答案合理即可）（2）黄色、非甜（3）AABB∶AaBB＝1∶2（4）①.否②.A/a和D/d（答案合理即可）〖祥解〗自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详析】玉米是单性花，且雌雄同株，欲以黄色非甜玉米为母本和白色甜玉米为父本进行人工异花传粉，其主要操作流程是：将黄色非甜玉米未成熟的雌花套上纸袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黄色非甜玉米雌蕊的柱头上，再套上纸袋。【小问2详析】纯种黄色非甜玉米和纯种白色甜玉米进行间行种植、自然传粉，落在每一株玉米雌蕊柱头上的花粉，有的来自黄色非甜玉米，有的来自白色甜玉米，结果黄色非甜植株结的玉米全为黄色非甜，白色甜植株结的玉米有黄色非甜和白色甜，说明黄色、非甜均为显性性状。【小问3详析】将部分自然状态下收获的黄色非甜玉米种下去进行自交，子代都是非甜玉米，其中黄色∶白色＝5∶1，说明所用的黄色非甜玉米，其控制非甜的基因型为BB，其控制黄色的基因型有AA和Aa两种。假设Aa所占比例为x，则AA所占比例为（1-x），自交产生的子代表型比为黄色∶白色＝[（1-x）＋3/4x]∶1/4x＝5∶1，解得x＝2/3。综上分析可推知：所用的黄色非甜玉米的基因型及比例为AABB∶AaBB＝1∶2。【小问4详析】将纯种的黄色非甜长穗玉米（AABBDD）与纯种白色甜短穗玉米（aabbdd）杂交，F1的基因型为AaBbDd。若三对等位基因的遗传都遵循自由组合定律，则F1应该产生8种比值相等的配子，这与表中呈现的“4多4少”的比值不符，说明三对等位基因的遗传并非都遵循自由组合定律。分析表中8种配子的基因型及占比可知，F1在产生配子的减数分裂过程中，多数原始生殖细胞中的基因A和D、a和b连在一起遗传，表明等位基因A/a和D/d位于一对同源染色体上，少数原始生殖细胞中的A和D、a和b所在的一对同源染色体发生过交叉互换，最终产生了4种占比少的配子。18.复制是从DNA分子上的特定部位开始的，这一部位叫做复制起点，原核生物每个DNA分子只有一个复制起点，如图1。真核生物核DNA却有多个复制起点，如图3。二者在复制时，均在复制起点处打开DNA双链，沿两条张开的单链模板合成DNA新链，两侧形成的Y型结构称为复制叉，如图2、图3。请回答下列问题：（1）图1过程以________为原料，图2中酶1、酶2分别是________酶。DNA复制能准确进行的原因是________。（2）豌豆细胞的核DNA复制方式如图______（填“1”或“3”）所示，其复制特点为________（至少写出两点）。（3）将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌（细胞中不含质