生物科学期末模拟考试试题集锦

生物科学期末模拟考试试题集锦生物科学的期末考试需综合考察对生命系统结构、功能、演化及生态规律的理解。本试题集锦围绕细胞生物学、分子生物学、遗传学、生态学四大核心板块，设置选择题、填空题、简答题、实验设计题四类题型，既覆盖基础概念辨析，也注重知识的综合应用与科学思维的考察，助力学习者高效备考。一、选择题（每题2分，共30分）考察方向：基础概念辨析、核心原理应用（如细胞结构与功能、遗传规律、代谢途径、生态系统稳态等）1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是（）A.二者均以DNA为遗传物质B.原核细胞无核膜包被的细胞核，真核细胞有C.原核细胞的核糖体与真核细胞的核糖体结构完全相同D.部分原核细胞可通过光合作用合成有机物2.光合作用的光反应阶段，能量转化的正确路径是（）A.光能→ATP中活跃化学能→有机物中稳定化学能B.光能→NADPH中活跃化学能→有机物中稳定化学能C.光能→ATP和NADPH中活跃化学能D.光能→有机物中稳定化学能3.某二倍体生物的基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传），其产生的配子类型中，纯合隐性配子的概率是（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/164.生态系统中，“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的种间关系不包括（）A.捕食B.竞争C.生产者与消费者的关系D.三级营养级的能量传递5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变必然导致生物性状改变B.基因突变只能由物理、化学因素诱发C.基因突变可发生在细胞分裂的任何时期D.基因突变会改变染色体上基因的数目二、填空题（每空1分，共20分）考察方向：核心概念记忆（如分子机制、生态功能、细胞代谢等）1.细胞周期包括______和分裂期（M期），其中分裂期又分为前期、中期、______、末期四个阶段。2.基因表达包括______和翻译两个过程，前者以DNA的一条链为模板合成______。3.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗______并使自身结构与功能保持原状的能力，其核心是______的复杂程度。4.有氧呼吸的三个阶段中，产生ATP最多的是第______阶段，该阶段的反应场所是______。5.现代生物进化理论认为，______是生物进化的基本单位，______决定生物进化的方向。三、简答题（每题10分，共30分）考察方向：知识综合应用、逻辑分析能力（如结构与功能的联系、实验原理阐述、生态过程分析等）1.请从结构与功能的角度，分析“细胞膜为何能成为细胞与外界环境间的‘边界’”。（提示：需结合细胞膜的成分、结构特点及物质运输机制分析）2.简述“噬菌体侵染细菌实验”的主要过程，并说明该实验如何证明DNA是遗传物质。3.以“群落演替”为例，说明生物与环境之间的相互作用关系。四、实验设计题（20分）考察方向：科学探究能力（实验设计的对照原则、单一变量原则、结果分析等）某兴趣小组欲探究“pH对过氧化氢酶活性的影响”，请你完成以下实验设计：1.实验目的：______2.实验原理：过氧化氢酶能催化H₂O₂分解为H₂O和O₂；______会影响酶的空间结构，进而影响酶活性。3.实验材料与用具：新鲜肝脏研磨液（含过氧化氢酶）、质量分数为3%的H₂O₂溶液、蒸馏水、不同pH的缓冲液（pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0）、量筒、试管、滴管、秒表、卫生香等。4.实验步骤：①取6支洁净试管，编号为1~6；②向试管1中加入2mL蒸馏水，向试管2~6中分别加入______；③向每支试管中加入1mL新鲜肝脏研磨液，摇匀后静置5min；④向每支试管中加入2mLH₂O₂溶液，观察并记录______（或用卫生香检测O₂产生量）。5.预期结果与结论：若______，则说明过氧化氢酶的活性受pH影响，在该pH范围内，酶活性随pH升高先升后降（或存在最适pH）。参考答案（提示）*选择题*：1.C（原核与真核核糖体结构有差异）；2.C（光反应仅将光能转化为ATP、NADPH的活跃化学能）；3.B（配子类型为AB、Ab、aB、ab，隐性纯合配子ab的概率为1/4）；4.C（蝉、螳螂、黄雀均为消费者，无生产者参与）；5.C（基因突变可发生在细胞分裂的间期或分裂期，如体细胞突变）*填空题*：1.分裂间期；后期；2.转录；mRNA；3.外界干扰；营养结构（食物链/食物网）；4.三；线粒体内膜；5.种群；自然选择*简答题*：1.细胞膜的磷脂双分子层构成基本支架，具有流动性，可阻止大分子/带电物质自由通过；膜上的转运蛋白（如载体蛋白、通道蛋白）可选择性运输物质，保障细胞对物质的需求；糖蛋白（糖被）参与细胞识别与信息交流，使细胞能感知外界信号并作出响应。因此，细胞膜通过结构特性（流动性、选择透过性）成为细胞的“边界”。2.实验过程：①用放射性同位素³²P标记噬菌体的DNA，³⁵S标记噬菌体的蛋白质；②分别用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌；③搅拌、离心后，检测上清液（含噬菌体外壳）和沉淀物（含大肠杆菌）的放射性。结论：³²P标记组的放射性主要在沉淀物（DNA进入细菌），³⁵S标记组的放射性主要在上清液（蛋白质未进入细菌），证明DNA是噬菌体的遗传物质。3.群落演替是群落随时间推移，一个群落取代另一个群落的过程。初期，裸岩上的地衣分泌有机酸加速岩石风化，为苔藓生长提供土壤；苔藓生长进一步改善土壤条件，为草本植物定居创造环境；草本植物增加后，昆虫、小型动物迁入，群落结构复杂化。这体现了生物改变环境（地衣、苔藓改造裸岩），而环境选择生物（土壤条件决定后续物种类型），二者相互作用推动群落演替。*实验设计题*：1.探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响2.pH（过酸或过碱）4.②2mL不同pH的缓冲液（pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0）；④气泡产生速率（或卫生香燃烧的剧烈程度）5.不同pH组的气泡产生速率（或卫生香燃烧程度）存在差异，且在某一pH下速率最快使用建议：1.做题时可先独立完成，再对照答