2026年太原小学道德与法治情景模拟测试试题冲刺卷

2026年太原小学道德与法治情景模拟测试试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年太原小学道德与法治情景模拟测试试题冲刺卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.小明在课堂上积极发言，老师表扬了他。这说明小明（）A.非常聪明B.遵守了课堂纪律C.乐于助人D.有很强的表达能力2.小红在公交车上看到一位老人站着，她主动让座。这种行为体现了小红的（）A.自私自利B.法制观念C.社会责任感D.虚荣心3.小华和同学发生争执，他选择了用拳头解决问题。这种行为是（）A.正确的，因为可以保护自己B.错误的，应该用沟通解决C.中立的，双方都有责任D.可理解的，因为小华很生气4.我国法律规定，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14B.16C.18D.205.小明在网上看到一条关于明星的谣言，他应该怎么做？（）A.大量转发，引起关注B.忽略，因为不影响自己C.告知老师或家长，不信谣不传谣D.找明星本人核实6.小红在商店购买了一本盗版书，这种行为是（）A.正确的，因为价格便宜B.错误的，侵犯了作者的智力成果权C.中立的，商家也有责任D.可理解的，因为小红喜欢读书7.小明在小区里捡到一个钱包，他应该怎么做？（）A.拿回家自己使用B.交给警察叔叔C.放在原地等待失主D.卖掉，换取零花钱8.小红在班级里经常帮助同学，她的行为属于（）A.个人行为，与他人无关B.集体行为，有利于班级团结C.虚荣行为，为了获得表扬D.无意义行为，因为帮助是自愿的9.我国宪法规定，公民有（）的自由。A.言论B.宗教信仰C.通信D.以上都是10.小明在放学路上遇到陌生人搭讪，他应该怎么做？（）A.告诉陌生人自己的家庭住址B.跟随陌生人去陌生地方C.保持距离，大声呼救或跑向人多地方D.主动与陌生人交谈，表示友好二、填空题（每题2分，共20分）1.我国的基本国策是______、______、______。2.公民在行使权利时，不得损害______的合法权益。3.小学生应当遵守______，尊敬师长，养成良好的行为习惯。4.我国法律保护未成年人的______、______和______。5.在公共场所，我们应该遵守______，维护公共秩序。6.如果遇到校园欺凌，我们应该向______、______或______求助。7.我国国旗是______色的，国歌是《______》。8.小学生应当爱护公共财物，不______、不______。9.在网络上，我们应该文明上网，不______、不______。10.我国倡导的社会主义核心价值观包括______、______、______。三、判断题（每题2分，共20分）1.小明在课堂上睡觉是正常的，因为他在家睡不好。（×）2.小红在公交车上给老人让座是履行了公民义务。（×）3.小华和同学发生争执时，用拳头解决问题是正确的。（×）4.我国法律规定，未成年人是指未满18周岁的公民。（√）5.小明在网上看到一条谣言，他大量转发是正确的。（×）6.小红购买盗版书是合法的，因为价格便宜。（×）7.小明捡到钱包后拿回家自己使用是正确的。（×）8.小红在班级里经常帮助同学是履行了集体责任。（√）9.我国宪法规定，公民有言论、宗教信仰、通信的自由。（×）10.小明在放学路上遇到陌生人搭讪，告诉陌生人自己的家庭住址是正确的。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述什么是“法治”？2.小学生应该如何保护自己的隐私？3.在日常生活中，我们应该如何做到文明礼貌？五、应用题（每题9分，共18分）1.情景：小明在放学路上捡到一个装有现金的钱包，他应该怎么做？请说明理由。2.情景：小红在班级里发现小华经常欺负同学，她应该怎么做？请说明理由。标准答案及解析一、单选题1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.C解析：1.B（课堂纪律是学生在课堂上的基本行为规范，积极发言是遵守纪律的表现。）2.C（主动让座体现了社会责任感，是关爱他人的表现。）3.B（用拳头解决问题是暴力行为，应该用沟通解决。）4.C（我国法律规定，未成年人是指未满18周岁的公民。）5.C（遇到谣言应该不信谣不传谣，告知老师或家长。）6.B（购买盗版书侵犯了作者的智力成果权。）7.B（捡到钱包应该交给警察叔叔。）8.B（帮助同学是集体行为，有利于班级团结。）9.D（公民有言论、宗教信仰、通信的自由。）10.C（遇到陌生人搭讪应该保持距离，大声呼救或跑向人多地方。）二、填空题1.计划生育、保护环境、对外开放2.国家、社会、集体3.学生守则4.生命健康权、人身权利、受教育权5.公共秩序6.老师、家长、警察7.红色、义勇军进行曲8.损坏、破坏9.发布谣言、传播暴力信息10.富强、民主、文明、和谐解析：1.我国的基本国策包括计划生育、保护环境、对外开放。2.公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的合法权益。3.小学生应当遵守学生守则，尊敬师长，养成良好的行为习惯。4.我国法律保护未成年人的生命健康权、人身权利和受教育权。5.在公共场所，我们应该遵守公共秩序，维护公共秩序。6.如果遇到校园欺凌，我们应该向老师、家长或警察求助。7.我国国旗是红色的，国歌是《义勇军进行曲》。8.小学生应当爱护公共财物，不损坏、不破坏。9.在网络上，我们应该文明上网，不发布谣言、不传播暴力信息。10.我国倡导的社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×解析：1.×（上课睡觉是不遵守课堂纪律的表现。）2.×（给老人让座是履行了道德义务，不是法律义务。）3.×（用拳头解决问题是暴力行为，应该用沟通解决。）4.√（我国法律规定，未成年人是指未满18周岁的公民。）5.×（遇到谣言应该不信谣不传谣。）6.×（购买盗版书侵犯了作者的智力成果权。）7.×（捡到钱包应该交给警察叔叔。）8.√（帮助同学是履行了集体责任。）9.×（我国宪法规定，公民有言论、宗教信仰、通信的自由。）10.×（遇到陌生人搭讪应该保持距离，大声呼救或跑向人多地方。）四、简答题1.简述什么是“法治”？答：法治是指国家和社会治理的基本方式，强调依法治国、依法执政、依法行政，保障公民权利，维护社会公平正义。法治要求法律面前人人平等，任何组织和个人都必须遵守法律。2.小学生应该如何保护自己的隐私？答：小学生应该不随意透露个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等；不随意拍摄他人照片或视频；不随意点击网络上的陌生链接；遇到网络欺凌或骚扰，及时告知家长或老师。3.在日常生活中，我们应该如何做到文明礼貌？答：在日常生活中，我们应该使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”；尊重他人，不随意打扰他人；爱护公共财物，不乱扔垃圾；遵守公共秩序，不喧哗吵闹。五、应用题1.情景：小明在放学路上捡到一个装有现金的钱包，他应该怎么做？请说明理由。答：小明应该将